... trình dạy học tôi đà nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9& quot;. Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ ... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôntập môn hóa học - lớp 9& quot; có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôntập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có ... (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ...
... Huyện Gio LinhGiáo viên:HỒ THỊ HƯƠNGTổ: Tự nhiênTrường THCS Gio ViệtTiết 9: ÔNTẬPCHƯƠNG I: QUANG HỌC Câu 9: cho một gương phẳng và một gương cầu lồi có cùng kích thước.So sánh vùng nhìn ... HàAnThanhHảiHàTủ đứngHảiThanhHàAnXXI.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: Trong Chương I: Quanghọc chúng ta đã nghiên cứu những kiến thức nào?- Nhìn thấy một vật- Sự truyền ánh sáng- ... đứngHảiThanhHàAn C3:Hoàn thành bảng: xI.Tự kiểm tra: II.Vận dụng: Ôn lại tất cả các bài đã học chuẩn tiết sau kiểm tra 1 tiết 12345677.Dụng cụ dùng để soi ảnh của...
... góc αbằng cách α= 0180–045= 0135* Vấn đề 9: Xác định hàm số bậc nhất y =ax+b (xem lại bài số 29 SGK)MỘT SỐ BÀI TẬP LÀM TẠI LỚPBài 1: Cho h/số y = 132x−+. a) Vẽ đồ thi của ... HƯỚNG DẪN ÔNTẬPCHƯƠNG II: HÀM SỐ y = ax + b ( a ≠0)* Vấn đề 1: Xác đinh giá trị m để h/số đồng biến hoặc ... m – 4 >0. Chuyển vế, suy ra m > 4Ví dụ 2: Hsố y = (2 x− ).3 có phải là hàm bậc nhất không? Hãy thực hiện phép nhân 3 với (2 x−) sẽ thấy y = 3 2 3x−. Đây là h/s bậc nhất.* Vấn đề...
... CÂU HỎI ÔN TẬP:•Câu 1: Hãy giải thích sơ đồ :ADN (gen) mARN Prôtêin Tính trạng TL: mối liên hệ này cho thấy ADN làm khuôn mẫu tổng hợp mARN diễn ra ở trong nhân tế bào , mARN làm khuôn mẫu ... CÂU HỎI ÔN TẬP: 1. Hãy điền nội dung phù hợp vào bảng 40.4:Đại phân tử Câu trúc Chức năng ADN (gen) ARN prôtêin-Chuỗi xoắn kép -Bốn loại Nuclêôtit : A ,T , G, X-Lưu giữ các thông tin ... đẻ ít con . - Vì lí do xã hội , không thể áp dụng các phương pháp lai và gây đột biến , vì vậy người ta đã đưa ra một số phương pháp nghiên cứu thích hợp , thông dụng , đơn giản dễ thực hiện...
... Bài 9: Ben zyl axetat là hợp chất có mùi thơm của hoa nhài. Viết các phương trình hóa học của các pảhn ứng điều chế benzyl axetat từ các sản ... CO2 (đktc) và 1,8 g nước. Công thức phân tử của X làA. C2H4O. B. C2H8O2. C. C3H6O2. D. C4H8O2.Câu 2: Thủy phân hoàn toàn 8,8 gam este X có công thức phân tử C4H8O2 ... nổi; sau đó tan dần.B. Miếng mỡ nổi; không thay đổi gì trong quá trình đun nóng và khuấy.C. Miếng mỡ chìm xuống; sau đó tan dần. D. Miếng mỡ chìm xuống không tan.Câu 7: Giữa tinh bột, saccarozo,...
... 80%.2. Đốt cháy hoàn toàn 8,6 gam một este X đơn chức thu đợc 8 ,96 lit CO2 ( đktc) và 5,4 gam H2O . Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo của X và phơng trình phản ứng điều chế X ... phản ứng đạt 80%.2. Đốt cháy hoàn toàn 12 ,9 gam một este A đơn chức thu đợc 13,44 lit CO2 ( đktc) và 8,1 gam H2O . Xác định công thức phân tử, viết công thức cấu tạo của Avà phơng trình phản ... liệu quan trọng trong công nghiệp thực phẩm. 17. Thành phần chính tạo nên lớp màng tế bào thực vật là : A. Tecpen. B. Xenlulozơ. C. Lipit. D. Protein. 18. Tính chất hoá học của saccarozơ :...
... 22.Dung dịch nào không thể chứa trong bình thuỷ tinh:A. HNO3B. H2SO4 đậm đặc C. HF D. HCl Câu 23.Cho biết nguyên tố A có 3 electron độc thân lớp ngoài cùng, biết A có 3 lớp electron. Vậy ... X2-. Trong phân tử M2X có tổng số p,n,e là 140.Trong đó sốhạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 44 hạt. Số khối của ion M+ lớn hơn số khối của ion X2- là23. Tổng số hạt trong ... trị III với H. Trong hợp chất oxit cao nhất chứa56,34% oxi theo m. Tìm AA. N B. C C. S D. PCâu 19. 10,8g kim loại R có hoá trị III tác dụng với Cl dư thu 53,4g muối. Kim loại R làA. Fe B. Bo...
... 22322232−++28−28 CHƯƠNG 1CHƯƠNG 1CHƯƠNG 2CHƯƠNG 2CHƯƠNG 3CHƯƠNG 3CHƯƠNG 4CHƯƠNG 4 CÂU 38Điền dấu (>,<,=) thích hợp vào ô vuông:a. 6b.c.d. 32203533353320.2352332200333<<=> ... các số không âm, ta có thể ……………………………………………………….…………………………………………… …… b.Muốn nhân các căn thức bậc hai của các số không âm, ta có thể …………… …………… c. Muốn chia căn bậc hai của số a không âm ... đề sai.5 49 −523−52 −25 − CÂU 22Điền số thích hợp vào ô vuôngA.B.C. -D. + = 2 +212215= ( )−−28( )26−= ( )=−253( )232 −33253 CÂU 6Căn bậc hai số học của...
... = 90 o21ACB = Bax = sđ AB21 OxACBHình vẽ * Tiếp tục ôntập các định nghĩa, định lý, dấu hiệu nhận biết công thức của chương III. * Bài tập về nhà: 92 , 93 , 95 , 96 , 97 , 98 , 99 ... chỉnh các bài tập đ chữa. Tiết sau tiếp tục ôntậpchương III. «n tËp ch¬ng III ôn tậpchương IIII. Ôntập vẽ cung - Liên hệ giữa cung, dây, đường kính:II. Ôntập vẽ góc ... AB = sđ AE + E ôn tậpchương IIII. Ôntập vẽ cung - Liên hệ giữa cung, dây, đường kính:II. Ôntập vẽ góc với đường tròn:III. Ôntập vẽ tứ giác nội tiếp đường tròn.Bài tập: Cho (O) và dây...