ôn tập từ vựng

Ngày tải lên: 06/07/2014, 04:00

... không tu dưỡng thì cũng có phen có cái đuôi ấy, dù nhỏ sẽ có ngày gây hậu quả khôn lường”… Từ câu chuyện trên, Bác nhắc nhở mọi người phải thường xuyên chăm lo tu dưỡng, rèn luyện. Nếu không ... đẹp. Trong thực tế vấn đề này không phải bao giờ cũng được quán triệt đầy đủ. Pháp luật có lúc còn bị coi thường. buông lỏng. Tình trạng bao che, “ô dù” đã làm cho phép nước không nghiêm gây nên sự bất ... rèn luyện. Nếu không chịu khó học tập, rèn luyện, nâng cao kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, thì có ngày ""cái đuôi dốt nát"" sẽ lòi ra; vì không ai trên đời này chỉ cần học...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:14

... ví dụ của phần từ vựng về hoa quả bài 8, trang 74. Hình minh họa không giúp ích cho người học vì không có mũi tên chỉ dẫn thì không thể hiểu từ nào đi với quả nào • Có phần từ vựng được minh ... mục đích giao tiếp của từng bài. Tuy nhiên, cách giới thiệu từ vựng gây khó khăn cho người học. • Từ thường được liệt kê, không có minh họa bằng hình ảnh. Ví dụ phần từ vựng về loisirs (giải ... động sư phạm và bài tập giúp sinh viên học từ vựng tốt hơn. I. Những khó khăn khi học từ vựng với giáo trình PANORAMA 1. Giáo trình PANORAMA 1 gồm 18 bài, giới thiệu lượng từ vựng rất phong phú...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:16

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:25

... kinh, hy mã lạp sơn, luân ôn Võ Thị Sáu, thành phố Hồ Chí Minh, sông Cửu Long Niu Di - lân, Lu - i Pax - tơ, Pa - ri Bắc Kinh, Hy Mã Lạp Sơn, Luân ôn Danh từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu ... hãy tìm một danh từ ? Hãy đặt 1 câu với danh từ em vừa tìm được. Em yêu chị nhất trên đời. Cô bé cười rất tươi. An là chị gái của Bình. DANH TỪ CHUNG DANH TỪ RIÊNG ĐẠI TỪ ba mẹ, yêu thương,hàng ... từ hoặc đại từ làm chủ ngữ trong kiểu câu Ai là gì? Chị là chị gái của em nhé! Chị sẽ là chị của em mãi mãi. ĐT gốc DT ĐT gốc DT TROÅ TAØI TROÅ TAØI võ thị sáu, thành phố hồ chí minh, sông...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... X,Y. 19)a)Một hợp chất ion cấu tạo từ ion M 2+ và X – , tổng số hạt (proton , nơtron , electron) trong phân tử MX 2 là 186 hạt trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 54 hạt.Số ... Khối lượng phân tử A bằng 116. Xác định X,Y,Z và công thức của A. 21)A,X,Y là 3 nguyên tố phi kim .Tổng số hạt proton, nơtron,electron trong phân từ AX 2 là 52. Số hạt mang điện của AY 2 nhiều ... số hạt không mang điện. Xác định điện tích hạt nhân và số khối của A,X,Y. 22)Có hợp chất MX 3 trong đó : Tổng số proton, nơtron, elctron là 196. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... BÀI TẬP CHƯƠNG I 1)Nguyên tử tổng số protonX có , nơtron, electron là 116 trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 24. Xác định X, viết ... nhau tạo nên từ 2 đồng vị của 2 nguyên tố đó? c)Tính phân tử khối của mỗi loại phân tử nói trên. 6) a)Khi số hiệu nguyên tử Z tăng , trật tự các mức năng lượng AO tăng dần theo chiều từ trái qua ... 1 phi kim hóa trị I. Trong phân tử B có : –Tổng số hạt là 290. –Tổng số hạt không mang điện là 110. –Hiệu số hạt không mang điện của phi kim và kim loại là 70. –Tỉ lệ số hạt mang điện của kim...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... X,Y. 19)a)Một hợp chất ion cấu tạo từ ion M 2+ và X – , tổng số hạt (proton , nơtron , electron) trong phân tử MX 2 là 186 hạt trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 54 hạt.Số ... Khối lượng phân tử A bằng 116. Xác định X,Y,Z và công thức của A. 21)A,X,Y là 3 nguyên tố phi kim .Tổng số hạt proton, nơtron,electron trong phân từ AX 2 là 52. Số hạt mang điện của AY 2 nhiều ... số hạt không mang điện. Xác định điện tích hạt nhân và số khối của A,X,Y. 22)Có hợp chất MX 3 trong đó : Tổng số proton, nơtron, elctron là 196. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... khung hình vuông gồm 20 vòng dây có cạnh a = 10cm, đặt trong từ trường đều, độ lớn của từ trường là B = 0.05T. Mặt phẳng khung dây hợp với đường sức từ một góc α = 30 0 . Từ thông có độ lớn ... sức từ. C. Khung dây chuyển động tịnh tiến cắt các đường sức từ sao cho góc hợp bởi mặt phẳng khung dây và đường sức từ không đổi D. Khung dây chuyển động sao cho một cạnh của khung dây luôn ... 25 vòng dây đặt vuông góc với các đường sức từ trong từ truờng đều có độ lớn của cảm ứng từ B = 0,02 T. Diện tích mổi vòng dây là S = 200 cm 2 . Giả sử độ lớn của cảm ứng từ giảm đều giá trị...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... từ đại từ chủ ngữ chủ ngữ Ai làm gì? Ai làm gì? danh từ danh từ đại từ đại từ chủ ngữ chủ ngữ Ai thế nào? Ai thế nào? danh từ danh từ đại từ đại từ chủ ngữ chủ ngữ Ai là gì? Ai là gì? danh từ danh ... mừng mùa xuân. Danh từ Danh từ Đại từ Đại từ Đại từ Kiểu câu: Ai là gì? - Chị là chị gái của em nhé ! - Chị sẽ là chị của em mÃi mÃi ! Danh từ Danh từ Đại từ Đại từ C¸c b¹n häc ... đại từ xưng hô đại từ xưng hô trong đoạn văn ở bài tập 1 trong đoạn văn ở bài tập 1 em em - Chị ! - Chị ! Chị Chị Chị Chị Đại từ Đại từ Đại từ Đại từ Chị Chị em em Đại từ Đại...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... bài tập Luyện từ và câu sẽ giúp các con mở rộng vốn từ, biết cách dùng từ và biết nói thành câu, tiến tới nói và viết hay. - Trong tiết Luyện từ và câu đầu tiên ngày hôm nay, các con sẽ ôn tập ... lời Trờng TH Tô Hoàng Giáo viên : Nguyễn Lan Hơng kế Hoạch bài dạy Môn : Tiếng Việt Lớp 3 Phân môn : Luyện từ và câu Bài : Ôn tập từ chỉ sự vật. So sánh I. Mục tiêu dạy học : II. Đồ dùng dạy học ... về các từ chỉ sự vật và làm quen với biện pháp tu từ so sánh. - Các con mở SGK trang - GV ghi bảng đề bài 2- Dạy Học bài mới Bài 1 - Hỏi : ở lớp 2, các con đà đợc học các từ chỉ sự vật, từ chỉ...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:28

... trên sông Đà, công suất 1.920 MW + Thác Bà, trên sông Chảy, công suất 110 MW - Các nhà máy đang được xây dựng: + Sơn La, trên sông Đà, công suất 2.400 MW + Tuyên Quang, trên sông Gâm, công suất ... ngành (%) Theo thành phần kinh tế (%) Theo thành thị - nông thôn (%) Hiện trạng Đông nhất Nông-lâm-ngư: 57,3 Ngoài Nhà nước: gần 89. Nông thôn: 75 Thấp nhất Công nghiệp- xây dựng : 18,2 Có vốn đầu tư nước ... thống kiến thức theo từng phần, từng chương, từng bài hay từng chủ đề, nội dung một cách rõ ràng. Trong từng bài, từng nội dung cũng cần nắm cấu trúc một cách chặt chẽ. Nên học từ tổng thể đến...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

Ngày tải lên: 14/08/2013, 16:01

Ngày tải lên: 14/08/2013, 16:01

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:18

Ngày tải lên: 15/08/2013, 11:07

... vẫn nhấn mạnh: công-nông là gốc của cách mạng; còn học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ cũng bị tư sản áp bức, song không cực khổ bằng công-nông; ba hạng người ấy là bầu bạn của công-nông"."Trong ... "luôn luôn tôn trọng giữ gìn của công và của dân"; "không xâm phạm một đồng xu, hạt thóc của Nhà nước, của nhân dân". Phải "trong sạch, không tham lam". "Không ... chức phù hợp với từng giai tầng, từng lứa tuổi, giới tính, ngành nghề, tôn giáo, phù hợp với từng bước phát triển của phong trào cách mạng. Ví dụ có hội hữu ái, hội công, hội nông, hội phụ nữ...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:04

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10