ôn thi học kì 2 toán 6
BỘ ĐỀ ÔN THI HỌC KÌ 2 TOÁN 10 pps
... ()() 2 1 1 3 2 0m x m x m− + + + − ≥ vô nghiệm. Bài 4: Cho các số liệu thống kê được ghi trong bảng sau đây: 64 5 65 0 64 5 64 4 65 0 63 5 65 0 65 4 65 0 65 0 65 0 64 3 65 0 63 0 64 7 65 0 64 5 65 0 64 5 6 42 ... góc 4a. 8). Tính 2 2 2 2 2 2 3 22 23 sin sin sin sin sin 24 24 24 24 24 π π π π π+ + + + + ĐỀ 11 I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Bài 1: Cho phương trình () 2 2 2 3 2 2 0x m x m m− + ... 64 7 65 0 64 5 65 0 64 5 6 42 6 52 63 5 64 7 6 52 a. Lập bảng phân bố tần số, tần suất lớp ghép với các lớp là: [) 63 0 ;63 5,[) 63 5 ;64 0,[) 64 0 ;64 5,[) 64 5 ;65 0, [) 65 0 ;65 5 b. Tính phương sai...
- 10
- 500
- 3
on thi hoc ki 2 toan 6
- 3
- 294
- 0
tổng hợp đề ôn thi học kì 2 toán lớp 3
- 15
- 1,139
- 0
Ôn thi Học kì 2 Toán 10
- 10
- 274
- 0
Ôn thi học kì I toán 8 (08-09)
... 2, 5x 2 0,5x 0 ,25 B. x3- 2, 5x 2 0,5x + 0 ,25 C. x3- 2, 5x 2 +0,5x – 0 ,25 D. x3 +2, 5x 2 +0,5x 0 ,25 Câu 3: Kết quả phép tính ( 3x- 2y) 2 là A.6x 2 12 xy 4y 2 B. 9x 2 6xy + 4y 2 C. ... nhân - 2xy ( x- 2 35 44 5xy x y+) là : A. 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y+ −B. - 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y+ −C. - 2 2 3 45 8 2 2 5xy x y x y+ −D. 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y ... 31 2 4 6 27 3x x x− + − Câu 5: Kết quả phép nhân - 2xy ( x- 2 35 44 5xy x y+) là : A. 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y+ −B. - 2 2 2 3 45 8 2 2 5x y x y x y+ −C. - 2 2 3 45 8 2 2...
- 16
- 420
- 1
Một số đề ôn tập học kì 2-toán 7
... x3+x 2 +2x-1 tại x = -2 là a/ -9 b/ -7 c/ -17 d/ -1 Caâu 2/ Bậc của đa thức : 2 3 2 3 2 2 2 4 2 2 2 13 3 2 x y x y x y z z x y z− + − − laø Câu 3/ Kết quả của phép tính : 2 2 2 21 1 3 2 2 ... – ( x 2 – 2xy + z 2 ) = 3xy – z 2 + 5x 2 b/. B + (x 2 + y 2 – z 2 ) = x 2 – y 2 +z 2 Baøi 2 : Cho đa thức P(x ) = 1 +3x5 – 4x 2 +x5 + x3 –x 2 + 3x3Q(x) = 2x5 – x 2 + ... thức sau : 2 ( 2) / 2 y xa xxy y−−+ taïi x =0 ; y = -1 b/ xy + y 2 z 2 + z3x3 taïi x = 1; y =-1 ; z =2 Bài 2 : Tìm các đa thức A ; B bieát ;a/ A + ( x 2 – 4xy 2 + 2xz – 3y 2 ) = 0...
- 5
- 888
- 14
Đề thi học kì 2 toán 12( ct mới)
... 0 có 2 nghiệm phân biệt x1, x 2 thỏa: x1 < 1 < x 2 ⇔m.f(1) < 0 ⇔m(m – m - 3) < 0 ⇔m > 00 .25 0.50 .25 0 .25 0.750.50 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 Bài 2: (2 điểm)1) ... 831xdxx +∫Đặt 2 21 1 1 2t x t x x t dx tdt= + ⇒ = + ⇔ = − ⇒ =0 .25 −∞+∞+∞−∞1 SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 07 -20 08TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN Thời ... & ĐT BÌNH THUẬN THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 07 -20 08TRƯỜNG THPT. BC CHU VĂN AN MÔN: TOÁN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)ĐỀ SỐ 2 Bài 1: (4 điểm) Cho hàm số 2 1xyx+=−...
- 6
- 928
- 3
đề thi học kì 2 toán 6
... B 28 C . 26 D 103.Tích 2. 2 .2. ( -2) .( -2) bằng:A.10 B. 32 C 32 D .25 4.Kết quả của phép tính (-1)3.( -2) 4 là:A. 16 B 8 C 16 D.85.Kết quả của phép tính 3.(-5).(-8) là:A 120 B 39 C. 16 D. 120 6. Biết ... lớp học có 24 học sinh nam và 28 học sinh nữ.Số học sinh nam chiếm bao nhiêu phần số học sinh của lớp?A.7 6 B.137C.13 6 D.74 6. Kết quả của phép tính 2. (-3).(-8) là:A 48 B .22 C 22 D.487.Kết ... bằng:A 96 B 82 C 98 D. 96 7.Biết 2 15 6 2 −=+x.Số x bằng:A 43 B.43 C 47 D.478.Tổng 6 11 6 7+−bằng:A. 6 5B.34C.3 2 D.3 2 −9.Kết quả của phép tính 2 4.5 2 là:A.953B.85 2 C.353D .2 2110....
- 7
- 1,152
- 11
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC KÌ 2 KHỐI 10 ĐẦY ĐỦ
... )αααααααααtan2cos2sin12cos2sin1)cos2sin2cos1sin)=++−+=+ca ααππαα2sin 2 23 2 cos3coscos) 22 2=−+−+bb/ Hình học Bài 12. Cho đường tròn (C) 2 2 2 4 5 0x ... aaacbababbabaa 2 sin 2 1)4cos()4cos())sin() 2 sin() 2 cos())sin() 2 sin()sin()+−+−−−−−−++πππππb/ Hình học Bài 15: Tìm tâm và bán kính của đường tròn cho mỗi bởi pt sau: 01 16 822 ) 0 26 4) 022 ) 22 22 22 =−−++=+−−+=−−+xyxcyxyxbyxyxaBài ... sau: ( )( ) 12 213 2 )01 23 )−−≤++≤+−−xxxxcxxxa 12 51 2 ) 2 12 13)−≤−−≤++−xxdxxb Bài 3: giải các bất phương trình ( )( )0543103)0 124 5) 2 2>−+−≤++−xxxcxxa...
- 6
- 994
- 4
ôn tập học kì 2 toán 10
... PHÚ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 10I.Phần đại số1.Giải các phương trình và bất phương trình saua/. 2 2x 3x 10 2 x 4− +≤−b/. 3 52x 1 3x 2 >− + −c/. 023 2 ≥+−xxd/3 2 3 2x x≥− − 2 2 ... − 2 2 2 a / . 2x 3 x x 1 b / . x 3x 4 x 2 0 c / . 4 3x 3x x 4 2 ≥ − + − − + + + − ≥ + − + − = 2 2x 1 x 2 6x 3 4a / . 2 b / . 2 c / . x 2 x 1 x 3 2 x 4− + +− +≤ − ≥ − > −− − −− 2 2 2 a ... 109 98 114 111103 127 118 111 130 124 115 122 1 26 107 134 108 118 122 99 109 1 06 109104 122 133 124 108 1 02 130 107 114147 104 141 103 108 118 113 138 1 12 a.Lập bảng phân bố ghép lớp [98;103);[103;108);[108;113);[113;118);[118; 123 );[ 123 ; 128 );[ 128 ;133);[133;138);[143;148]b.Tính...
- 3
- 549
- 2
De thi hoc ki 2 toan 10
... suất%[)150;1 56 6 16. 7[)1 56; 1 62 12 33.3[1 62 ; 168 ) 13 36. 1[ 168 ;174) 5 13.9Cộng 36 100%Câu 2: Số trung bình cộng là:(A). 159. (B). 1 62 . (C). 165 . (D). 168 .Câu 3: Độ lệch chuẩn là:(A) 5 .6. (B). 12. 7. ... cos 2 A C B+ −cos 2 A B C− − = 4sinCcos(900-B)cos(A-900) = 4sinAsinBsinC. 1 đCâu 3: (1đ)Ta có p = 26 khi đó S = ( 26 24 ) ( 26 13) ( 26 15 ) 26 − − − = 86 ,23 (cm) 0.5đDo đó r = 86 ,23 3,3 26 Sp= ... = −⇔ 2 2 12 32 128 144 48b ac aa a a= = = 3 36 96 abc== = 0.5đVây ta có y = 3x 2 36x + 96. 0 .25 đCâu 2 : (2 ).Điều kiện x -2 0 .25 đVới x 3 ta cã 3 13 2 xxx−=...
- 6
- 616
- 2
Ôn thi học kì 2 tiếng anh 9
... …………………(generous)15……………………waves, also known as tsunamis, occur when there is an earthquake underthe sea.(tide) 16. This volcano has…………………five times during the last twenty years.(eruption)IV.Choose the underlined ... eachsentence:5.Severe thuderstorms are ……………………for Thursday night.A.brought B.forecast C.damaged D.got 6. He has already been ……………………as a candidate.A.called B.remembered C.said D.nominated7.I couldn’t ... weather ……………………for tomorrow isn’t very good.A.news B.foresee C.forecast D.foreman9.Freedom is something for …………………millions have given their lives.A.which B.that C.whom D.whose10.He is always...
- 2
- 721
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose