ôn thi cấp tốc môn lý
Lý thuyết hữu cơ - ôn thi cấp tốc
Ngày tải lên :
25/08/2013, 17:10
... CH
2
Cl.
Câu 33: Chất hữu cơ X đơn chức trong phân tử có chứa C, H, O. Đốt cháy 1 mol X tạo ra không quá 1 mol CO
2
. Biết X có
phản ứng với Na, NaOH, Na
2
CO
3
và X có phản ứng tráng gương. ... thể tác dụng với natri giải phóng H
2
, tác dụng với NaOH và có phản ứng tráng gương. CTCT
hợp lý của C
4
H
6
O
3
có thể là:
A. HOCH
2
- COO – CH = CH
2
B. CH
3
– CO – CH
2
– COOH.
C. OHC...
- 2
- 860
- 36
Bộ đề luyện thi cấp tốc môn Toán
Ngày tải lên :
20/09/2012, 17:17
...
www.VNMATH.com
http://tranduythai.violet.vn Biên soạn: Trần Duy Thái
2
Sở GD & ĐT Tiền Giang
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN
Trường THPT Gò Công Đông Môn: Toán - Thời gian: 180 phút
ĐỀ 1
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ ...
2;1; 1 , 0;2; 2 , 1;3;0A B C và tiếp xúc với mặt phẳng
P
BỘ ĐỀ LUYỆN THI CẤP TỐC MÔN TOÁN 2011
www.VNMATH.com
http://tranduythai.violet.vn Biên soạn: Trần Duy Thái
28
Sau ... = R\- 1
Sự biến thi n:
-Chiều biến thi n:
2
4
' 0,
( 1)
y x D
x
.
Hàm số nghịch biến trên các khoảng (- ; - 1) và (- 1 ; + ).
- Cực trị: Hàm số không có cực trị.
0,25...
- 120
- 970
- 12
dạy ôn thi cấp tôc (10 Buổi)
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:45
... sự biến thi n của đồ thị của
hàm số
Trờng THPT Bình Giang Tháng 5/2006 Vũ Trung
Thành
4
ôn thi đại học cấp tốc
Chuyên đề 5: Hình học
giải tích trong mặt phẳng
và không gian. Hình học
không gian
Bài ... (P) cho hình vuông
ABCD có cạnh bằng a. S là 1 điểm bất kỳ nằm
trên đờng thẳng At vuông góc với (P) tại A
Trờng THPT Bình Giang Tháng 5/2006 Vũ Trung
Thành
16
ôn thi đại học cấp tốc
Bài 7:CMR ... Trung
Thành
20
ôn thi đại học cấp tốc
HD: Nhóm , nhân lên và tách 2 thành 2
nhóm
Bài 4:
8
1
3
.
6
3cos.cos3sin.sin
33
=
+
+
xtgxtg
xxxx
HD: Đặt ĐK rút gọn MS=1
AD công thức nhân...
- 22
- 529
- 1
ôn thi cấp tôc 1
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... 0,35mol B. 0,25mol C. 0,2mol D. Gi¸ trÞ kh¸c
Môn Hoá ôn thi- 1 (Đề số 1)
Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài. Cách
tô sai:
- Đối ... thu được 3,36 lít
(đktc) và 2,7 gam nước. Công thức phân tử của chúng là
A. B.
C. D.
Không xác định được
ứng là x và y. Quan hệ giữa x và y là (giả thi t, cứ 100 phân tử CH
3
COOH thì có 1 phân ... 38
12 39
13 40
14 41
15 42
16 43
17 44
18 45
19 46
20 47
21 48
22 49
23 50
24
25
26
27
§Ò thi m«n Ho¸ «n thi- 1
C©u 1 :
Thủy phân hoàn toàn 444 gam một lipit thu được 46 gam glixerol (glixerin)...
- 8
- 461
- 2
ôn thi cấp tôc 2 -Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... nào sau đây luôn đúng:
A. Phân tử khối của một amin đơn chức luôn là số chẵn.
B. Phân tử khối của một amin đơn chức luôn là số lẻ
C.
Đốt cháy hết a mol amin bất kì luôn thu được tối thi u (giả sử ... tử của các nguyên tố có mặt trong phản ứng:
A.
Luôn luôn không thay đổi
B.
Có thể thay đổi có thể không
C.
Luôn luôn thay đổi
D.
Không xác định được
C©u 13 :
Đốt cháy hoàn toàn 0,2 mol hỗn hợp ... có phân tử khối là 146. X không tác dụng với Na kim
loại. Lấy 14,6g X tác dụng với 100ml dung dịch NaOH 2M thu được 1 muối và 1 ancol. Công thức cấu
toạ của X là công thức nào sau đây?
A. B.
C....
- 9
- 817
- 5
ôn thi cấp tôc 3 -Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... đơn chức no (A), andehit đơn chức no (B), ancol đơn
chức không no 1 nối đôi (C), anđehit đơn chức không no 1 nối đôi (D). Ứng với công thức tổng
quát chỉ có 2 chất sau:
A.
B, C B. A, B
C.
C, ... đơn chức no (A), andehit đơn chức no (B), ancol
đơn chức không no 1 nối đôi (C), anđehit đơn chức không no 1 nối đôi (D). Ứng với công thức
tổng quát chỉ có 2 chất sau:
A.
C, D B. B, C
C.
A, ... đơn chức no (A), andehit đơn chức no (B), ancol
đơn chức không no 1 nối đôi (C), anđehit đơn chức không no 1 nối đôi (D). Ứng với công thức
tổng quát chỉ có 2 chất sau:
A.
C, D B. A, B
C.
A,...
- 9
- 576
- 3
ôn thi cấp tôc 4 -Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
...
toàn 13,2g X cần 0,15 mol NaOH. X có công thức cấu tạo là:
1
Môn H0ỏH- 4 (Đề số 1)
Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài.
Cách tô sai: ... đơn chức no (A), andehit đơn chức no (B), ancol đơn
chức không no 1 nối đôi (C), anđehit đơn chức không no 1 nối đôi (D). Ứng với công thức tổng quát
chỉ có 2 chất sau:
A.
C, D B. B, C
C.
A, ... tím B.
Dung dịch
C.
Phenolphtalein D. Không xác định được
C©u 8 :
Đối với năng lượng của các phân lớp theo nguyên lí vững bền, trường hợp nào sau đây khôngđúng?
A.
3s < 3d B. 2p < 3s
C.
3s...
- 9
- 388
- 2
ôn thi cấp tôc 5 -Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... trăm của nguyên tố A trong M và N
lần lượt là 30,4% và 25,9%. Nếu công thức phân tử của M là thì công thức phân tử của N là công
thức nào sau đây:
A.
B. A, B, C sai.
C.
D.
C©u 2 :
Kim loại Cr ... atm. X có công thức phân tử là :
A.
B.
C.
D.
C©u 60 :
Tổng số hạt proton, nơtron và electron của một kim loại X là 40. X là kim loại nào sau đây:
A.
Al B. Sr
C.
Ca D. Mg
5
Môn HoaDH-5 (Đề ... ancol no đơn chức và axit không no (có 1 liên kết đôi) đơn chức. Đốt cháy m mol X thu
được 22,4 lít (đktc) và 9g Giá trị của m là bao nhiêu trong các số cho dưới đây?
4
§Ò thi m«n HoaDH-5
C©u 1 :...
- 9
- 596
- 2
ôn thi cấp tôc 6-Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... công thức tổng quát của loại hợp chất nào dưới đây?
A.
anđehit
B.
este không no (có 1 nối đôi), đơn chức
C.
rượu no, 2 chức, mạch hở
D.
axit cacboxylic no, đơn chức, mạch hở
C©u 46 :
Viết công ... công thức của chất X có công thức , biết rằng khi hiđrô hoá chất đó ta thu được chất
isopentan. Chất này có khả năng trùng hợp thành cao su được không (trong số các công thức sau đây)?
A.
Tất ... nồng độ NaOH còn lại là 0,05M (giả thi t thể tích dung dịch không thay đổi). Nồng độ ban
đầu của dung dịch NaOH là (cho Cu = 64)
A.
B.
C.
D.
C©u 44 :
Mệnh đề KHÔNG đúng là:
A.
có thể trùng hợp...
- 9
- 883
- 1
ôn thi cấp tôc 7 -Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... của X là công thức nào sau đây:
A.
Kết quả khác.
B.
và
C.
và
D.
và
C©u 6 :
Phát biểu nào sau đây luôn luôn đúng?
A. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên ... thu được 4,8g muối. Công thức axit hữu cơ A là công
thức nào sau đây:
A.
C. HCOOH B.
A.
C.
B.
D. D. Kết quả khác
C©u 4 :
Một chất hữu cơ X có công thức phân tử là không tác dụng với nước ... công thức phân tử của chúng là công thức nào sau
đây?
A. B.
Tất cả đều sai.
C. D.
C©u 55 :
Chất X có công thức phân tử , X làm mất màu dung dịch brom và tác dụng với Na giải
phóng hiđro. Công...
- 10
- 485
- 3
ôn thi cấp tôc 8 -Có lời giải
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:26
... giá trị là
3
7
11
Sở giáo dục & đào tạo Hng Yên Đề thi .
Trờng THPT Khoái Châu
Khối : .
Thời gian thi : .
Ngày thi : .
Đề thi môn Hoa DH-8
(Đề 1)
Câu 1 :
Cho mt lỏ ng cú khi lng 10g vo ... bằng cách cho tác dụng với dung dịch NaOH.
2
Môn Hoa DH-8 (Đề số 1)
L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mà đề thi trớc khi làm bài.
Cách tô sai:
- Đối với ...
tử etilen?
A.
B.
C.
D.
Không xác định
được
C©u 19 :
Trùng hợp 1 mol etilen ở điều kiện thích hợp thì thu được bao nhiêu gam PE?
A.
14 gam B. 28 gam
C.
56 gam D.
Không xác định
được
C©u 20...
- 11
- 403
- 1
- ôn thi cấp tốc môn toán
- ôn thi cấp tốc môn hóa
- hóa 20 buổi ôn thi cấp tốc môn vật lí của thầy võ mạnh hùng
- tài liệu ôn thi cấp tốc môn vật lý
- tài liệu ôn thi cấp tốc môn lý
- ôn thi cấp tốc môn vật lý
- tài liệu ôn thi cấp tốc môn hóa học
- ôn thi cấp tốc vật lý
- ôn thi cấp tốc môn tiếng anh
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2