0

ôn thi cao học thương mại

Ôn thi cao học môn triết học

Ôn thi cao học môn triết học

Cao đẳng - Đại học

... tích luỹ đầy đủ bi kiểm tra học trình, sinh viên không đủ điều kiện dự thi hết môn.Cha tốt nghiệp đại học đủ hai năm không đạt loại trở lên , ngời đủ điều kiện thi cao học Bớc nhảy Chất Bớc nhảy ... Triết học Mác - Lênin Danh mục ti liệu tham khảo Giáo trình Triết học Mác - Lênin Dùng cho trờng Đại học v Cao đẳng NXB Giáo dục, 1994 Giáo trình Triết học Mác - Lênin Chơng trình cao cấp Xuất Học ... Những nội dung Triết học Mác Lênin, Nh xuất Chính trị Quốc Gia H nội, năm 1997 Giáo trình Triết học - Dùng cho Nghiên cứu sinh v học viên cao học không thuộc chuyên ngnh Triết học, Nh xuất Chính...
  • 33
  • 4,294
  • 98
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A

... Chương 10 Thi t kế hệ thống điều khiển phương pháp không gian trạng thái 10.1 Giới thi u chung 10.2 Thi t kế hệ thống điều khiển phương pháp thay cực 10.3 Thi t kế quan sát trạng thái 10.4 Thi t ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌC Môn : Lý thuyết điều khiển tự động Người biên soạn : TS Trần Hoài An PHẦN I - CÁC KHÁI ... THỐNG ĐIỀU KHIỂN BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHÔNG GIAN TRẠNG THÁI Chương Phân tích hệ thống điều khiển không gian trạng thái 9.1 Giới thi u chung 9.2 Kiến thức phân tích không gian trạng thái 9.3 Ma trận truyền...
  • 3
  • 4,800
  • 34
Đề cương ôn thi cao hoc - Chuyên nghành Sinh hoc

Đề cương ôn thi cao hoc - Chuyên nghành Sinh hoc

Sinh học

... dịch) Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân, Cơ sở di truyền học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1994 Sinh học (1, 2, 3), Bài giảng giáo trình Sinh học đại cương Đại học quốc gia Hà Nội (1995 - 1997) Những người biên ... Điều hoà sinh trưởng thực vật Các nhóm chất điều hoà sinh trưởng Sinh học thể động vật: - Tính đa dạng giới động vật: động vật không xương sống nguyên thuỷ, thân mềm giun đốt, chân khớp, da gai động ... thái - Chu trình vật chất thi n nhiên - Sinh địa lý sinh vật Các khu sinh vật (biôm) Sự tiến hoá vùng địa lý sinh vật TÀI LIỆU THAM KHẢO Philips W.D & Chilton T J Sinh học Nxb Giáo dục, Hà Nội,...
  • 3
  • 684
  • 0
ON THI CAO HOC

ON THI CAO HOC

Tiếng anh

... 6 Ngôn Ngữ Học Ứng Dụng (Applied linguistics) Spoken English analysis Ngữ Dụng Học (Pragmatics) Tiếp Thu Ngôn Ngữ Thứ Hai (Second language acquisition) ... technologies) 17 Literature and Language teaching Phần 4: special selected knowledge (Học viên chọn môn học sau) 18 Communication and Culture 19 Lý Thuyết Dịch (Theory of translation) Phần 5:...
  • 2
  • 335
  • 0
ON THI CAO HOC

ON THI CAO HOC

Tiếng anh

... HƯỚNG DẪN KHOA HỌC**** : Hà Nội - 200 * Công nghệ thông tin Công nghệ Điện tử - Viễn thông ** Từ khoá 12 cần ghi rõ chuyên ngành (các khoá trước cần ghi ngành Công nghệ Thông tin-không có dòng ... (210x297mm) ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ Họ tên tác giả luận văn TÊN CỦA LUẬN VĂN LUẬN VĂN THẠC SĨ Hà Nội - 200 Mẫu trang phụ luận văn ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ... tr.15-25, NXB Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Thị Gấm (1996), Phát đánh giá số dòng bất dục đực cảm ứng nhiệt độ, tr.32-37, Luận văn Thạc sĩ khoa học Nông nghiệp, Viện Khoa học kỹ thuật nông nghiệp Việt...
  • 8
  • 286
  • 0
Ôn thi cao học - Toán

Ôn thi cao học - Toán

Ngữ văn

... không gian tuyến tính n định chuẩn, ta có X không gian Banach Bài Giả sử Y không gian tuyến tính định chuẩn Chứng minh với không gian tuyến tính định chuẩn X, L(X, Y) không gian Banach Y không ... không gian tuyến tính định chuẩn X đồng phôi tuyến tính với không gian Banach Y X không gian Banach Giải Giả sử A: X Y phép đồng phôi tuyến tính từ không gian tuyến tính định chuẩn X lên không ... không gian Banach với chuẩn x = sup n n + c không gian tuyến tuyến l + Không gian đóng không gian Banach không gian Banach Vậy ta chứng minh c không gian đóng l , tức dãy {xn} c , ( x n hội...
  • 22
  • 815
  • 22
Bài tập xác suất thống kê   ôn thi cao học 2009

Bài tập xác suất thống kê ôn thi cao học 2009

Khoa học tự nhiên

... Phạm Trí Cao * http://phamtricao.googlepages.com b) Gặp ngẫu nhiên công nhân phân xưởng Tìm xác suất để có người tốt nghiệp phổ thông trung học số người gặp? Bài 1.5 Ba sinh viên làm thi Xác suất ... tập đề nghò – XSTK * Ôn thi Cao học 2009 Bài 2.6 Theo tài liệu thống kê tai nạn giao thông khu vực người ta thấy tỷ lệ xe máy bò tai nạn 0,0055 (vụ/tổng số xe/năm) Một công ty bảo hiểm đề nghò ... lần thi trắc nghiệm, thí sinh nhận đề thi gồm 10 câu hỏi Mỗi câu hỏi có cách trả lời, có cách trả lời Kết trả lời câu hỏi không ảnh hưởng lẫn Điểm thi tổng số câu trả lời a) Thí sinh A không...
  • 14
  • 2,996
  • 3
Ôn thi cao học môn toán kinh tế   phần II  xác suất

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần II xác suất

Cao đẳng - Đại học

... nghiệp có hai máy I II Trong ngày hội thi, công nhân dự thi phân máy với máy sản xuất 100 sản phẩm Nếu số sản phẩm loại A không 70 công nhân thưởng Giả sử công nhân X, xác suất sản xuất sản phẩm ... p không đổi, không xảy với xác suất q = – p Khi đó, với ≤ k ≤ n, ta có Công thức Bernoulli tính xác suất để n phép thử, biến cố A xảy k lần là: Pn (k) = Cnp k q n − k k 6.2 Hệ quả: Với giả thi t ... sinh viên chọn giỏi môn Toán - B biến cố sinh viên chọn giỏi môn Anh văn Khi - AB biến cố sinh viên chọn giỏi hai môn Toán Anh văn - A + B biến cố sinh viên chọn giỏi hai môn Toán Anh văn Do P(...
  • 32
  • 733
  • 5
Ôn thi cao học môn toán kinh tế

Ôn thi cao học môn toán kinh tế

Cao đẳng - Đại học

... giả thi t Kết luận: Với mức ý nghóa 5%, tình hình canh tác không làm tăng tỉ lệ loại A g) Đây toán kiểm đònh giả thi t σ = D(X) với mức ý nghóa α = 5% = 0,05: phương sai H0: σ2 = 250 với giả thi t ... 134 z2α nên ta chấp nhận giả thi t Kết luận: Với mức ý nghóa 2%, kết luận tình hình canh tác làm giảm chiều cao trung bình giống trồng c) Đây toán kiểm đònh giả thi t kỳ vọng μA = M(XA) tiêu ... nên ta bác bỏ giả thi t H0: μA = 114, nghóa chấp nhận H1: μA > 114 Kết luận: Với mức ý nghóa 3%, phương pháp làm giảm chiều cao trung bình loại A d) Đây toán kiểm đònh giả thi t kỳ vọng μA =...
  • 7
  • 620
  • 11
Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

Ôn thi cao học môn toán kinh tế phần i quy hoạch tuyến tính

Cao đẳng - Đại học

... hai công trường xây dựng A B Kho I có khả cung cấp 60 tấn, kho II có khả cung cấp 40 Công trường A cần 50 tấn, công trường B cần 30 Cước phí vận chuyển (đv: ngàn đồng) 1tấn sắt từ kho đến công ... thấp mà đảm bảo mức yêu cầu cho gia súc chất ngày đêm 13 Một nông trường sử dụng 3000ha để trồng loại nông sản A, B, C có thông số sau: Nông sản A B C Chi phí sản xuất cho 1ha Vốn (ngàn đồng) Lao ... liệu xây dựng từ hai kho K1 K2 đến ba công trường xây dựng C1, C2, C3 Tổng số vật liệu có kho, tổng số vật liệu yêu cầu công trường, khoảng cách từ kho đến công trường cho bảng sau: Cự ly CT C1...
  • 46
  • 1,577
  • 14
Toán dành cho ôn thi cao học

Toán dành cho ôn thi cao học

Vật lý

... dx Một đồng chất có độ dài 2l bị nén nên độ dài lại 2l(1 - ε) Lúc t = 0, người ta buông Chứng minh độ lệch u thi t diện có hoành độ x thời điểm t cho bởi: n +1 ( 2n + 1)πx cos ( 2n + 1)πat 8εl ... đầu không Đáp số: Q 8Ql ∞ u ( x, t ) = x − ∑ E π E n =0 Bài tập Phương pháp Toán Lý ( − 1) n cos ( 2n + 1)πat sin ( 2n + 1)πx 2l ( 2n + 1) Trang 2l Ngày 19-08-2013 14 Một màng hình vuông đồng ...  sin l l   Một đồng chất có độ dài l , mút x = giữ nhiệt độ không, mút x = l có trao đổi nhiệt với môi trường giữ nhiệt độ không Tìm phân bố nhiệt độ thời điểm t > biết nhiệt độ ban đầu cho...
  • 7
  • 601
  • 2
On thi cao hoc

On thi cao hoc

Toán học

... không gian tuyến tính n định chuẩn, ta có X không gian Banach Bài Giả sử Y không gian tuyến tính định chuẩn Chứng minh với không gian tuyến tính định chuẩn X, L(X, Y) không gian Banach Y không ... không gian tuyến tính định chuẩn X đồng phôi tuyến tính với không gian Banach Y X không gian Banach Giải Giả sử A: X Y phép đồng phôi tuyến tính từ không gian tuyến tính định chuẩn X lên không ... không gian Banach với chuẩn x = sup n n + c không gian tuyến tuyến l + Không gian đóng không gian Banach không gian Banach Vậy ta chứng minh c không gian đóng l , tức dãy {xn} c , ( x n hội...
  • 22
  • 459
  • 0
Đề cương ôn thi cao học môn sinh học

Đề cương ôn thi cao học môn sinh học

Sinh học

... dịch) Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân, Cơ sở di truyền học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1994 Sinh học (1, 2, 3), Bài giảng giáo trình Sinh học đại cương Đại học quốc gia Hà Nội (1995 - 1997) Những người biên ... Điều hoà sinh trưởng thực vật Các nhóm chất điều hoà sinh trưởng Sinh học thể động vật: - Tính đa dạng giới động vật: động vật không xương sống nguyên thuỷ, thân mềm giun đốt, chân khớp, da gai động ... thái - Chu trình vật chất thi n nhiên - Sinh địa lý sinh vật Các khu sinh vật (biôm) Sự tiến hoá vùng địa lý sinh vật TÀI LIỆU THAM KHẢO Philips W.D & Chilton T J Sinh học Nxb Giáo dục, Hà Nội,...
  • 3
  • 1,626
  • 31
on thi cao hoc

on thi cao hoc

Tin học

... nguyên nhân nói trên, ngôn ngữ C++ thi t lập thứ tự ưu tiên toán tử, không riêng toán tử số học mà tất toán tử xuất C++ Thứ tự ưu tiên chúng liệt kê bảng sau theo thứ tự từ cao xuống thấp Thứ tự ... thi t không sau thực block of instructions chương trình không nhảy đến cuối lệnh switch mà thực khối lệnh tìm thấy lệnh break Điều khiến cho việc đặt cặp ngoặc nhọn { } trường hợp không cần thi t ... return Nhưng không muốn trả giá trị ? Hãy tưởng tượng muốn tạo hàm để hiển thị thông báo lên hình Nó không cần trả giá trị cả, không cần nhận tham số hết Vì người ta nghĩ kiểu liệu void ngôn ngữ C...
  • 64
  • 383
  • 0
so sanh 3 lanh gioi cuc hay on thi cao hoc

so sanh 3 lanh gioi cuc hay on thi cao hoc

Sinh học

... tảng sống Ông sau đổi tên nhóm thành Archaea Bacteria để nhấn mạnh điều đó, cho với Eukarya chúng tạo thành ba vực sống [sửa] Nguồn gốc tiến hóa ban đầu Thuật ngữ sinh học Archaea không nên nhầm ... với vi khuẩn mang nhiều đặc điểm sinh vật nhân chuẩn Giống vi khuẩn, vi khuẩn cổ sinh vật đơn bào thi u nhân (nuclei), chúng sinh vật nhân sơ, phân loại thuộc giới Monera phân loại truyền thống ... Hoá dưỡng vô Có Có Không Vi khuẩn cổ (Archaea) phân nhóm lớn sinh vật nhân sơ (prokaryote, vi khuẩn) Archeae phân ngành...
  • 3
  • 468
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25