ôn tập truyện kí việt nam ngữ văn 8

... Tịnh Nam Cao Ngô Tất Tố Nguyên Hồng Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện kí đà học ở lớp 8. Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện kí ... Hạc) Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện kí đà học ở lớp 8. Thanh Tịnh Nguyên Hồng Ngô Tất Tố Nam Cao Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện ... cảm. Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam. I. Hệ thống các văn bản truyện kí đà học ở lớp 8. Tiết 38: Ôn tập truyện kí việt nam. IIi. Luyện tập: 1/ Bài tập 1: Em thích đoạn văn hoặc nhân...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

... song văn bản này? 3. Ghi hớ SGK 4. Luyện tập  Em sẽ làm gì để giảm bớt nạn dịch thuốc lá? Em hãy viết một đoạn văn tuyên truyền với mọi người về ôn dịch thuốc lá. - Trong vb Thông tin ... xấu đến xã hội. * Thuốc lá không chỉ gây tác hại đến sức khỏ của con người, mà nó còn gây tác hại rất lớn đến phương diện nào nữa?  Đối với thanh thiếu niên Việt Nam, hút thuốc sẽ đưa họ vào ... tác giả đưa ra giả định “ Có người bảo: Tôi hút, tôi bị bệnh, mặc tôi !” ? II. Tìm hiểu văn bản. 1.Thông báo về nạn dịch thuốc lá Người hút và những người xung quanh MOẽI NGệễỉI ẹEU...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... I. Lập bảng hệ thống những văn bản truyện kí Việt Nam đà học từ đầu năm học. * Khác nhau STT Văn bản Thể loại Nội dung Nghệ thuật 1 Trong lòng mẹ Hồi kí thiên về ghi chép sự thật Viết ... ngắn LÃo Hạc ta thấy cả hai đều viết về người nông dân và nông thôn Việt Nam trư ớc Cách mạng tháng tám. Họ quanh năm lam lũ mà vẫn không đủ ăn. Gia đình chị Dậu vì sưu cao, thuế nặng phải rơi ... Bài tập về nhà Thử viết thêm một kết thúc có hậu cho truyện ngắn LÃo Hạc. Kết thúc ấy có ảnh hưởng đến nội dung của truyện không? Vì sao? III. Luyện tập Bài 1:Khoanh tròn...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... phụ nữ nông thôn Khắc hoạ nhân vật rõ nét, miêu tả linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắc 4 L o Hạcà Nam Cao Truyện ngắn (trích) TS xen MT - BC Số phận bi thảm của ngời nông dân cùng ... linh hoạt , sống động, ngôn ngữ đặc sắc Số phận bi thảm của ngời nông dân cùng khổ và phẩm chất cáo quí của họ III - Thi kể lại một đoạn truyện mà em thích trong 4 văn bản trên. (Phần III ... tiết, văn bản trong 4 văn bản trên (Phần IV : Về đích 40 đ) V. Dặn dò 1.Học thuộc các thông tin trong bảng 2.Tự biểu diễn khả năng văn chơng về nhân vật ,chi tiết, hình ảnh, nghệ thuật của văn...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

... phẩm truyện của Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng 3. Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000 Hướng dẫn về nhà 3. Kết luận : * Truyện kí Việt Nam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi ... Việt Nam trước cách mạng tháng Tám. Vai trò Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyện kí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... minh hoạ cho truyện kí Việt Nam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ? Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao 1. Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về một tác phẩm ( đoạn trích) truyện kí đà học mà...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 01:11

... thuật Thảo luận nhóm Ht gi 1 2 3 Tiết 38: ôn tập truyện kí việt nam Thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đà học ở lớp 8: 1. Thống kê Tên văn bản tác giả Thể loại Phương thức biểu ... K ế t q u ả t h ả o l u ậ n Tiết 38: ôn tập truyện kí việt nam Thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam đà học ở lớp 8: 1.Thống kê Tên văn bản tác giả Thể loại Phương thức biểu ... như một sự tự giải thoát mình? L à o H ạ c Tiết 38: ôn tập truyện kí việt nam Thống kê những văn bản truyện kí Việt Nam 1. Thống kê Tên văn bản tác giả Thể loại Phương thức biểu đạt...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 01:11

... BÀI 12 : ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM Nội dung: I. Kiến thức cơ bản: - Bốn văn bản truyện kí hiện đại VN học ở lớp 8 đều thuộc giai đoạn 1900 – 1945, đều có ... màu sắc và sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình cũng không hoàn toàn như nhau. II. Luyện tập: 1. Phân tích tinh thần nhân đạo của ba văn bản đã được học: “ Trong lòng mẹ”, “Tức nước vỡ bờ”, ... đều thuộc giai đoạn 1900 – 1945, đều có nội dung hiện thực và giá trị nhân đạo sâu sắc. - Các văn bản Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão Hạc, đều lấy đề tài về con người và cuộc sống xã hội...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... đẹp văn hoá của vùng nông thôn đồng bằng Bắc bộ Cổng làng - một nét đẹp văn hoá của vùng nông thôn đồng bằng Bắc bộ 1. HÃy nêu những điểm khác nhau chủ yếu về hình thức nghệ thuật của ba văn ... Hồng) Đoạn văn thể hiện cảm xúc sâu sắc của tác giả về tình mẫu rử Cảnh chị Dậu chia tay chồng đi ở vú - Phim chị Dậu * kết luận : * Truyện kí Việt Nam đều là các văn bản thuộc thể loại văn xuôi ... theo mẫu sau theo mẫu sau đây : đây : GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN NGỮ VĂN 8 NĂM HỌC 2007 - 20 08 Người thực hiện : Ngun §×nh TriĨn Tên văn bản Tác giả Thể loại Phương thức biểu đạt Nội dung...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Lão Hạc - 1943 Nam Cao ( 1915 - 1951) T ngắn Số phận đau thương và phẩm chất cao quý của người nông dân cùng khổ trong xã hội Việt Nam trước CM tháng 8. Thái độ trân trọng của ... huống truyện bất ngờ, có cao trào và giải quyết hợp lý. - Xât dựng, miêu tả nhân vật chủ yếu qua ngôn ngữ, và hành động, trong thế tương phản với các nhân vật khác Lão Hạc Nam Cao Truyện ... linh hoạt, giọng văn trầm buồn chân thực kết hợp với trữ tình và triết lý 3, Đoạn văn ( Hoặc nhân vật) mà em yêu thích nhất trong 3 văn bản đã học. a, Đó là đoạn văn ? Trong văn bản ? Của...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20

... dòng văn học hiện thực Việt Nam trứoc CM tháng 8. Dòng văn học bắt nguồn từ những năm 20Nhưng phát triển mạnh mẽ và rực rỡ vào những năm 30- đầu những năm 40 của thễ kỉ XX. Đà đem lại cho văn ... Đà đem lại cho văn học Việt NamNhững tên tuổi nhà văn và tác phẩm kiệt xuất: Phạm Duy Tốn, Nguyễn Công Hoan, Ngô Tất Tố, Vũ Trọng Phụng, Nam Cao, Tô Hoài, Bùi Hiển ã -Văn học hiện thực phê phán ... trong xà hội cũ. Sau CM Nam Cao chân thành tận tuỵ sáng tác phục vụ kháng chiến. Ông hi sinh trên đường đi công tác. Ông được nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật. ã Năm...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 00:10

... Việt Nam trước cách mạng tháng Tám. Vai trò Có giá trị tinh thần quan trọng, tạo cơ sở cho sự phát triển của truyện kí hiện đại Việt Nam trong các giai đoạn tiếp theo. Truyện kí hiện đại Việt ... đây minh hoạ cho truyện kí Việt Nam nào đà học từ đầu năm? Tác giả là ai ? Nguyên HồngNgô Tất Tố Nam Cao Em hÃy giới thiệu những nét cơ bản về nhà văn Thanh Tịnh và truyện ngắn Tôi đi ... nhà 6. Trong mỗi văn bản truyện kí Việt Nam, em thích nhất nhân vật hoặc đoạn văn nào? Vì sao? 1. HÃy nêu những điểm khác nhau chủ yếu về hình thức nghệ thuật của ba văn bản trong các...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:35

... 1T1.1.2.Khái niệm truyện truyền kì trung đại Việt Nam: 1T 12 1T1.1.3.Mối quan hệ giữa truyện truyền kì Việt Nam với truyện truyền kì ở vùng văn hóa Đông Á:1T 12 1T1.1.3.1 .Truyện truyền kì ở ... viết bằng chữ Hán Việt Nam thời trung đại”, Phạm Văn Thắm, Luận án Phó tiến sĩ Khoa học nhân văn, Hà Nội, 1996: các tác giả đều thừa nhận Thánh Tông di thảo là một tập truyện kí bao gồm tác phẩm ... học Việt Nam (Thư tịch chí Việt Nam) , Trần Văn Giáp, Nxb Văn hóa, 1 984 : tác giả đã dựa vào một số địa danh như Hà Nội, Đoài Hồ, , hoặc sự kiện lịch sử hư cấu như nạn lụt Quý Tỵ hay thuật ngữ...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:34

... nghèo; nâng cao dân trí, xoá bỏ những tập tục, tập quán lạc hậu; tác động để làm thay đổi những quan niệm lạc hậu trong nhân dân ở nơi mình cư trú, học tập hay công tác. C.Kết bài: Liên hệ bản ... đất, nước, không khí … đều bị ô nhiễm. Mặt đất đầy rác thải khó phân huỷ; nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp chảy tự do vào nguồn nước sạch ở các sông, hồ, ao, đầm; không khí bị ô ... a.Tác hại của lãng phí là điều không cần phải bàn cãi: -Trước hết, lãng phi gây thiệt hại về tiền bạc, công sức… -Thứ hai, không có điều kiện để đầu tư cho công việc, những lónh vực cần thiết,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

... trị to lớn của gia đình đối với sự hình thành và phát triển nhân cách của HƯỚNG DẪN ÔN TẬP THI HK I MÔN NGỮ VĂN 12 Năm học 2009 – 2010 2.Nguyên nhân: -Bằng cấp trở thành áp lực nặng nề trong ... thông không chỉ có ý nghóa xã hội mà còn có ý nghóa quan hệ quốc tế nhất là trong thời buổi hội nhập này. - Bản thân chấp hành tốt luật lệ giao thông ( không đi dàn hàng ngang ra đường, không ... lực của con người,…). -Xã hội cần tạo môi trường học tập lành mạnh và nhiều cơ hội học tập để đảm bảo tính công bằng và quyền lợi học tập cho mọi người. -Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:21