ôn tập toán hình học lớp 7 học kì 2

Ngày tải lên: 10/06/2014, 15:47

Ngày tải lên: 29/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11

... Đổi 125 Kg = 125 0N; Công suất hoạt động của lực sỹ là: áp dụng công thức P = A/ t Thay sè: P = 125 0 . 0 ,7 / 0,3 = 29 16 ,7 (w) ( Có thể tính công rồi sau đó tính công suất cũng đợc ) Đ/S: 29 16 ,7 ... Đổi 125 Kg = 125 0N; Công suất hoạt động của lực sỹ là: áp dụng công thức P = A/ t Thay số: P = 125 0 . 0 ,7 / 0,3 = 29 16 ,7 (w) ( Có thể tính công rồi sau đó tính công suất cũng đợc ) Đ/S: 29 16 ,7 ... d 2 . V 2 = V - V 1 = V - (V.d 1 /d 2 ) = V( d 2 - d 1 ) / d 2 Vậy tỉ số V nổi / V chìm là:V 2 /V 1 =( V(d 2 - d 1 )/ d 2 )/ V.d 1 / d 2 = ( d 2 - d 1 )/ d 1 =(10000 - 9000)/ 9000=1/9. Chiều...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 13:11

... Chú ý - Đường chéo của hình vuông cạnh a là a 2 , Đường chéo của hình lập phương cạnh a là a 3 , Đường chéo của hình hộp chữ nhật có 3 kích thước a, b, c là 2 2 2 abc , - Đường cao của ... a. 23 .Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a 2 , các cạnh bên bằng 3a . Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a. 24 .Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... bằng nhau + Đa giác đáy là hình vuông tâm O + SO  (ABCD) BÀI TẬP 01 .Cho hình chóp S.ABC có tam giác ABC vuông tại B, AB = a 2 , AC = a 3 , cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng đáy...

Ngày tải lên: 08/01/2014, 13:28

... ô nhiểm. Câu 75 : Đông Nam Bộ có các ngành công nghiệp nào ? Kể tên các trung tâm công nghiệp chính của vùng Đông Nam Bộ ? Trả lời : * Hiện có 8 ngành công nghiệp chình ở Đông Nam Bộ là : ... Đặc điểm vụ mùa của nông nghiệp và sự phát triển nghề ở nông thôn còn hạn chế, nên tình trạng thiếu việc làm lớn (năm 20 03 tỉ lệ thiếu việc làm ở nông thôn cả nước là 22 ,3%). - Ở các khu vực ... Trang 17 Câu 62: Hãy nêu những nét chính về tình hình phát triển công nghiệp của vùng đồng bằng sông Hồng ? Trả lời: -Tình hình phát triển công nghiệp của vùng đồng bằng sông Hồng có...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:21

... TỬ 2. 1. Tóm tắt lý thuyết 2. 1. Tóm tắt lý thuyết 2. CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ 2. 2. Bài tập áp dụng 2. 2. Bài tập áp dụng 1.1. Tóm tắt lý thuyết 1.1. Tóm tắt lý thuyết 1 .2. ... 300, G = X = 900. A 1 T 1 G 1 X 1 T 2 A 2 X 2 G 2 = = = = N 2 N 2 ADN (1)Tính N của ADN(Gen) Theo NTBS: A=T, G=X A + G N = 2 = 50% (2) Tính chiều dài của ADN L N = 2 .3.4(A 0 ) (3)Cơ chế nhân đôi ... trên cơ sở nguyên tắc bổ sung. 2. 2. Bài tập áp dụng 2. 2. Bài tập áp dụng 2. CƠ CHẾ DT & BIẾN DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ * Bài tập đột biến số lượng NST * Bài tập đột biến số lượng NST *(+,!"#-%./.01# 2 3+,' 4516! 27  &'.0'...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 09:46

... của thời gian không hề chờ đợi anh thêm một chuyến đò khác. Hình Giáo viên Phạm Văn Hải 26  Trường THCS Hà Kỳ Năm học 20 13 - 20 14 + Trong hai ngày phép ngắn ngủi, ông Sáu không đi đâu chỉ ... tranh, không khí bàng hoàng của bom đạn, tất cả như trở nên xa vời. Giáo viên Phạm Văn Hải 27  Trường THCS Hà Kỳ Năm học 20 13 - 20 14 + Nhĩ nhận ra sự nghiệt ngã của thời gian, không còn bao ... theo giặc, cả các con ông cũng sẽ mang nỗi nhục ấy. - Suốt mấy ngày ông không dám đi đâu. Ông quanh quẩn ở nhà, nghe ngóng tình hình bên ngoài. “Một đám đông túm lại, ông cũng để ý, dăm bảy...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 16:13

Ngày tải lên: 06/05/2014, 15:55

Ngày tải lên: 12/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 14/07/2014, 03:20

Ngày tải lên: 05/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 04:21

Ngày tải lên: 25/11/2014, 20:41

... 32 88.9 7A3 41 37 90 .2 38 92 .7 39 95.1 7A5 40 32 80 33 82. 5 37 92. 5 C. KẾT LUẬN I. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học lớp 7 ... DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS” II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Nhóm giáo viên bộ môn sinh và học sinh lớp 7 Trường trung học cơ sở Thị Trấn ... nghiên cứu: - Đối tượng: Học sinh lớp 7A1, 7A3, 7A5 Trường THCS Thị Trấn. - Một số phương pháp khi sử dụng phầm mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS. - Phương...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 15:56

... 32 88.9 7A3 41 37 90 .2 38 92 .7 39 95.1 7A5 40 32 80 33 82. 5 37 92. 5 C. KẾT LUẬN I. BÀI HỌC KINH NGHIỆM Giải pháp “Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học lớp 7 ... DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS” II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Nhóm giáo viên bộ môn sinh và học sinh lớp 7 Trường trung học cơ sở Thị Trấn ... mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học sinh học lớp 7 ở trường THCS”. Trong năm học 20 10 -20 11 tôi đã soạn giảng bài dạy được thiết kế bằng giáo án điện tử. Tôi thấy kết quả học tập của học sinh...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:37

... phức tạp. Bài tập 4: Viết đoạn văn có sử dụng một số kiểu câu đơn đã học về chủ đề học tập . Bài tập 4: Viết đoạn văn (5- 7 dòng ) có sử dụng một số dấu câu đã học và chỉ ra công dụng của ... tạp. A  A BB CC DD HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Học bài và soạn bài “ Ôn tập tiếng Việt ” ( tiếp theo ) - Chuẩn bị tốt cho việc thi học kì II sắp đến. I. LÝ THUYẾT 1. Các kiểu câu đơn đã học: CÁC KIỂU CÂU ĐƠN PHÂN ... CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚP DỰ GIỜ VÀ THĂM LỚP TRƯỜNG THCS LỘC BỔN MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 7 Giáo viên: Ngô Thị Hiệp * Làm giãn nhịp điệu câu văn,chuẩn bị...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... đâu Công an can ông không phạm pháp. Knh tế kê tính rất chính xác + Dùng cách điệp âm Ví dụ: Sầu riêng ai khéo đặt tên. Ai sầu không biết riêng em không sầu. Có tôn có tổ, có tổ có tôn, tôn tổ ... đình ngả nón trông đình Thuý Kiều là chị em là Thuý Vân Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 7 ( Phần 1) 1, Ôn tập từ ghép và từ láy *Từ là một yếu tố của ngôn ngữ (tiếng ... bát: + Tiếng thứ 2 – 4 – 6 - 8 thường có mô hình sau: B – T – B - B + Các tiếng 1,3,5 ,7 không bắt buộc theo luật bằng – trắc. + Khi trong câu lục có tiểu đối thì tiếng thứ 2 – 4 thường đều là...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 00:10

... −+− e) 4 425 24 −−− xxb f) 22 2 3363 zyxyx −++ g) 22 22 22 yxbybaxa −+−−− 5) Phân tích đa thức ra thừa số: a) 22 3 2 abbaa +− b) 22 34 5105 yaxyaxax ++ c) 22 22 42 yxx −++ d) 92 22 +−− yxxy e) ... 36 12 2 ++ aa b) 136 12 2 −− xx c) 22 44 yxxy −− d) 22 25 49 am − d) 24 81 9 4 ba − e) ( ) 2 2 91 xa −+ g) ( ) 2 46 25 xaba +− h) ( ) ( ) 22 34 −−+ yx h) 133 23 +−+− xxx k) 322 3 9 27 2 7 ... −+ b) ( ) ( ) mxabxmba −−− 22 63 c) 22 1 624 9 xmxm ++ d) ( ) 2 2 28 1 bax −− e) ( ) ( ) 22 125 249 −−+ xx f) ( ) 22 2 22 4 baba −+ g) 33 864 ym + h) 322 3 6 128 ymyymm +−+− i) 44 ba − j)...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10