ôn tập cuối kỳ i

... v? ?i đỏ dà ;i 123 m, mảnh v? ?i xanh dì mảnh v? ?i đỏ 25 m H? ?i hai mảnh v? ?i dà ;i bao nhiêu mét? (12) Câu 11: Có bao gạo, bao cân nặng 36 kg, ngư? ?i ... hợp ? ?i? ??n vào chỗ chấm là: a b 200 c 2000 (7) Câu Đặt tính tính: 171 x 104 x (8) Câu Đặt tính tính: 906 : 85 : (9) Câu Tính giá ... cá ;i trước câu trả l? ?i đúng: Hình vuông có cạnh mét thì có chu vi là: a 25 m b 20 m c 10 m (6) Câu kg = … g Số thích

Ngày tải lên: 15/06/2021, 01:09

... v? ?i đỏ dà ;i 123 m, mảnh v? ?i xanh dà ;i mảnh v? ?i đỏ 25 m H? ?i hai mảnh v? ?i dà ;i bao nhiêu mét? (12) Câu 11: Có bao gạo, bao cân nặng 36 kg, ngư? ?i ... hợp ? ?i? ??n vào chỗ chấm là: a b 200 c 2000 (7) Câu Đặt tính tính: 171 x 104 x (8) Câu Đặt tính tính: 906 : 85 : (9) Câu Tính giá ... cá ;i trước câu trả l? ?i đúng: Hình vuông có cạnh mét thì có chu vi là: a 25 m b 20 m c 10 m (6) Câu kg = … g Số thích

Ngày tải lên: 16/06/2021, 06:14

... hàng hà sa số dù xanh cắm b? ?i (8)B? ?i 3: Từ biển câu sau có ý nghĩa a, Từ biển xanh rờn , ngát dậy m? ?i hương tràm bị hun nóng mặt tr? ?i (9)Hôm ta ôn tập kiến thức ? (10) ... (1)Sãc S¬n (2)KiĨm tra b? ?i cị (3)(4)(5)(6)B? ?i 2: Tìm hình ảnh so sánh câu sau a, Những thân tràm vươn thẳng lên tr? ?i nếm khổng lồ (7)Những thân tràm vươn thẳng lên tr? ?i nếm khổng lồ

Ngày tải lên: 19/06/2021, 14:05

... sắc đến quan ? ?i? ??m tư tưởng ông Nhiều học giả gi? ?i thừa nhận xhh sinh b? ?i cảnh đầy biến động kinh tế – xh Pháp cu? ?i TK XVIII đầu TK XIX Chính Durkheim g? ?i xã h? ?i Pháp th? ?i kỳ xã h? ?i vô tổ chức, ... chủ đạo việc định đặc ? ?i? ??m, hành vi xh cá nhân 17 TailieuVNU.com Ví dụ: ngư? ?i phụ nữ thành công công việc bù l? ?i ph? ?i dành nhiều th? ?i gian cho cơng việc, th? ?i gian dành cho gia đình ? ?i, khiến ng ... TailieuVNU.com gia đình đ? ?i đanh ph? ?i tự ? ?i? ??u chỉnh hành vi chăm sóc giáo dục để khơng làm vai trị, chức v? ?i gia đình, v? ?i  Dẫu xã h? ?i có đ? ?i thay, gia đình có nhiều biến đ? ?i, gia đình m? ?i số

Ngày tải lên: 19/02/2022, 13:44

... painted A.of B in C from D at 3.Your taste in music is quite …………….from mine A.same B different C difficult D similar 4 .I think that pop music is……………… rock music A.not as interesting to C interesting ... as) II.Find the word which has different sound in the underlined part in each line A measure A children B leisure B school C sure C match D pleasure D watch A information B admission C exhibition ... photos of sightseeing sites B taking 5.Louis finds dancing C will take D takes because moving his body to music makes him relaxed A.boring B.easy C interesting 6 .I hate the guitar because my fingers

Ngày tải lên: 20/12/2022, 10:30

... A. Tỉ lệ ngư? ?i? ?dư? ?i? ?15 tu? ?i? ?giảm, tỉ lệ ngư? ?i? ?trên 65 tu? ?i? ?tăng B. Tỉ lệ ngư? ?i? ?dư? ?i? ?15 tu? ?i? ?giảm, tỉ lệ ngư? ?i? ?trên 65 tu? ?i? ?giảm C. Tỉ lệ ngư? ?i? ?dư? ?i? ?15 tu? ?i? ?tăng, tỉ lệ ngư? ?i? ?trên 65 tu? ?i? ?tăng D. Tỉ lệ ngư? ?i? ?dư? ?i? ?15 tu? ?i? ?tăng, tỉ lệ ngư? ?i? ?trên 65 tu? ?i? ?giảm ... D. chậm phát triển Câu 4. Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nước phát triển có đặc ? ?i? ??m là A. khu vực II rất cao, Khu vực? ?I? ?và III thấp B. khu vực? ?I? ?rất thấp, Khu vực II và III cao C. khu vực? ?I? ?và III cao, Khu vực II thấp ... C. chất th? ?i? ?sinh hoạt không quá xử lý đổ vào biển và đ? ?i? ?dương D. đánh bắt cá bằng chất nổ Câu 29: Biện pháp giúp cân bằng giữa phát triển kinh tế v? ?i? ?bảo vệ m? ?i? ?trường tự nhiên và gi? ?i? ? quyết các vấn đề xã h? ?i? ?mà nhân lo? ?i? ?đang hướng t? ?i? ?là :

Ngày tải lên: 27/12/2022, 17:36

... B. gi? ?i? ?nam so v? ?i? ?gi? ?i? ?nữ hoặc so v? ?i? ?tổng số dân C. gi? ?i? ?nữ so v? ?i? ?số dân trung bình ở cùng th? ?i? ?? ?i? ??m D. gi? ?i? ?nam so v? ?i? ?số dân trung bình ở cùng th? ?i? ?? ?i? ??m Câu 2.Nhóm 0 ­ 14 tu? ?i? ?là nhóm tu? ?i A. trong tu? ?i? ?lao động.  ... B. Nhiệt đ? ?i,  cận nhiệt.  C. Nhiệt đ? ?i,  xích đạo.  D. Cận nhiệt, ơn đ? ?i.   Câu 2.Khí hậu cận nhiệt Địa Trung H? ?i? ?thuộc m? ?i? ?trường địa lí nào? A. Đ? ?i? ?lạnh B. Đ? ?i? ?nóng C. Đ? ?i? ?ơn hịa D. Nhiệt đ? ?i.   ...  Đ? ?i   cận  nhiệt 2. Thơng hiểu Câu 1.Kh? ?i? ?khí có đặc ? ?i? ??m rất nóng là A. kh? ?i? ?khí cực.B. kh? ?i? ?khí ơn đ? ?i. C. kh? ?i? ?khí chí tuyến.D. kh? ?i? ?khí xích đạo Câu 2.Gió mùa là lo? ?i? ?gió th? ?i? ?theo mùa v? ?i? ?đặc tính như thế nào?

Ngày tải lên: 27/12/2022, 17:36

... ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN HÓA HỌC 4 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN SINH HỌC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MƠN TỐN 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ ... LONG BIÊN TRƯỜNG THCS GIA THỤY ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CU? ?I KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 KH? ?I Hà N? ?i, tháng 12 năm 2021 Mục lục ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN TIẾNG ... I MÔN LỊCH SỬ 19 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÝ 21 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN THỂ DỤC 23 10 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 24 11 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP

Ngày tải lên: 18/02/2023, 18:35

... có kim lo? ?i tiền tệ d? ?i hạn t? ?i liệu để xác định vật liệu kim lo? ?i tiền trở thành bước việc thiết lập hệ thống tiền tệ Lựa chọn cụ thể để làm vật liệu kim lo? ?i tiền tệ ph? ?i chịu ? ?i? ??u kiện khách ... Trong ? ?i? ??u kiện đ? ?i tiền giấy, tiền kim lo? ?i tiền xu kim lo? ?i đúc tên đất nước thường xuyên dán nhãn phản ánh quan quốc gia, hệ thống v? ?i tiền kim lo? ?i tiền xu đúc tiền tệ quyền phân ph? ?i cấp ... thơng (tiền tệ) phân biệt tiền tệ tiền xu Tiền tệ phù hợp v? ?i quy định đơn vị tiền tệ đồng tiền diễn viên nước, g? ?i tiền tệ Tiền tệ nhỏ đồng tiền sau cho giao dịch hàng ngày v? ?i thay đ? ?i sử dụng

Ngày tải lên: 14/12/2017, 15:28

... vinylaxetat trong m? ?i trờng axit thu đợc B. axit axetic và andehit axetic A. axit axetic và rợu vinylic C. axit axetic và rợu etylic D. axit axetat và rợu vinylic 4Q. Trong cơ thể Lipit bị oxi hóa thành: ... trong nớc tiểu của ng? ?i bị bệnh đ? ?i tháo đờng ng? ?i ta dùng D. đồng (II) hiđroxit A. axit axetic B. đồng (II) oxit C. natri hiđroxit P. Glucozơ lên men thành rợu etylic, toàn bộ khi sinh ra đợc ... metacrylic v i 100 gam rợu metylic Giả thiết phản ứng hóa este đat hiệu suất 60%? A 150 gam C 175 gam B 125... glucozơ bằng hiđrô để tạo thành sobitol lợng glucozơ để tạo ra 1,82 gam sobitol v i hiệu

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... IF, REAL BEGIN, END, IF, REAL A 1 1 Cáu ho? ?i tràõc Cáu ho? ?i tràõc nghiãûm nghiãûm FOR, END, IF, WHILE FOR, END, IF, WHILE FOR, END, IF, WHILE FOR, END, IF, WHILE C BEGIN, WRITE, IF, BYTE BEGIN, ... END, IF, WHILE C PROCEDURE, IF, INTEGER, BOOLEAN PROCEDURE, IF, INTEGER, BOOLEAN PROCEDURE, IF, INTEGER, BOOLEAN PROCEDURE, IF, INTEGER, BOOLEAN B BEGIN, END, IF, REAL BEGIN, END, IF, REAL BEGIN, ... SYM SYM A. A. IF < ;i? ?ửu kióỷn> THEN <Cỏu IF < ;i? ?ửu kióỷn> THEN <Cỏu lóỷnh> lóỷnh> B. B. IF < ;i? ?ửu kióỷn> THEN <bióứu IF < ;i? ?ửu kióỷn> THEN <bióứu thổùc 1>

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... ÔN TẬP HỌC KỲ I ÔN TẬP HỌC KỲ I B? ?I CHUNG B? ?I CHUNG NHỎ NHẤT NHỎ NHẤT I. Lý thuyết: I. Lý thuyết: 1. 1. Nêu các bước tìm BCNN của hai hay Nêu các bước tìm BCNN của hai hay nhiều số. nhiều ... [...]...Câu 4: Số học sinh gi? ?i của kh? ?i 6 từ 80 đến 100 học sinh Khi xếp hàng 6, hàng 5 đều thừa 1 học sinh Tính số học sinh gi? ?i kh? ?i 6? G? ?i a là số học sinh gi? ?i kh? ?i 6 (80 ≤ a ≤ 100) ... tìm tìm b? ?i của BCNN b? ?i của BCNN của các số đó. của các số đó. 2. Nêu cách tìm BC 2. Nêu cách tìm BC thông qua BCNN ? thông qua BCNN ? II. B? ?i tập: II. B? ?i tập:  Trắc nghiệm: Trắc nghiệm: Chọn

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26

... -Công nghiệp-Xây dựng 27,1 26,3 27,0 Tiết 17: ÔN TẬP HỌC KÌ I 1 Đặc i m phát triển kinh... dư i đây không ph i là nước công nghiệp m i? A Xingapo B Đ Th i Lan C Hàn Quốc D Đ i Loan B i ... thế gi i) - Khí đốt (25% thế gi i) Tiết 17: ÔN TẬP HỌC KÌ I 1 Đặc i m phát triển kinh tế xã h i các nước châu Á: a Kh i quát về lịch sử phát triển của các nước châu Á: b Đặc i m kinh tế-xã ... Đặc ? ?i? ??m kinh tế-xã h? ?i: Ti t 17:ế ÔN T P H C KÌ I? ?? Ọ 1. Đặc ? ?i? ??m phát triển kinh tế xã h? ?i các nước châu Á: a. Kh? ?i quát về lịch sử phát triển của các nước châu Á: b. Đặc ? ?i? ??m kinh tế-xã h? ?i:

Ngày tải lên: 06/09/2013, 04:10

... m? ?i ngày sau chiến tranh giành độc lập và dần hòa nhập vào thế gi? ?i trong hai tiếng Việt Nam. KB: Dinh Thống Nhất m? ?i m? ?i là một di tích văn hoá n? ?i tiếng của S? ?i Gòn, của cả nước. Ai đã đến Việt ... -Âm tiết cu i của dòng sáu tiếng hiệp vần v i âm tiết thứ sáu cuả dòng tám tiếng theo từng cặp Âm tiết cu i của dòng tám tiếng l i hiệp vần v i âm tiết... sáu của dòng sáu tiếng n i tiếp ... hoa mai và hoa đào. Màu hoa tư? ?i thắm như báo trước một năm m? ?i đầy những tốt lành. Đề b? ?i: Gi? ?i thiệu chiếc áo d? ?i Việt Nam. Dàn ý -MB: Gi? ?i thiệu chung. -Là y phục riêng của ngư? ?i Việt nam.

Ngày tải lên: 11/09/2013, 04:10

... của kim lo i + IA, IIA, IIIA (trừ B), 1phần nhóm IVA – VIIA, IB – VIIIB Vị trí + Họ lan tan và actini Cấu tạo + CT nguyên tử:Nguyên tử hầu hết kim lo i đều có ít số e lớp ngo i cùng của kim ... N? ?I DUNG ÔN TẬP CHƯƠNG 4 CHƯƠNG 5 VỊ TRÍ VÀ CẤU TẠO NGUYÊN TỬ KIM LO? ?I TÍNH CHẤT CỦA KIM LO? ?I DÃY ? ?I? ??N HOÁ KIM LO? ?I ĂN MÒN KIM LO? ?I POLYME VẬT LIỆU POLIME Đ? ?I CƯƠNG VỀ POLIME ? ?I? ??U CHẾ POLIME ... d Tiếp theo …… > Polime Kh? ?i niệm, phân lo? ?i Cấu trúc,tính chất ? ?i? ??u chế Kh? ?i niệm Polime sx vật liệu Vật liệu polime Chất dẽo Cao su Tơ Keo dán Tiếp theo …… > < …… Trở về POLIME

Ngày tải lên: 19/09/2013, 12:11

... triển phát triển GDP ( 2004-%) KV I Tỉ trọng GDP phân theo KVKT (%) Tu? ?i thọ bình quân ( 2005) HDI ( 2003 ) KV II KV.III KV I 27 71 25 KV II KV.III 32 76 tu? ?i 65 tu? ?i 0,855 0,694 43 Minh họa số ... *B? ?i Văn Tiến*THPT Buôn Ma Thuột* B? ?I XU HƯỚNG TỒN CẦU HĨA, KHU VỰC HĨA KINH TẾ 09/20/13 *B? ?i Văn Tiến*THPT Buôn Ma Thuột* * ? ?i? ??n vào ô trống sơ đồ sau, biểu Tồn cầu hóa kinh tế: Thương m? ?i gi? ?i ... Sgk-trang 46Ơ tơ HIỆN Đ? ?I ? ?i? ??n tử, viễn thông, ô tô bay, ô tô B? ?I LIÊN MINH CHÂU ÂU ( EU ) 09/20/13 *B? ?i Văn Tiến*THPT Buôn Ma Thuột* 29 Danh sách 27 quốc gia thành viên EU xếp theo năm gia nhập: Hãy

Ngày tải lên: 20/09/2013, 15:10

... có hoá trị cao nhất v? ?i oxi bằng I ? A. Nhóm VIA B. Nhóm IIA C. Nhóm IA D. Nhóm VIIA 16. Nguyên tố R có công thức oxit cao nhất là RO 2 . Công thức của hợp chất khí v? ?i hiđro là A. RH 3 B. RH ... và p 34. Cho 6,4 gam hỗn hợp hai kim lo? ?i nhóm IIA, thuộc hai chu kỳ liên tiếp, tác dụng hết v? ?i dung dịch HCl dư thu được 4,48 lít khí hiđro (đktc). Hai kim lo? ?i đó là A. Sr và Ba B. Ca và Sr ... Trong tinh thể phân tử lực liên kết giữa các phân tử là liên kết yếu D Tinh thể iot là tinh thể phân tử 21 Phát biểu nào dư i đây là không đúng ? A Nút mạng tinh thể ion là các cation và anion

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

... xạ không ? ?i? ??u kiện Câu 22:Hệ thống tín hiệu thứ 2 ở ngư? ?i là A. Tiếng n? ?i B. Chữ viết C. Kích thích D. Tiếng n? ?i và chữ viết Câu 23:Trong các lo? ?i thức ăn sau đây, thức ăn nào có nhiều vitamin ... bào ß tiết … Trong trường hợp tỷ lệ đường huyết giảm sẽ kích thích các tế bào & tiết glucagôn, có tác dụng ngược l? ?i v? ?i …Từ còn thiếu là A. Insulin B. Tirôxin C. Adrênalin D. Canxitônin Câu ... nhận thông tin e/Hướng sóng âm 1c 2a 3e 4b Câu 14:Cấu tạo của tai gồm những bộ phận nào? A. Tai ngo? ?i, tai giữa, tai trong B. Tai giữa là một khoang trong đó có chu? ?i xương tai C. Tai ngo? ?i gồm

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

... -GV nhận xét 3.B i m i : a) Gi i thiệu b i: Ôn tập giữa kỳ 1, tiết... B I HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Tiết 7 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I. MỤC TIÊU : - Tiếp tục kiểm tra lấy i m HTL - n cách ... B? ?I HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I. MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy ? ?i? ??m tập đọc. -Ôn tập cách đặt và trả l? ?i câu h? ?i “Ở đâu ?”. On cách đáp l? ?i xin l? ?i của ngư? ?i khác. -Giáo ... N? ?I TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Xem l? ?i b? ?i. - Rút kinh nghiệm KẾ HOẠCH B? ?I HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Tiết 4 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I. MỤC TIÊU : -Tiếp tục kiểm tra lấy ? ?i? ??m tập đọc và HTL. ởiM

Ngày tải lên: 20/10/2013, 07:15

... ÔN TẬP HỌC KỲ I ÔN TẬP HỌC KỲ I B? ?I CHUNG B? ?I CHUNG NHỎ NHẤT NHỎ NHẤT I. Lý thuyết: I. Lý thuyết: 1. 1. Nêu các bước tìm BCNN của hai hay Nêu các bước tìm BCNN của hai hay nhiều số. nhiều ... [...]...Câu 4: Số học sinh gi i của kh i 6 từ 80 đến 100 học sinh Khi xếp hàng 6, hàng 5 đều thừa 1 học sinh Tính số học sinh gi i kh i 6? G i a là số học sinh gi i kh i 6 (80 ≤ a ≤ 100) ... tìm tìm b? ?i của BCNN b? ?i của BCNN của các số đó. của các số đó. 2. Nêu cách tìm BC 2. Nêu cách tìm BC thông qua BCNN ? thông qua BCNN ? II. B? ?i tập: II. B? ?i tập:  Trắc nghiệm: Trắc nghiệm: Chọn

Ngày tải lên: 26/10/2013, 09:11