... mất nhãn sau: 2 Hướng dẫn ôntập môn Hóa Học 12- HK1 LÊ NGỌC LỢI HƯỚNG DẪN ÔNTẬP MÔN HÓA HỌCLỚP 12- HỌCKÌ IA-LÍ THUYẾT1/ CHƯƠNG I : ESTE – LIPITBÀI NỘI DUNG CÁC DẠNG BÀI TẬP ESTE -Khái ... dịch NaOH, cô cạn thu được 2, 215 gam muối khan. Công thức cấu tạo của X làA. H 2 N-CH 2 -COOH B. CH3-CH(NH 2 )-COOHC. H 2 N-CH-(COOH) 2 D. H 2 N-CH 2 -CH(COOH) 2 ESTE- LIPIT-CHẤTGIẶT RỬACâu ... cấu tạo thu gọncủa X làA. H 2 NCH 2 COOC3H7 B. H 2 NCH 2 COOC 2 H5 C. H 2 NCH 2 COOCH3D. H 2 NCH 2 COOHCâu 3: Cho 8,9g một chất hữu cơ X có CTPT C3H7O 2 N phản ứng với 100ml dd NaOH...
... Xenlulozơ Công thức phân tử C6H 12 O6 C6H 12 O6 C 12 H 22 O11 (C6H10O5)n (C6H10O5)n CTCT thu gọn CH 2 OH[CHOH]4CHO 6 11 5C H O O6 11 5C H O 6 7 2 3[ ... muối 2 R NH HCl Tạo muối Tạo muối 2 H N R COOH HClTạo muối hoặc thủy phân khi đun 33CH N CH3CH Trang 1 HƢỚNG DẪN ÔNTẬP MÔN HÓA HỌCLỚP12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - HỌCKÌ I ... CTPT 32 CH NH 33CH NH CHTQ: 2 RNH 6 5 2 C H NH (anilin) 22 H N CH COOH (glyxin) (alanin) Tính chất hóa học - Tính bazơ. 3 2 2CH NH H O 33[]CH NH OH Trong H 2 O Không...
... Ôntậpvăn học A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về vănhọc Việt nam và vănhọc nớc ngoài đà học. Biết vận dụng linh hoạt, ... thức đó. rèn năng lực phân tích vănhọc theo từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tợng, ngôn ngữ văn học B. Phơng tiện thực hiện+Sách GK, sách GV+Giáo án lên lớp cá nhânC.Cách thức tiến hànhGiáo ... vănhọc Phơng Tây (thơ trung đại ảnh hởng thi pháp vănhọc trung đại Trung Hoa)Hớng dẫn học sinh lập bảng so sánh hai tác phẩm ở câu 2 2. Câu 2 Tính giao thời: nội dung có nét mới song thi pháp...
... hạn chế các biến dị tổ hợp. D.Luôn duy trì các nhóm gen liên kết quý.11.Tần số hoán vị gen giữa 2 gen không bao giờ vượt quá A. 12, 5% B. 25 % C. 50% D. 75%Bài 12: Di truyền liên kết giới tính ... đổi tần số alen của quần thể chậm nhất là 25 ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP SINH HỌC12 - BAN CƠ BẢN Phần 5: Di truyềnChương 1: Cơ chế di truyền và biến dị (8câu + 2 câu)Bài 1: Gen và quá trình tự nhân đôi ... hợp 25 . Có các nhân tố tiến hóa là 1-đột biến 2 giao phối không ngẫu nhiên 3- chọn lọc tự nhiên 4- di nhập gen 5- các yếu tố ngẫu nhiên 6-sự cách li A 1 ,2, 3 B.1 ,2, 3,4 C.1 ,2, 3,4,5 D. 1 ,2, 3,4,5,6...
... tạonhững những kiến thức cơ bản về vănhọc Việt Nam và vănhọc nứơc ngoài đã học trongchương trình Ngữ vănlớp 12, họckì I. Kĩ năng: rèn kĩ năng phân tích vănhọc theo từng cấp độ: sự kiện, tác ... của văn học. - Tiêu chí đánh giá những thành tựu, hạn chế của văn học thời kì này.- Hai giai đoạn vănhọc với những chuyển biến,đổi mới về thể loại sáng tác và lí luận, phê bình văn học. 2/ ... độ: sự kiện, tác giả, tác phẩm, hình tượng, ngôn ngữ vănhọc B. Phương tiện dạy học. SGK, SGV, dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng Ngữ văn12tập 1 và một số tai liêu liên quan… C. Cách thức...
... Câu 14: Một gen sau ba lần phiên mã thì số phân tử ARN tạo ĐỀ CƯƠNG ÔNTẬP MÔN SINH HỌC - LỚP12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền. ... truyền không được gối lên nhau. Câu 20 : Phân tử tARN một lần vận chuyển được: a. Một axit amin. b. Hai axit amin. c. Ba axit amin. d. Nhiều axit amin. Câu 21 : Thành phần không trực...
... Ôn tập môn Sinh Học - Lớp12 Câu 20 : Phân tử tARN một lần vận chuyển được: a. Một axit amin. b. Hai axit amin. c. Ba axit amin. d. Nhiều axit amin. Câu 21 : Thành phần không ... đựng thông tin di truyền ở cấp phân tử là: a. mARN. b. tARN. c. rARN. d. Gen cấu trúc. Câu 32: Chu kì nguyên phân, hình thái nhiễm sắc thể quan sát rõ ở: a. Kì đầu. b. Kì giữa. c. Kì sau. ... amin. d. Các bộ ba không mã hoá axit amin. Câu 12: Chức năng của tARN là: a. Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin. b. Vận chuyển axit amin. c. Cấu tạo ribôxôm. d. Chứa đựng thông tin di truyền....
... được gọi là: a. Thể không nhiễm. b. Thể một nhiễm kép. c. Thể ba nhiễm kép. d. Thể không nhiễm kép. Ôn tập môn Sinh Học - Lớp12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA ... Đặc điểm gen ở sinh vật nhân sơ là: Câu 32: Chu kì nguyên phân, hình thái nhiễm sắc thể quan sát rõ ở: a. Kì đầu. b. Kì giữa. c. Kì sau. d. Kì cuối. Câu 33: Sinh vật nhân chuẩn có ... Hậu quả không phải của đột biến dị bội là: a. Hội chứng Đao. b. Hội chứng Tớcnơ. c. Hội chứng Claifentơ. d. Bệnh ung thư máu. Câu 38: Tế bào 2n của một loài thực vật có 2n = 12 NST, số...
... vănhọc Nga+ Mở đường cho trào lưu vănhọc hiện thực XHCN Nga với tiểu thuyết “Người mẹ” + Là người có công xây dựng nền văn hoá vănhọc mới + Là bật thầy về truyện ngắn và chân dung vănhọc ... chị nuôi, đến khi mẹ chết mới cho ông biết là con- Ko biết bố là aiTrang - 16 -Trường THPT Đại Ngãi loc_t 320 00 Ôn TậpVănHọc 12 (Lưu hành nội bộ) Văn Học Việt Nam1/- Cuộc Đời Nguyễn Ái ... Châu Trang - 12 -Trường THPT Đại Ngãi loc_t 320 00+ Ông học giỏi -> được du học ở Nhật -> theo ngành y -> chữa bệnh cho người nghèo. Trong thờigian du học ở Nhật có lần ông xem phim...
... trờn (2; +) d) tng trờn (-; +).Cõu 8. Parabol y = ax 2 + bx + 2 i qua hai im M(1; 5) v N( -2; 8) cú phng trỡnh l:a) y = x 2 + x + 2 b) y = x 2 + 2x + 2 c) y = 2x 2 + x + 2 d) y = 2x 2 + 2x ... 23 2 2 −+=−+xxxxb) 31331 2 −+=−+xxxxc) 3.33. 2 −=−xxxxd) 131 22 2++=++xxxxCâu 32: Khẳng định nào sau đây là sai :a) 121 2 =−⇒=−xxb) 111)1(=⇔=−−xxxxc) 0548 323 2 =−−⇒−=−xxxxd) 0 123 29 3=−⇒−=−xxxCâu ... 2x 2 + 2x + 2 Cõu 9. Parabol y = ax 2 + bx + c i qua A(8; 0) v cú nh S(6; - 12) cú phng trỡnh l:a) y = x 2 - 12x + 96 b) y = 2x 2 - 24 x + 96 c) y = 2x 2 -36 x + 96 d) y = 3x 2 -36x + 96Câu...
... kJĐáp án bài tập Chương 11C 2A 3A 4A 5B 6D 7C 8D 9D 10C 11A 12B 13C 14A 15D 16B 17C 18B 19B 20 D 21 A 22 B 23 D 24 D 25 A 26 A 27 A 28 A 29 C 30A 31B 32D 33A 34C 35B 36D 37C 38B 39A 40A41A 42B 43B 44C ... tính theo công thức ω = v/R4. Chọn A.Hướng dẫn: áp dụng công thức: 12 12 tbtt −ω−ω=γ và 2 0t 2 1t γ+ω+ϕ=ϕ. Thay số ϕ =140 rad. 5. Chọn B.Hướng dẫn: áp dụng công thức: 12 12 tbtt −ω−ω=γ6. ... không đổi 4 rad/s 2 , t0 = 0 là lúc bánh xe bắt đầu quay. Gia tốchướng tâm của một điểm P trên vành bánh xe ở thời điểm t = 2s làA. 16 m/s 2 ; B. 32 m/s 2 ; C. 64 m/s 2 ; D. 128 m/s 2 21....
... nhiệm về hành động sai trái của con cái: con dại cái mang.+ giàu có, nhiều tiền bạc, trong nhà không thiếu thứ gì: giàu nứt đố đổ vách.8. Về khái niệm điệp ngữ và các dạng điệp ngữ, hãy xem lại...
... tác phẩm vănhọc đã có, phát biểu những điểm chính sau về ý nghĩa của văn chương:- Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài.- Văn chương ... thời kì lịch sử về cả hai mặt từ vựng và ngữ pháp. Có khả năng thích ứng với sự phát triển liên tục của thời đại và cuộc sống.8.* Xem lại bài 24 (Ý nghĩa văn chương), kết hợp với việc họctập ... năng kì diệu như Mã Lương sáng tạo ra vật dụng và phương tiện trừng trị kẻ thù.- Công dụng của văn chương là giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha. Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không...