0

âm bật trong tiếng việt

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 02

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 02

Thạc sĩ - Cao học

... trng ng ngha trong ting Vit 13 dung nng ct ca mt câu. CT#TNN rt hu dng trong nhiu $ng dng. Trong lnh vc truy hi thông tin, các CT#TNN không ch& h' tr trong vic xác ...  rút trích các CT#TNN trong câu (hay vn bn). Quá trình rút trích các CT#TNN c thc hin b(ng các phng pháp so trùng các CT#TNN trong t in vi các cm t trong tài liu. Thun li ... tin trong ng c tìm kim (search engine) trên Web th h th$ ba và h thng hi-áp (question-answering) (Qiao, 2010). Do các CT#TNN phn ánh c ni dung nng ct (ch ) ca câu trong...
  • 8
  • 716
  • 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 03

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 03

Thạc sĩ - Cao học

... ng ngha trong ting Vit 29 Khi J.n n ph!n trung tâm 2a 2m danh t/c!n 26;/</phân bit hai tr'ng h%p: - Ph!n trung tâm không cha ph!n 56/trc. - Ph!n trung tâm 23/ph!n ... t trong m(i liên h vi các yu t( khác nm ngoài cm t. Do ó, chc nng cú pháp ca toàn b cm t trong kin trúc ln hn s* g)n bó mt thit vi vai trò cú pháp ca thành t( chính. Trong ... ch thy %c trong b sâu ca nó. Nhng dù là b mt (hin ngôn) hay trong b sâu (hàm ngôn), ngha câu ch có th là ngha hình thc Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting...
  • 12
  • 477
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 04

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 04

Thạc sĩ - Cao học

... m không trng) do 5. c 3 t trong b m; 6. for mi t trong 3 t này do 7. if t ó có trong t in 8. then gán cho t ó tt c các nhãn (tag) có trong t in; 9. else gán cho t ... thiu kho ng liu có chú gii ln trong quá trình hun luyn. Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting Vit 46 xác nh phân b xác sut trong không gian kt hp gia dãy ... bày trong chng 4). o Bc 2: trong trng hp gia các cm t d tuyn không có các t, hay cm t quan h thì quá trình nhn din CTTNN s c truy vn da trên Ontology (trình bày trong...
  • 23
  • 471
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 05

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 05

Thạc sĩ - Cao học

... (4.1) Trong ó: wwif. : tn sut &ng xut hin ca wi và w trong tp ng liu. iwf : tn sut xut hin ca wi trong tp ng liu. wf : tn sut xut hin ca w trong ... c trng ng ngha trong ting Vit 71 th hin mt phn thông qua ng cnh tài liu trong ó chúng c # cp n. Theo nhn xét ca (Harris, 1968), các t xut hin trong nhng ng cnh ... nhn din các cm danh t trong câu n ting Vit ang xét. T tng ca gii thut nhn din các cm danh t c quy v# vic so trùng mu có trong c s tri thc. Trong thc t quá trình so...
  • 21
  • 454
  • 7
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 06

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 06

Thạc sĩ - Cao học

... c trng ng ngha trong ting Vit 86 K. thut này cho phép ánh x d liu trong không gian nhp vào trong không gian c trng. Sau ó dùng các phng pháp SVMs trong trng hp phân ... ngh$a trong câu ting Vit. 5.3 Phát biu bài toán rút trích cm danh t !c trng ng ngh"a trong câu ting Vit V mt hình thc, bài toán rút trích cm danh t! c trng ng ngh$a trong ... CDTTNN t c trong Bng 5.3 ã áp ng c mc tiêu  ra ca lun án và s% góp phn ci thin hiu sut ca mô hình kt hp ViKE trong trng hp các CDTTNN không c xác nh trong mô hình...
  • 27
  • 509
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 07

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 07

Thạc sĩ - Cao học

... danh t d tuyn có khái nim trong ViO). o Bc 3: Nu các cm danh t d tuyn cha t!n ti trong c s tri thc hay các cm danh t d tuyn không có khái nim trong ViO , thì vic xác nh ... t d tuyn có khái nim trong ViO. Các khi này c thit k trong môi tr"ng Java thành bn công c %c lp Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting Vit 106 ... rút trích cm t c trng ng ngha trong ting Vit 102 Chng 6 MÔ HÌNH RÚT TRÍCH CM T C TRNG NG NGHA TRONG TING VIT (ViKE) KT HP HNG...
  • 12
  • 510
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 08

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 08

Thạc sĩ - Cao học

... trích cm danh t c trng ng ngha trong ting Vit,  cp vn  xác nh các tính cht c trng cho nhn din các CDTTNN trong câu n ting Vit, trong ó có các câu truy vn, t ó ... Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting Vit 121 CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CU KHOA HC LIÊN QUAN N LUN ÁN [1] *ng dng trong  tài tr!ng im cp nhà nc: Nghiên ... phong, trong k yu ca hi tho khoa hc quc gia ln th II, Nghiên cu c bn và ng dng công ngh thông tin-FAIR’05, 9-2005, pp.106-116. Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong...
  • 19
  • 441
  • 6
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 09

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 09

Thạc sĩ - Cao học

... gii hàn lâm vào nm nào? 233. Bài hát nào trong b phim ã ot mt gii hàn lâm? 234. Ai là ng i ã hát bài hát cui b phim? 235. Quán bar nào ti Florida ã c th hin trong b ... gia thành viên trong Liên Hip Quc trong nm 2000? 107. Có bao nhiêu thành viên không th ng trc trong Hi ng Bo an? 108. Thành viên không th ng trc có nhim k. bao lâu trong Hi ng ... là o di-n âm nhc và là ngh s, dng cm trong nhng nm 70 cho n ca s nào? 469. Ông ã hát trong nm 2000 cho nhãn hiu a nào? 470. Lit kê nhng bài hát ông ã ghi âm. 471. Tên...
  • 40
  • 703
  • 9
Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 10

Mô hình rút trích cụm từ đặc trưng ngữ nghĩa trong tiếng việt 10

Thạc sĩ - Cao học

... nh ngh(a  chng 2, ti  nh ngh(a 2.1) ca câu trong v)n bn. Vn  này là mi quan tâm ca các nhà ngôn ng hc, c#ng nh các nhà khoa hc trong l(nh vc x' lý ngôn ng t nhiên bng ... ca lun án. Nhng óng góp trong lun án là kt qu nghiên cu ca tác gi ã c công b trong các bài báo ca tác gi  phn sau ca lun án và cha c công b trong bt k công trình khoa ... TRNG NG NGHA TRONG TING VIT (ViKEe) – PHNG PHÁP HC MÁY 75 5.1 Gii thiu 75 5.2 Phng pháp Support Vector Machines 77 Mô hình rút trích cm t c trng ng ngha trong ting Vit...
  • 10
  • 472
  • 8
Nghiên cứu bài toán xác định collocation trong tiếng việt

Nghiên cứu bài toán xác định collocation trong tiếng việt

Công nghệ thông tin

... với strong (10 từ đầu), và các từ đi cùng với strong có ý nghĩa hơn là với powerful (10 từ cuối). 2 tin tương hỗ (Mutual information) để xác định collocation trong tập văn bản Tiếng Việt. ... danh nhân, địa danh trong tiếng Việt ngày nay đã đƣợc rút gọn lại nhƣ vậy. Ví dụ: Đảng Cộng sản Việt Nam  Đảng hợp tác xã  hợp 15 Hình 2c. Sự xuất hiện của strong cùng với for là ... phƣơng pháp đó trong Tiếng Việt. Phần kết luận tổng kết và tóm lƣợc nội dung chính của khóa luận. 21 Rút gọn lại công thức trên, thu đƣợc: C(x) là số lần x xuất hiện trong văn bản....
  • 63
  • 746
  • 1
Tìm hiểu mô hình crf và ứng dụng trong trích chọn thông tin trong tiếng việt

Tìm hiểu mô hình crf và ứng dụng trong trích chọn thông tin trong tiếng việt

Công nghệ thông tin

... thông tin trong tiếng Việt như thế nào. Cụ thể ở đây là bài toán trích chọn thông tin nhà đất.Để ứng dụng trích chọn trong tiếng Việt luận văn đã nêu ra được ba mô hình học máy trong đó tập ... TẮTNội dung của khóa luận là tìm hiểu mô hình CRF, và ứng dụng của mô hình này trong trích chọn thông tin trong tiếng Việt. Trước hết khóa luận trình bày những khái niệm chung về trích chọn thông ... một cách tốt hơn để tránh mất thông tin trong quá trình chuyển đổiDo không có sẵn các công cụ xử lý cho tiếng Việt, như công cụ gán nhãn từ loại nên trong bài toán trích chọn thông tin nhà...
  • 58
  • 1,392
  • 6
Giáo dục môi trường trong Tiếng Việt

Giáo dục môi trường trong Tiếng Việt

Mầm non - Tiểu học

... hợp giáo dục bảo II Nội dung, địa chỉ, mức độ tích hợp giáo dục bảo vệ MT trong môn tiếng việT vệ MT trong môn tiếng việT Lớp 1Lớp 1Lớp 2Lớp 2Lớp 3Lớp 3Lớp 4Lớp 4Lớp 5Lớp 5ởở mỗi ... pháp tích hợp. 1 Mục tiêu 1 Mục tiêu Giáo dục BVMT qua môn Tiếng Việt ở cấp Tiểu học nhằm Giáo dục BVMT qua môn Tiếng Việt ở cấp Tiểu học nhằm giúp học sinh:giúp học sinh: - Hiểu ... giáo dục BVMT phát huy tác dụng đối với học sinh thông qua đặc thù của môn Tiếng Việt. qua đặc thù của môn Tiếng Việt. ..GDMT2.Các phương thức tích hợp Là những bài học có ND trực tiếp...
  • 38
  • 416
  • 0
Vấn đề từ ngoại lai trong tiếng Việt

Vấn đề từ ngoại lai trong tiếng Việt

Khoa học xã hội

... tự với các từ ngữ trong nhiều thứ tiếng khác như: tiếng Mường, tiếng Thái, tiếng Tày-Nùng, tiếng Bana, tiếng Gialai, tiếng Êđê, tiếng Khmer, tiếng Hán, tiếng Pháp, tiếng Nga, tiếng Anh Nếu không ... kì của tiếng Hán cổ, cả tiếng Việttiếng Hán đều có phụ âm vô thanh. Từ can của tiếng Hán cổ khi chuyển sang tiếng Việt vẫn giữ nguyên diện mạo như vậy. Nhưng sau đó, các từ trong tiếng Hán ... lớn trong vốn từ vựng tiếng Việt nên đây là một trong những vẫn đề được quan tâm nhiều nhất của từ vựng học tiếng Việt. Tuy nhiên, trong quá trình phát triển của mình, khônng chỉ tiếng Việt...
  • 9
  • 4,670
  • 48
Một vài vấn đề về phương thức biểu hiện hành vi phủ định trong tiếng Việt

Một vài vấn đề về phương thức biểu hiện hành vi phủ định trong tiếng Việt

Khoa học xã hội

... hiện vị ngữ” (Sách ngữ pháp tiếng Nga của Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô (cũ) (RG 198)). Câu sau đây là câu phủ định toàn bộ:VD1: Tiếng Việt: Anh ấy không làm việc Tiếng Anh: He doesn’t workCâu ... và câu phủ đinh. Tiếp theo, tôi xin nói đến một số phương thức nổi bật được dùng để thể hiện hành vi phủ định trong tiếng Việt. 3Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368hiện ... giao tiếp thì sẽ làm dồi dào thêm lời ăn tiếng nói của bản thân mình.MỤC LỤCI. ĐẶT VẤN ĐỀ 1II. CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU HIỆN SỰ PHỦ ĐỊNH 4 TRONG TIẾNG VIỆT 4Cuộc đời cố nhiên là chẳng có gì vui,...
  • 9
  • 1,705
  • 16

Xem thêm