0

ôn bài 8 l h

Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 8 : l - h pptx

Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 8 : l - h pptx

Mầm non - Tiểu học

... thắt (Cá nhân- đồng thanh) -Phát âm đánh vần : l , l b.Dạy chữ ghi âm h : +Mục tiêu: nhận biết chữ h âm h +Cách tiến h nh : -Nhận diện chữ: Chữ h gồm nét khuyết nét móc hai đầu Giống : nét khuyết ... khuyết Khác : h có nét móc hai đầu, l có nét móc ngược (C nhân- đ thanh) H i: Chữ h giống chữ l ? Viết bảng : l , h, l , h -Phát âm đánh vần tiếng : h, h Đọc cnhân, nhóm, bàn, l p c .H ớng dẫn ... biết chữ l âm l +Cách tiến h nh : -Nhận diện chữ: Chữ l gồm nét : nét khuyết nét móc ngược H i: Chữ l giống chữ ? Thảo luận trả l i: giống chữ b Giống :đều có nét khuyết Khác : chữ b có thêm nét...
  • 5
  • 6,543
  • 17
Tài liệu Tiếng việt lớp 1 - Bài 8: l, h, lê, hè doc

Tài liệu Tiếng việt lớp 1 - Bài 8: l, h, lê, hè doc

Mầm non - Tiểu học

... a- Nhận diện chữ l HS: (5 phút) HS: So sánh giống khác l b *Chữ h GV: Chữ h gồm nét, nét khuyết nét móc đầu b- Phận tích cấu tạo phát HS: So sánh giống khác h l (12 phút) * Chữ l l h GV: Phát ... lh âm: HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( l p, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn GV: Chỉnh sửa cách phát âm cho HS *Chữ h Nghỉ giải lao( phút ) c-Viết bảng con: (6 phút) GV: Phát ... Phát âm mẫu h HS: Phát âm, ghép tiếng, đánh vần( l p, nhóm, bàn, cá nhân) - > phân tích, đọc trơn - l, l h, h GV: Chỉnh sửa cách phát âm cho HS GV: Viết mẫu l n bảng (Nêu rõ quy trình) d Đọc từ...
  • 6
  • 559
  • 0
Bai thao giang bai 8 lß+¢p4( SB)

Bai thao giang bai 8 lß+¢p4( SB)

Tư liệu khác

... What time you go to school? I go to school at o’clock Thursday, January 27th, 2011 English Warm up: Slap the board Team A Team B have breakfast get up go to school watch TV have lunch homework ... to bed Thursday, January 27th, 2011 English UNIT 8: S.B (PART 1,2) Listen and repeat Mai: Who’s that? LiLi: That’s my dad Mai: What’s his job? LiLi: He’s an engineer New words job:nghề nghiệp engineer: ... sư Thursday, January 27th, 2011 UNIT 8: S.B (PART 1,2) Let’s talk What’s her/ his Job? She/ he is + a/ an + DT nghề nghiệp an engineer a doctor a teacher a student EX1: What’s her job? She’s...
  • 10
  • 187
  • 0
Bài 8: l - h

Bài 8: l - h

Tiểu học

... chấm chữa tốt HS đọc đồng HS l ng nghe viết HS viết HS đọc HS quan sát trả l i HS l ng nghe HS l ng nghe HS đọc HS tìm trả l i HS l ng nghe viết 7 Luyện nói theo chủ đề: -GV treo tranh minh h a ... dụng l n bảng đánh vần/ đọc trơn l n l ợt: l - ê – l => l l - ê – l – huyền – l => l l - ê – l – ngã – l => l h - e – he => he h - e – he – huyền – h => h h - e – he – nặng – h ... cho Hs tìm chữ l ghép chữ -Gv nhận xét khen Hs tìm chữ hay cổ vũ, động viên Hs chưa/không tìm chữ -GV giới thiệu tiếng khóa: + GV treo tranh minh h a số để HS rút tiếng khóa thông qua h thống...
  • 5
  • 313
  • 2
Bài 8. l, h

Bài 8. l, h

Tư liệu khác

... động phụ hoạ động tác dạy - Mời hs l n trình diễn trước l p - GV n/x * GV đàn giai điệu h t H i hs - HS l n trình diễn trước tên đầu bài? Tên tác giả? l p - Cho hs h t gõ đệm theo phách - Cho l p ... thể âm cao - thấp + H i hs âm thấp? âm cao? VD: âm Đồ- Đố * Phân biệt âm dài- ngắn - GV đọc độ cao nốt Son- La: nốt Son phách; nốt La phách cho - HS ý l ng nghe trả hs nghe l i câu h i - H i hs ... đứng chỗ h t vận động phụ hoạ nhịp nhàng - L ng nghe trả l i câu b Hoạt động 2: Phân biệt âm h i cao- thấp- dài- ngắn: * Phân biệt âm cao- thấp - Thực theo y/c GV - GV dùng tiếng đàn giọng h t...
  • 3
  • 153
  • 0
bai 8 l h

bai 8 l h

Toán học

... cũ Bài 8: l bl l l hl hh hh ll l l l he h h Luyện viết bảng Ai nhanh h n? Thi tìm tiếng , từ có l h l , bế , h , , , l , thè , , l , ho , bã , đe , dế , h , rẻ , nhè ... nhè , lo Bạn l y nhiều từ chiến thắng • Đọc bảng hh ll l l l he h h ve ve ve , h hh ll l he l h l h ve ve ve , h Đọc sách giáo khoa • Mở sách giáo khoa trang 18 - ... giáo khoa • Mở sách giáo khoa trang 18 - 19 Luyện nói le le lh h ll hh l l l he h h ve ve ve , h le le Thi ghép tiếng , từ có l h ...
  • 16
  • 254
  • 0
bai tap on tap 8

bai tap on tap 8

Tiếng anh

... would : I shall tell him exactly what I think, she said She said she would tell him exactly what she thought * shall ( offers, suggestions, requests for advice) should: - Shall I speak to him ... fly c will fly d can fly 34 When Carol last night, I .my favorite show on television a was calling/watched b called/have watched c called/was watching d had called/watched d.hasbeen/changed Ôn ... out) The baby (laughed happy/ happily laughs/ laughed happily/ happy laughed) as she played with her toy Who is going to (look for/ look up/ look after/ look out) your children when you...
  • 55
  • 368
  • 0
Bài 8. Biết ơn thương binh liệt si ( tiết)

Bài 8. Biết ơn thương binh liệt si ( tiết)

Tiểu học

... bạn h c sinh l m thương binh nói chuyện với h c sinh toàn trường ? Việc nên l m Việc không nên l m Mời em xem số h nh ảnh thể việc đền ơn đáp nghĩa bạn thiếu nhi Cảnh nhà thương binh Thảo luận ... thương binh, liệt sĩ (tiết1) Kết luận : Thương binh, liệt sĩ người hi sinh xương máu Tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ đền đáp công lao to l n việc l m thiết thực Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi ... Sang h i thăm giúp đỡ bà C Em không bảo Trong buổi lao động dọn vệ sinh khu vực nghĩa trang liệt sĩ, số bạn bỏ chơi nhảy dây C A Em chơi bạn B Em không nói C Em khuyên bạn không nhảy dây vào lao...
  • 20
  • 1,165
  • 3
AN lớp 5 tiết 8: Ôn bài Con chim hay hót

AN lớp 5 tiết 8: Ôn bài Con chim hay hót

Âm nhạc

... H T NHẠC L P ÔN TẬP BÀI H T: CON CHIM HAY H T NHẠC: PHAN HUỲNH ĐIỂU L I: Theo đồng dao KIỂM TRA BÀI CŨ Thứ năm ngày 12 tháng 10 năm 2010 H T NHẠC TIẾT 7: ƠN BÀI H T: CON CHIM HAY H T ƠN ... 12 tháng 10 năm 2010 H T NHẠC TIẾT 7: ƠN BÀI H T: CON CHIM HAY H T ƠN TẬP: TẬP ĐỌC NHẠC SỐ TẬP ĐỌC NHẠC SỐ Lun Đơ Rê MI ...
  • 12
  • 862
  • 2
Âm nhạc 8: Tiết 10 (Ôn bài hát Tuổi hồng, ôn TĐN. ÂNTT)

Âm nhạc 8: Tiết 10 (Ôn bài hát Tuổi hồng, ôn TĐN. ÂNTT)

Âm nhạc

... nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu h t Bóng kơ-nia Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu Bài h t Bóng kơ-nia DẶN DÒ H t thuộc h t TUỔI H NG Ôn l i TĐN số 3 Biết đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ PHAN HUỲNH ... Ôn tập h t: Tuổi H ng Nhạc l i: Trương Quang L c II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số III Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu h t Bóng kơ-nia Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu - Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu ... 10 - ÔN TẬP BÀI H T: TUỔI H NG - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ PHAN HUỲNH ĐIỂU \ VÀ BÀI H T BÓNG CÂY KƠ-NIA I Ôn tập h t: Tuổi H ng Nhạc l i: Trương Quang L c I Ôn...
  • 8
  • 3,524
  • 16
TIẾT 30 - BÀI 8 - ÔN TẬP BÀI HÁT “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”

TIẾT 30 - BÀI 8 - ÔN TẬP BÀI HÁT “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”

Mầm non - Tiểu học

... Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : ÔN TẬP BÀI H T H LA H , H LA H ” HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG - GV cho HS nghe l i giai điệu - HS l ng nghe Ôn tập h t H la h t h , h la h ” ... sát sau luyện tập theo nhóm - GV cho HS h t kết h p với gõ theo phách mạnh nhẹ nhịp - Nhóm, cá nhân HS trình bày h t - GV h ớng dẫn cho HS số động tác phụ h a cho h t sau chia nhóm cho HS luyện ... mẫu âm cho HS luyện - HS luyện - HS h t l i h t theo đàn đệm - GV yêu cầu l p h t l i h t l n theo nhạc đệm GV ý - HS h t kết h p với gõ phách nghe h c sinh h t để sửa sai (Nếu có) - HS quan...
  • 5
  • 1,947
  • 0
TIẾT 31 - BÀI 8 : ÔN TẬP BÀI HÁT”HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”

TIẾT 31 - BÀI 8 : ÔN TẬP BÀI HÁT”HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”

Mầm non - Tiểu học

... HS l ng nghe Ôn tập h t H la h t h , h la h ” - GV đàn mẫu âm cho HS luyện - HS luyện - HS thực - GV yêu cầu l p h t l i h t - HS biểu diễn h t theo nhạc đệm GV ý nghe h c sinh h t để sửa ... nghệ thuật - GV cho HS nghe h t - HS l ng nghe L a thu” H Hãy phát biểu cảm nhận em sau nghe h t ? - GV cho HS nghe h t l n b Tác phẩm - GV cho HS nghe thêm vài tác phẩm nhạc sĩ Văn Chung “Con ... nhạc sĩ VN ND - HS: 19 58 giàu tính triết l - HS l ng nghe - Nhạc sĩ nhà H Bài h t đời vào năm - HS trả l i ? - Âm nhạc ông nước trao tặng giải thưởng H Chí Minh - HS nghe h t l n văn h c nghệ...
  • 5
  • 1,844
  • 0
Bài soạn Đề Ôn Hóa 8

Bài soạn Đề Ôn Hóa 8

Hóa học

... sau hay sai? a) Chỉ có h t nhân nguyên tử O có proton b) Proton nơtron có khối l ợng gần c) Khối l ợng h t nhân l n khối l ợng nguyên tử d) Khối l ợng nguyên tử coi khối l ợng h t nhân Câu 8( 0,5đ): ... Các nguyên tử loại có số nơtron h) Các nguyên tử loại có khối l ợng h t nhân i)Khối l ợng l p vỏ electron coi khối l ợng nguyên tử j) Khối l ợng h t nhân (gồm proton nơtron) coi khối l ợng nguyên ... (1,75đ): Cho từ cụm từ sau: khối l ợng, nơtron, proton, electron H y chọn từ hay cụm từ thích h p để điền vào chỗ trống câu sau: H t nhân nguyên tử tạo h t (1) _ (2) _ Hai loại h t có (3)...
  • 2
  • 247
  • 0
Bài soạn Ôn chữ hoa L

Bài soạn Ôn chữ hoa L

Tư liệu khác

... chữ có chiều cao nào? - Khoảng cách chữ chừng nào? Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tập viết: ÔN CHỮ HOA L - Các chữ câu ứng dụng có chiều cao nào? -Các chữ L, h , g cao ô li rưỡi, chữ t, cao ô li ... Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tập viết: Kiểm tra cũ: Yết Yết Kiêu Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tập viết: ÔN CHỮ HOA L - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ hoa nào? L L i - Trong ... chữ câu ứng dụng có chiều cao nào? -Các chữ L, h , g cao ô li rưỡi, chữ t, cao ô li rưỡi, chữ l i cao ô li ...
  • 6
  • 331
  • 0
Bài soạn 31162Đề cương Ôn Hóa 8

Bài soạn 31162Đề cương Ôn Hóa 8

Hóa học

... Viết phương trình h a h c điều chế hidro phòng thí nghiệm công nghiệp? Đáp án: 1,0 (mỗi pt 0,5) Các phương trình h a h c điều chế khí hidro phòng thí nghiệm công nghiệp : - Zn + 2HCl  ZnCl2 + H2  ... (3,0) Cho 1,3 g kẽm tác dụng với 400ml dung dịch HCl theo sơ đồ phản ứng sau: Zn + HCl → ZnCl2 + H2 a L p phương trình h a h c cho biết phản ứng thuộc loại phản ứng h a h c nào? b Tính khối l ợng ... phản ứng b Tính thể tích khí oxi tham gia tham gia phản ứng (đktc) c Tính thể tích không khí cần dùng để đốt cháy h t l ợng photpho (biết thể tích oxi chiếm 1/5 thể tích không khí) (P= 31, O =...
  • 12
  • 298
  • 0
Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 8 - PGS TS Vinh Quang ppt

Tài liệu Ôn thi cao hoc đại số tuyến tính bài 8 - PGS TS Vinh Quang ppt

Toán học

... (n) L y (1) + (2) + · · · + (n), ta có (n + a)(x1 + x2 + · · · + xn ) = y1 + y2 + · · · + yn Nếu a = −n, ta chọn tham số y1 , y2 , , yn thỏa y1 + · · · + yn = Khi h vô nghiệm ma trận A không ... ) n+a (a) Nếu a = 0, ta chọn tham số y1 , y2 , , yn để phương trình vô nghiệm Do h vô nghiệm ma trận A không khả nghịch (b) Nếu a = 0, ta có ((n + a − 1)y1 − y2 − · · · − yn ) a(n + a) (2) ...  Vậy  −1  A−1 =  − − −3 3    Bài 22 Tìm ma trận nghịch đảo ma trận     A=  Giải Ta sử dụng phương pháp định thức Ta có det A = + 27 + − − − = 18 3 = −5 A21 = − A11 = 2 A12 = − A13...
  • 5
  • 1,017
  • 27
Bài giảng thanh toán quốc tế Bài 8  NGHIỆP VỤ L/C

Bài giảng thanh toán quốc tế Bài 8 NGHIỆP VỤ L/C

Tư liệu khác

... TB L/ C qua NH? - Quy tc xỏc minh tớnh chõn tht L/ C? 9.2 Quy tc chn NHTB: 1/ NHTB luụn phi NHPH ch nh 2/ L NH ca nh XK, l CN hay L ca NHPH 3/ C s ch nh: - Theo ngh n - Nu n khụng th hin, thỡ http://nguyenvantien-hvnh.blogspot.com/ ... Swift Phỏt hnh hn hp: Th + in Chỳ ý: a/ Thi im phỏt hnh L/ C? b/ Khi no PH bng th? Khi no bng in? c/ So sỏnh phỏt hnh bng Th v bng in? http://nguyenvantien-hvnh.blogspot.com/ PHT HNH L/ C V TRCH NHIM ... Dựng ch yu - M: MT 700/701 - Sa i: MT 707 - 8. 3(c) Nhn BCT Xem xột KH cn BL nhn H K PH bo l nh PH bo l nh Kh PH bo l nh TT C.t vụ K Thuhi BL 43 A CHNG T N SAU H. HểA KH kh cn BL nhn H Nhn b ch...
  • 65
  • 1,045
  • 3
Tài liệu Ôn tập đại số cơ sở bài 8-TS Trần Huyền doc

Tài liệu Ôn tập đại số cơ sở bài 8-TS Trần Huyền doc

Toán học

... sung thêm cho phép nhân tính chất thông dụng l i Khi phép nhân vành X có tính chất giao hoán ta gọi vành X vành giao hoán Khi phép nhân vành X có thêm đơn vị (kí hiệu hay e) ta gọi vành X vành có ... bên nhóm đòi h i định nghĩa vành (chẳng h n tính chất kết h p phép nhân ) đảm bảo kết chuyên ngành (chẳng h n đại số tuyến tính, số h c, ) ta cần nói l i điều có theo chuyên ngành mà không cần ... biểu thức kiểm tra chi tiết Ta nhận xét phép cộng vành có đủ tính chất thông dụng : kết h p, giao hoán, có đơn vị, tồn phần tử đối cho phần tử; l c phép nhân đòi h i thêm tính chất kết h p Tức...
  • 6
  • 467
  • 4
giáo án bài 8 ôn tập lịch sử thế giới cận đại - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

giáo án bài 8 ôn tập lịch sử thế giới cận đại - lịch sử 11 - gv.ng.t.duy

Lịch sử

... mạng công nghiệp l i diễn sớm Anh? Các vấn đề Cách mạng so sánh TS XHCN Mục đích L nh đạo Về h cách mạng công nghiệp, GV h ớng L c l ợng dẫn HS nhận thức hai mặt quan trọng: phát minh tham gia ... Nguyên nhân chung thể cụ thể Anh cách mạng Ví như, chiến tranh giành độc Chiến l p Mỹ nổ nhân dân đấu tranh đòi giải phóng, đòi tự phát triển kinh tế, văn h a, tranh giành độc l p cách mạng khác ... song chế độ tư h u tư liệu sản xuất, thay h nh thức bóc l t h nh thức bóc l t khác…) + Sự phân chia xã h i thành hai giai cấp đối l p - giai cấp tư sản giai cấp vô sản Hoạt động Về Phong trào công...
  • 8
  • 12,325
  • 64

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25