ôn tập học kỳ i
Đề cương ôn tập học kỳ I- môn hóa lớp 11
... CHNG I: S IN LI I. KIN THC CN NM VNG 1. Kh i nim: cht in li, s in li, cht in li mnh, cht in li yu. 2. nh ngha: axit, baz, hiroxit lng tớnh v mui. 3. Tớch s ion ca nc, ý ngha tớch s ion ca ... nc. 4. Kh i nim v pH, xỏc nh m i trng ca dung dch mui. 5. iu kin xy ra phn ng trao i ion trong dung dch cỏc cht in li. 6. (Ban A): Kh i nim: in li, hng s axit, baz. II. MT S BI TP THAM ... 2. B i tập định lượng Câu 1: a/ Ph i dùng bao nhiêu lít khí Nitơ và bao nhiêu lít khí Hiđrô để i u chế 17,0 g NH3? Biết rằng hiệu suất chuyển hoá thành amôniac là 25%. (Các thể tích khi đo...
- 5
- 4,515
- 158
on tap hoc ky I
... Hình học 10Hình học 10 : : tiết 16: ôn tập học kỳ I tiết 16: ôn tập học kỳ I I. Mục tiêu: -T i hiện được: Các định nghĩa về véctơ; định nhgiÃ, cách xác định, tính chất và công thức ... tiết 16: ôn tập học kỳ I tiết 16: ôn tập học kỳ I Câu h i 3: a) HÃy i n tiếp vào dư i đây để có các khẳng định thường được áp dụng:+ Ba i m phân biệt A, B, C thẳng hàng + I là trung i m ... 16: ôn tập học kỳ I tiết 16: ôn tập học kỳ I Câu h i 4: HÃy viết công thức về toạ độ của:a) Các phép toán véctơ đà học. b) Véctơ, trung i m của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác.B i tập: ...
- 6
- 477
- 0
ÔN TẬP HỌC KỲ I
... vinylaxetat trong m i trờng axit thu đợcB. axit axetic và andehit axetic A. axit axetic và rợu vinylicC. axit axetic và rợu etylic D. axit axetat và rợu vinylic4Q. Trong cơ thể Lipit bị oxi hóa thành:A. ... trong nớc tiểu của ng i bị bệnh đ i tháo đờng ng i ta dùng D. đồng (II) hiđroxit A. axit axetic B. đồng (II) oxit C. natri hiđroxit P. Glucozơ lên men thành rợu etylic, toàn bộ khi sinh ra đợc ... /$Bm"a6CBa6Ba"P6HB"Q6P.Chia hỗn hợp 2 kim lo i A,B có hoá trị không đ i thành 2phần bằng nhau . phần 1 tan hết trong dung dịch HCl tạo ra 1,792 lit H2(đktc). Phần 2 nung trong oxi thu đợc 2,84g hợp oxit. Kh i kợng...
- 11
- 411
- 0
Ôn tập học kỳ I Tin 10 (tiết 37)
... Ôn tập HK I Tuần: 19 Tiết: 37Ngày soạn: 27/12/2008Kiểm tra : ÔN TẬP HỌC KỲ I I. MỤC ĐÍCH, U CẦU: Ôn tập l i cho hs về kiến thức của chương I và chương II.II. PHẦN ÔN TẬP I. Phần trắc nghiệm: Ôn ... Phần trắc nghiệm: Ôn tập cả chương I và chương II. Trong chương I cần chú trọng các §2, §3, §4 và trong chương II chú trọng §10, §11. (Theo Đề Cương Ơn Tập) II. Phần tự luận: (I nput , Output?; ... ứng.B i 11: Hệ đếm cơ số 16 sử dụng các ký tự nào?B i 12: Hãy trình bày chức năng của từng bộ phận: CPU, bộ nhớ trong, bộ nhớ ng i, thiết bị vào, thiết bị ra? B i 13: Hãy trình bày hiểu biết...
- 2
- 445
- 0
ON TAP HOC KY I HH
... đo góc, com pa, êke.C. Tiến trình dạy học: I. Tổ chức lớp: (1')II. Kiểm tra b i cũ: Kết hợp trong phần ôn tập. III. Ôn tập: GV-HS Ghi bảng? Thế nào là 2 góc đ i đỉnh, vẽ hình, nêu tính ... 83)- Tiết sau ôn tập (luyện gi i b i tập) ******************************************** Ngày soạn:24/12/2008Tiết: 31. Ngày dạy: 26/12/2008 ôn tập học kỳ I (t2)A. Mục tiêu: - Ôn tập các ... soạn: 17/12/2008 Tiết: 30. Ngày dạy: 19/12/2008 ôn tập học kỳ I( t1)A. Mục tiêu:- Ôn tập một cách hệ thống kiến thức kì I về kh i niệm, định nghĩa, tính chất: Hai góc đ i đỉnh, đờng thẳng...
- 3
- 365
- 0
Đề kiểm tra trắc nghiêm ôn tập học kỳ I
... mạch i n chỉ chứa tụ i n C, hiệu i n thế xoay chiều có biểu thứcu = 200 2 sin(100 )( )t V, cờng độ hiệu dụng I = 1(A). Biểu thức cờng độ dòng i n qua tụ i n làA. i = )(2100sin2 At+B. ... 0,51cm.A. i n lợng chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn trong một chu kỳ bằng không.B. Trong công nghiệp, có thể dùng dòng i n xoay chiều để mạ i n.C. i n lợng chuyển qua tiết diện thẳng ... ữ . D. 5sin 100 ( )6 i t A = + ữ .042: Cho mạch i n chỉ cha tụ i n C, hiệu i n thế xoay chiều có biểu thức u = 2002 sin(100 )( )t V, cờng độ hiệudụng I = 1(A). Biểu thức cờng...
- 6
- 1,024
- 1
On tap hoc ky I
... REALBEGIN, END, IF, REAL BEGIN, END, IF, REALBEGIN, END, IF, REAL A11Cáu ho i tràõc Cáu ho i tràõc nghiãûmnghiãûm FOR, END, IF, WHILE FOR, END, IF, WHILE FOR, END, IF, WHILE FOR, ... WHILE FOR, END, IF, WHILE CBEGIN, WRITE, IF, BYTE BEGIN, WRITE, IF, BYTE BEGIN, WRITE, IF, BYTE BEGIN, WRITE, IF, BYTE D Cáu lãûnh WHILE naìo sau âáy laì âuïng ?Cáu lãûnh WHILE naìo sau ... READLN(SF [I] :5); READLN(SF [I] :5); A.A.IF < ;i ửu kióỷn> THEN <Cỏu IF < ;i ửu kióỷn> THEN <Cỏu lóỷnh> lóỷnh> B.B.IF < ;i ửu kióỷn> THEN <bióứu IF < ;i ửu kióỷn>...
- 24
- 341
- 0
HỆ THỐNG CÂU HỎI ÔN TẬP HỌC KỲ I lop 10 so 2
... khớ vi hiro. Gi A l oxit ng vi húa tr cao nht, B l hp cht khớ vi H thỡ MA/MB = 2,3,53. X l?Cõu 28: Vit cụng thc ca oxit, hp cht vi H ca nguyờn t thuc chu kỡ 3 nhúm VIIA.Cõu 29: Cho hai đơn ... Ar. Cho bit v trớ ca R trong bng HTTH.Cõu 26: ụxi húa hon ton mt kim loi M thnh oxit phi dựng mt lng oxi bng 40% lng kim loi ó dựng. Tỡm M.Cõu 27: nguyờn t cú húa tr cao nht vi oxi gp 3 ln ... B chứa các ion kim lo i có cùng i n tích.Cho toàn bộ dung dịch B tác dụng v i lợng NaOH d chỉ thu đợc 9 gam kết tủa của một chất. a) Biện luận xác định hoá trị của 2 kim lo i, biết hoá trị...
- 2
- 812
- 2
Ôn tập học kỳ I lớp 12
... t i hai i m nhận I làm trung i m.B i 12: Lập PT đờng tròn trong các trờng hợp sau:a) Có tâm I( 1; -2) và tiếp xúc v i (d) : x + y - 2 = 0.b) i qua i m A(3; 1), B(2; 2) và tiếp xúc v i ... sau:a) T i i m M(4; 1).b) Tiếp tuyến i qua i m A(5; 3).c) Tiếp tuyến song song v i đờng thẳng (d): 2x - 3y + 3 = 0.+ Các tính chất của tích phânB/ B i tập: B i 1: B i tập trắc nghiệm:1/ ... 212)21( xdx d) dxxxx+++102124e) 36sin.cosxdxx f) ++102132 xxdxB/ Hình học Ôn thi học kỳ I A/Gi i tích I/ Đạo hàm- Vi phân:1/ Các quy tắc tính đạo hàm2/ Đạo hàm của...
- 6
- 383
- 0
Ôn tập học kỳ I: Bội chung nhỏ nhất
... đến 100 học Số học sinh gi i của kh i 6 từ 80 đến 100 học sinh. Khi xếp hàng 6, hàng 5 đều thừa 1 học sinh. sinh. Khi xếp hàng 6, hàng 5 đều thừa 1 học sinh. Tính số học sinh gi i kh i 6? Tính ... học sinh. Tính số học sinh gi i kh i 6? Tính số học sinh gi i kh i 6? G i a là số học sinh gi i kh i 6 (80 G i a là số học sinh gi i kh i 6 (80 ≤ a ≤ 100)a-1a-1 6 ; a-1 5 và 79 ⋮ ⋮ ≤ a-1 ... (5, 15, 30) laø a) 30a) 30b) 15b) 15 c) 45c) 45d) 90d) 90 ÔN TẬP HỌC KỲ I ÔN TẬP HỌC KỲ I B I CHUNG B I CHUNG NHỎ NHẤTNHỎ NHẤT x x ∈∈ BC (26,6) BC (26,6) 26...
- 12
- 637
- 1
Ôn tập học kỳ I
... Bản: Kinh tế-xã h i phát triển toàn diện, đứng thứ hai thế gi i Trình độ phát triển KT-XH không đềuTrung Quốc, Ấn Độ, Malaixia, Th i Lan, Việt Nam ………….Băng la đét, Nê pan, Lào, Mianma,…………………Xingapo, ... In-đô-nê-xi-aC. Ấn ĐộD. Trung QuốcĐA. Mum-bai (Ấn Độ)B. Thượng H i (Trung Quốc) C. Tô-ki-ô (Nhật Bản)D. Gia-cac-ta (In-đô-nê-xi-a)Đ Ti t 15:ế ÔN T P H C KÌ I Ọ1. Đặc i m phát triển ... Ti t 17:ế ÔN T P H C KÌ I Ọ1. Đặc i m phát triển kinh tế xã h i các nước châu Á: a. Kh i quát về lịch sử phát triển của các nước châu Á:b. Đặc i m kinh tế-xã h i: 2. Tình hình phát triển...
- 22
- 313
- 0
Ôn tập học Kỳ I Văn 8
... thường diễn ra ở đây. Dinh tạo i u kiện cho các đơnĐề b i: Gi i thiệu chiếc áo d i Việt Nam.Dàn ý-MB: Gi i thiệu chung.-Là y phục riêng của ngư i Việt nam. Chúng ta hãnh diện về chiếc áo d i và ... tranh giành độc lập và dần hòanhập vào thế gi i trong hai tiếng Việt Nam.KB: Dinh Thống Nhất m i m i là một di tích văn hoá n i tiếng của S i Gòn, của cả nước. Ai đã đếnViệt Nam, đến v i S i Gòn ... lược Việt Nam. Ngày 7/9/1954Dinh Norodom được bàn giao giữa đ i diện chính phủ Pháp v i đ i diện cầm quyền S i Gòn -Thủtướng Ngô Đình Diệm. Dinh được đ i tên là Dinh Độc Lập, là n i ở của gia...
- 12
- 454
- 0
Bai tap on tap hoc ky I -lop 10cb(dai+hinh) new
... 42,2>>xxRx.B i 9. Phát biểu các định lý sau, sử dụng kh i niệm i u kiện đủ . 1/ Trong mặt phẳng, nếu hai đờng thẳng phân biệt cùng vuông góc v i đờng thẳng thứ ba thì hai đờng thẳng ấy song song v i ... vuông góc v i nhau.3/ Nếu một số tự nhiên chia hết cho 6 thì nó chia hết cho 3.4/ Nếu ba=thì 22ba=.B i 11. Phát biểu các định lý sau, sử dụng kh i niệm i u kiện cần ; i u kiện đủ . ... Phát biểu các định lý sau, sử dụng kh i niệm i u kiện cần . 1/ Nếu hai tam giác bằng nhau thì chúng có các góc tơng ứng bằng nhau.2/ Nếu tứ giác T là hình thoi thì nó có hai đờng chéo vuông...
- 6
- 461
- 0
Tiết 35: Ôn tập học kỳ I
... 3: Những kim lo i khác nhau có tính dẫn i n không giống nhau là do: . Bán kính ion kim lo i không giống nhau . i n tích ion kim lo i không giống nhau . Kh i lượng nguyên tử kim lo i khác nhau ... kh i khác nhau . Cả A, B, C đúngABDCABCDCâu 1: B Câu 2: CĐÁP ÁN Vị trí+ IA, IIA, IIIA (trừ B), 1phần nhóm IVA – VIIA, IB – VIIIB+ Họ lan tan và actiniCấu tạo của kim lo i + ... N I DUNG ÔN TẬPCHƯƠNG 4 CHƯƠNG 5VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO NGUYÊN TỬ KIM LO I TÍNH CHẤT CỦA KIM LO I DÃY I N HOÁ KIM LO I ĂN MÒN KIM LO I POLYMEVẬT LIỆU POLIME Polime Kh i niệm,...
- 25
- 359
- 0
Tiết 34: Ôn tập học kỳ I
... b i tập trong sách giáo khoa,sách b i tập phần amin,aminoaxit, protein,polime.- Củng cố kiến thức chương hữu cơ (este- lipit;cacbohiđrat;amin,aminoaxit và protein ;polime và vật liệu polime)- ... kh i niệm este và cho 1 ví dụ một công thức cấu tạo đơn giản của este?Em hãy nêu kh i niệm của lipit và chất béo?B I TẬP VỀ NHÀ-Các em về ôn tập lí thuyết amin,aminoaxit,protêin,polime.- ... ứng v i axít HNO3đặc tạo xenlulozơ trinitrat.- Có phản ứng thuỷ phân nhờ xúc tác H+ hay enzim I. ESTE-LIPITB i tập EsteVD: CH3COOC2H5VD:Lipit-chất béoKh i niệm Khi thay...
- 5
- 417
- 2
ÔN TẬP HỌC KỲ I – HÓA HỌC 10
- 17
- 389
- 1
Đề cương ôn tập học kỳ I toán 8
- 2
- 639
- 12
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008