... các khuyết tật ditruyền người và biện pháp phòng
hay khắc phục được gọi là.
A. Ditruyền y học tư vấn.
B. Ditruyền y học.
C. Ditruyềnhọc người.
D. Lâm sàng học.
149. Bệnh ditruyền ở người ... là:
A. Công nghệ sinh học.
B. Công nghệ gen.
C. Kỹ thuật chuyển gen.
D. Kỹ thuật ghép gen.
DI TRUYỀNHỌC NGƯỜI.
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DITRUYỀNHỌC NGƯỜI.
140. Nghiên cứu ditruyềnhọc người ... NST khác
không tương đồng với nó.
39. Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể sẽ dẫn đến hậu quả nào sau đây ?
4
ÔN TẬP SINH HỌC
phần V: DITRUYỀN HỌC
NĂM HỌC 2008 – 2009
Chương I. CƠ CHẾ DITRUYỀN VÀ...
... biệt các loại gen về cấu trúc và chức năng.
9, Khái niệm về thông tin di truyền.
10, Nêu bản chất hóa học của cơ chế hiện tượng ditruyền ở cấp độ tế bào
theo sơ đồ sau:
ADN ( Gen ) mARN PRÔTÊIN ... khỏi mạch khuôn.
Câu hỏi tự luận
1, Khái niệm và cấu trúc của gen?
2, Kiểu hình của gen được biểu hiện như thế nào?
3, Tại sao mà ditruyền là mà bộ 3?
4, Đặc điểm cơ bản của mà ditruyền là gì? ... sự chuyển đoạn di n ra giữa các NST không
tương đồng
.
- Sự không phân li của cặp NST.
- Do thoi vô sắc không hình thành trong nguyên
phân hoặc giảm phân
- Bắt cặp sai( Không theo NTBS),...
...
8. Ditruyềnhọc giúp yhọc những gì?
8. Ditruyềnhọc giúp yhọc những gì?
A. phương pháp nghiên cứu yhọc
A. phương pháp nghiên cứu yhọc
B.
B.
biện pháp chữa được mọ bệnh di truyền
biện pháp ... pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp
2. Phương pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp
dụng để ghiên cứu ditruyềnhọc người?
dụng để ghiên cứu ditruyềnhọc người?
A. Phương pháp lai ... pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp
2. Phương pháp nào nghiên cứu dưới đây không được áp
dụng để ghiên cứu ditruyềnhọc người?
dụng để ghiên cứu ditruyềnhọc người?
A. Phương pháp lai...
...
`a]
-^ZNY*Y)5.Z:&-^2
ZNY*,./Utạo ra thông qua việc lai giốngW[
)<ZNUthông qua s0 dụng tác nhân đột biếnW
@'ZNY*YUdo con người s0 dụng kĩ
thuật di truyềnW6
q8A/o-YA-;:Y
...
... hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng
Bài tậpditruyềnhọc quần thể
Chuyên đề luyện thi Giáo viên : Nguyễn Mạnh Cường
Câu 38 : Một quần thể người ở trạng thái cân bằng ditruyền có tỷ lệ các nhóm máu như ... thái cấn bằng ditruyền thì xác suất để một cặp vợ chồng bình thường sinh ra đứa con bị bạch tạng
là bao nhiêu ?
A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180
Bài tậpditruyềnhọc quần thể
Chuyên ... trúc ditruyền của quần thể sau 8 thế hệ ngẫu phối sẽ có cấu trúc như thế nào ?
A.0.3969AA:0.4662Aa:0.1369aa B. 0.63AA:0.37aa
C.0.25AA:0.05Aa:0.25aa D.0.402AA:0.464Aa:0.134aa
Bài tậpditruyền học...
... lại D. Cấu trúc đa phân
35.ADN không thực hiện chức năng nào sau đây?
A. Chứa gen mang thông tin ditruyền B. Bảo quản thông tin di truyền
C. Truyền thông tin ditruyền qua các thế hệ D. Chứa nhiễm ... sao mã có tác dụng: A. Truyền nguyên liệu ditruyền cho tế bào con trong phân bào
B. Tạo ra nguyên liệu để xây dựng tế bào C. Tạo ra tính đa dạng ở sinh vật
D. Truyền thông tin mật mã về cấu trúc ... trình giải mã, mỗi nấc đó tương ứng với:
A. Một bộ ba ribônuclêôtit B. Hai bộ ba ribônuclêôtit
C. Ba bộ ba ribônuclêôtit D. Bốn bộ ba ribônuclêôtit
43.Phân tử prôtêin gồm 2 chuỗi pôlipeptit có...
... có kiểu gen
khác nhau
** Hoạt đông 3 : cấu trúc ditruyền quần thể
ngẫu phối .
* Các đặc trưng ditruyền quần thể :
1. Khái niệm quần thể :
2. Đặc trưng ditruyền quần thể :
- Vốn gen
- Tần ... Hacdi- Vanbec ? Điều kiện nghiệm đúng định luật ?
- Thế nào là trạng thái cân bằng ditruyền trong quần thể ?
2/ Nội dung ôntập :
A.Kiến thức :
Hoạt động GV – HS Kiến thức cần đạt
**Hoạt đông ... thức giải bài tập
II: Hoạt động
1/ KTBC : kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
- Nêu các đặc trưng ditruyền của quần thể ?
- Quần thể tự thụ phấn và giao phối gần có cấu trúc ditruyền như thế...
...
-GV: bước 1 di n ra như thế nào?
-HS: nhờ enzim tháo xoắn hai mạch
đơn ADN tách nhau ra hình chữ Y.
-GV: bước 2 di n ra như thế nào?
-HS: nhờ enzim poliraza sử dụng 1
mạch làm khuông tồng hợp ... mới theo chiều 5`-
3` , do vậy khi nhân đôi trên mạch khuôn có chiều 3`-5`
thì mạch bổ sung được tổng hợp liên tục .Còn trên mạch
khuôn 5`-3` được tổng hợp từng đoạn ngắn(đoạn
okazaki) ngược ... tử
ADN
được tách ra tạo chạc chữ Y, để lộ ra 2 mạch khuôn.
Bước 2: Tổng hợp ADN mới: enzim ADN polimeraza
sử dụng một mạch làm khuôn tổng hợp nên mạch mới
theo nguyên tắc bổ sung(A-T và G-X)...
... truyền
B. Thường biến ditruyền còn mức phản ứng không ditruyền
C. Thường biến không ditruyền còn mức phản ứng ditruyền được.
D. Thường biến và mức phản ứng đều không di truyền.
Câu 4 : Mức ... hoặc tập quán hoạt động thì:
A. Có khả năng di truyền;
B. Không có khả năng di truyền;
C. Tùy từng mức độ biến đổi mà có thể hoặc không thể ditruyền được;
D. Chỉ có những biến đổi do tập quán ... ứng dụng ditruyềnhọc vào y học đã có tác dụng :
A. Đề ra biện pháp ngăn ngừa và phần nào chứa một số bệnh ditruyền ở người.
B. Giúp tìm hiểu được nguyên nhân gây ra các bệnh ditruyền
C....
... Mã ditruyền là gì? Những đặc
điểm của mã di truyền?
Mã ditruyền là trình tự các nuclêôtit
trong gen quy định trình tự các axit amin
của chuỗi polipeptit trong phân tử protein.
Mã ditruyền ... dùng làm khuôn để tổng hợp ARN
Giai đoạn kéo dài: enzim di chuyển trên mạch
khuôn, mỗi nucl trên mạch khuôn kết hợp với 1 nucl
trong môi trường nội bào theo NTBS (A – U, G - X).
Enzim di chuyển ... trong kì thi T t nghi p ế ả ố ệ
THPT n m 2011ă
THPT n m 2011ă
ÔN T P Ậ
ÔN T P Ậ
PH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ
PH N DI TRUY N H CẦ Ề Ọ
TẬP THỂ LỚP 12
Câu 10:Operon là gì? Trình bày cấu trúc
operon...
... -
Học bài và trả lời các bài tập cuối bài.
- Ôntập giờ sau thi học kì I.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ
1
4
8
7
2
9
5
6
10
12
ADN
Mã di truyền
Prôtêin
Ribôxom
IntronÊxon
mARN
tARN
rARN
Axitamin
11
3
ARN
K
h
u
ô
n
... tử qua các thế hệ
Tạo trạng thái cân bằng ditruyền của
quần thể
Tần số các alen không đổi qua các thế hệ
Có cấu trúc p
2
AA: 2pqAa: q
2
aa
Thành phần các kiểu gen thay đổi qua
các thế hệ
Tạo ... bỏ aa
đầu và cuối
DI TRUYỀN
Giáo viên giảng dạy: Phạm Văn An
Trường THPT Hoà Phú – Chiêm Hoá – Tuyên Quang
Prôtêin
Nhân sơ
Gen
?
Prôtêin
? Mã hoá liên tục ?
? Êxôn Intron Êxôn ?
Điều hoà
…?
ARN...
... quy định lông đen; Aa quy định lông đốm; aa quy định lông
trắng. Xét một quần thể đang ở trạng thái cân bằng ditruyền gồm 500 con, trong đó có 20 con lông trắng. Tỉ lệ những con
lông đốm trong ... sừng: 1 không sừng. B. F1: 100% có sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng.
C. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 3 có sừng: 1 không sừng. D. F1: 1 có sừng : 1 không sừng; F2: 1 có sừng: 1 không sừng. ... trạng thái cân bằng ditruyền về một gen có hai alen (A
trội hoàn toàn so với a). Sau đó, con người đã săn bắt phần lớn các cá thể có kiểu hình trội về gen này. Cấu trúc ditruyền
của quần thể...