Đề HSG sinh 9 2019-2020

PHÒNG GD&ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ HÒA ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN- NĂM HỌC: 2019-2020 Môn: Sinh học - Lớp Thời gian làm bài: 150 phút Đề đề xuất - -Câu : (2,0 điểm) Hãy chứng minh Tế bào đơn vị chức thể? Câu 2: (2,0 điểm) a) Trình bày trao đổi khí phổi tế bào b) Vì nói trao đổi khí tế bào nguyên nhân bên trao đổi khí phổi trao đổi khí phổi tạo điều kiện cho trao đổi khí tế bào? Câu 3: (2 điểm) a- Nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menden gồm điểm nào? b- Biến dị tổ hợp gì? Biến dị tổ hợp xuất hình thức sinh sản nào? Tại sao? Câu 4: (2.0 điểm) a) Thế di truyền liên kết? b) Điều kiện để xảy di truyền liên kết gen? Ở lúa nước có nhiễm sắc thể 2n = 24, xác định số nhóm gen liên kết? Câu 5: (3,0 điểm) Một tế bào sinh dục sơ khai gà (2n = 78) Sau số đợt nguyên phân liên tiếp, môi trường tế bào cung cấp 19812 NST có ngun liệu hồn tồn Các tế bào trở thành tế bào sinh trứng, giảm phân cho trứng Hiệu suất thụ tinh trứng 25%, tinh trùng 3,125% Mỗi trứng thụ tinh với tinh trùng tạo hợp tử lưỡng bội bình thường a) Tìm số hợp tử hình thành? b) Số lượng tế bào sinh tinh trùng sinh trứng cần thiết cho trình thụ tinh? c) Số đợt nguyên phân tế bào sinh dục cái? Câu 6: (3 điểm) Giả sử mạch phân tử ADN có số lượng loại Nuclêơtít là: A1 = 150, G1 = 300 mạch có: A2 = 300, G2 = 600 Dựa nguyên tắc bổ sung tìm: a) Số lượng Nuclêơtít loại lại mạch đơn số lượng loại Nuclêơtít phân tử ADN b) Tính chiều dài phân tử ADN Câu 7: (6 điểm) Ở chuột, gen qui định màu thân gen qui định chiều dài đuôi nằm NST thường phân li độc lập với Cho giao phối chuột chủng có thân xám, dài với chuột chủng có thân đen, ngắn thu F1 có thân xám, ngắn a) Hãy xác định tính trạng trội, tính trạng lặn, qui ước gen lập sơ đồ lai b) Nếu cho chuột có thân xám, dài giao phối với chuột có thân đen, dài kết lai nào? c) Làm để xác định kiểu gen chuột có thân xám, ngắn chủng hay khơng chủng? Giải thích minh hoạ PHÒNG GD&ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ HÒA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN- NĂM HỌC: 2019-2020 Môn: Sinh học- Lớp CÂU Câu (2,0 đ) Câu ĐÁP ÁN Câu 1: (2 điểm) Chức tế bào: - Thực trao đổi chất lượng: - Cung cấp lượng cho hoạt động sống thể: - Sự phân chia tế bào giúp thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành tham gia vào q trình sinh sản: - Như hoạt động sống thể liên quan đến hoạt động sống tế bào nên tế bào đơn vị chức thể a Sự trao đổi khí phổi tế bào: * Các khí trao đổi phổi tế bào theo chế khuếch tán từ nơi có (2,0 đ) nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp Bên cạnh đó, màng phế nang phổi, màng tế bào thành mao mạch mỏng tạo điều kiện thuận lợi cho khuếch tán chất khí * Sự trao đổi khí phổi: - Khí ơxi: phế nang cao mao mạch, nên ôxi khuếch tán từ phế nang vào máu - Khí CO2: mao mạch cao phế nang, nên CO2 khuếch tán từ máu vào phế nang * Sự trao đổi khí tế bào (TB): - Khí ơxi: mao mạch cao TB, nên ôxi khuyếch tán từ máu vào TB - Khí CO2: TB cao mao mạch, nên CO2 khuyếch tán từ TB vào máu b Sự trao đổi khí tế bào nguyên nhân bên trao đổi khí phổi trao đổi khí phổi tạo điều kiện cho trao đổi khí tế bào vì: - Tế bào nơi sử dụng trực tiếp ơxi để ơxi hóa chất dinh dưỡng tạo lượng cho hoạt động sống tế bào đồng thời thải loại khí CO sản phẩm q trình dị hóa Như vậy,tế bào nơi tạo chênh lệch nồng độ chất khí trao đổi khí tế bào nguyên nhân bên trao đổi khí phổi - Ngược lại nhờ có trao đổi khí thường xun phổi cung cấp khí ơxi cho hoạt động sống tế bào thải khí CO q trình dị hóa tạo Do trao đổi khí phổi tạo điều kiện cho trao đổi khí tế bào ĐIỂM 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (2,0 đ) Câu (2,0 đ) Câu (3,0 đ) a.Nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menden gồm điểm nào? - Lai cặp bố mẹ khác cặp tính trạng tương phản, theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu cặp bố mẹ - Dùng toán thống kê để phân tích số liệu thu Từ rút quy luật di truyền tính trạng b Biến dị tổ hợp gì? Biến dị tổ hợp xuất hình thức sinh sản nào? Tại sao? - Biến dị tổ hợp tổ hợp lại tính trạng có bố mẹ làm xuất kiểu hình khác bố mẹ - Biến dị tổ hợp xuất lồi sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính (giao phối) - Sinh sản hữu tính thực đường giảm phân tạo giao tử thụ tinh có xảy phân li độc lập, tổ hợp tự trao đổi đoạn NST tạo nhiều loại giao tử, nhiều loại hợp tử khác nguồn gốc chất lượng 0,5 0,5 0,25 0,25 0,5 a Di truyền liên kết tượng nhóm tính trạng di truyền nhau, qui định gen NST phân li trình phân bào b Điều kiện để xảy di truyền liên kết gen: - Các gen phải nằm NST - Các gen nằm gần liên kết chặt chẽ * Ta có 2n = 24  n = 12 Số nhóm gen liên kết số NST đơn bội lồi, lúa nước có 12 nhóm gen liên kết 0,5 a Tìm số hợp tử hình thành? Theo giả thuyết : gọi k số đợt ngun phân, ta có phương trình để xác định số tế bào sinh trứng: (2k – 2) 78 = 19812 1,0  2k = 1,0 0,5 19812 78 + = 256 tế bào Mỗi tế bào sinh trứng tạo trứng Vậy số trứng hình thành: 256 Với hiệu suất thụ tinh trứng 25%, ta có số hợp tử tạo ra: 256 = 64 hợp tử b Số lượng tế bào sinh tinh trùng sinh trứng cần thiết cho trình thụ tinh? Có 64 hợp tử phải có 64 tinh trùng thụ tinh.Với hiệu suất thụ tinh tinh trùng 3,125%, Suy số lượng tinh trùng cần có để hồn tất q trình thụ tinh 1,5 64 3,125 100 = 2048 tinh trùng Mỗi tế bào sinh tinh trùng tạo tinh trùng, số lượng tế bào sinh tinh trùng: 0,5 2048 = 512 tế bào c Số đợt nguyên phân tế bào sinh dục cái? 2k = 256 => k = đợt Câu (3,0 đ) Câu (6,0 đ) a Tính số lượng Nuclêơtít loại cịn lại mạch đơn: T2 = A1 = 150 ; T1 = A2 = 300 X2 = G1 = 300 ; X1 = G2 = 600 * Tính số lượng loại Nuclêơtít phân tử ADN A = A1 + A2 = 150 + 300 = 450 (Nuclêơtít) T = T1 + T2 = 300 + 150 = 450 (Nuclêơtít) G = G1 + G2 = 300 + 600 = 900 (Nuclêơtít) X = X1 + X2 = 600 + 300 = 900 (Nuclêơtít) b Tính chiều dài phân tử AND: - Trong phân tử ADN: T = A ; G = X ⇒ A + G = T + X = 1/2 tổng số Nuclêơtít Tổng số Nuclêơtít: A + T + G + X = 450 + 450 + 900 + 900 = 2700 (Nuclêơtít) 0,5 - Chiều dài phân tử AND: (2700:2) x 3,4A0 = 4590 A0 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 1,0 a) Xác định tính trội, tính lặn sơ đồ lai: 1,5 * Theo đề ta có: P chủng thân xám, đuôi dài giao phối chủng thân đen, ngắn F1 có thân xám, ngắn - Xét cặp tính trạng màu thân P : Thuần chủng thân xám x Thuần chủng thân đen F 1: Đều có thân xám Theo định luật đồng tính Menđen, suy thân xám trội hoàn toàn so với thân đen * Qui ước gen: Gen A: Qui định thân xám; gen a: qui định thân đen - Xét cặp tính trạng kích thước Ptc : dài x ngắn F1: Đều có ngắn Theo định luật đồng tính Menđen, suy ngắn trội hồn tồn so với dài * Qui ước gen: Gen B: Qui định đuôi ngắn; gen b: qui định đuôi dài * Sơ đồ lai: Ptc : thân xám , đuôi dài x AAbb thân đen , đuôi ngắn aaBB GP: Ab aB F1 AaBb Kiểu hình: 100 % thân xám, ngắn b) Chuột thân xám, đuôi dài lai với chuột thân đen, đuôi dài Chuột thân xám, đuôi dài mang kiểu gen sau đây: AAbb 0,25 Aabb Chuột thân đen, dài mang kiểu gen: aabb Ta có phép lai sau: P : AAbb x aabb ; P : Aabb x aabb * Sơ đồ lai 1: 0,25 0,5 P : AAbb (Thân xám, đuôi dài) x aabb (Thân đen, dài) GP: Ab ab F1 Aabb Kiểu hình :100 % thân xám, đuôi dài * Sơ đồ lai 2: P : Aabb (Thân xám, đuôi dài) x aabb (Thân đen, đuôi dài) GP: Ab, ab ab F1 : Aabb ; aabb Kiểu hình: thân xám, dài: thân đen, đuôi dài c) Để xác định chuột thân xám, đuôi ngắn chủng hay không chủng: Chuột thân xám, ngắn (A- B-) có kiểu gen chủng (AABB), không chủng AABb, AaBB AaBb Để xác định thể chuột thân xám, ngắn có chủng hay khơng, ta dùng phép lai phân tích, cách cho chuột lai với chuột mang tính lặn thân đen, dài (aabb) Sau đó, vào kết lai để xác định * Nếu lai đồng tính (chỉ có kiểu hình), chứng tỏ cá thể mang lai tạo loại giao tử, tức chủng Minh hoạ: Ptc: AABB x aabb GP: AB ab F1: AaBb Con đồng tính thân xám , ngắn * Nếu lai phân tính (có từ kiểu hình trở lên), chứng tỏ cá thể mang lai tạo nhiều loại giao tử, tức không chủng Minh hoạ : P : AABb ( không chủng ) x aabb GP: AB , Ab ab F1 AaBb , Aabb Con phân tính kiểu hình: thân xám, ngắn : thân xám, đuôi dài 0,5 1,0 0,5 0,25 0,5 0,25 P : AaBB ( không chủng ) x aabb GP: AB , aB ab F1 : AaBb : aaBb Con phân tính kiểu hình: thân xám, đuôi ngắn : thân đen, đuôi ngắn P : AaBb ( không chủng ) x aabb GP: AB , Ab , aB , ab ab F1 : AaBb : Aabb : aaBb : aabb Con phân tính kiểu hình: thân xám, ngắn : thân xám, đuôi dài thân đen, đuôi ngắn : thân đen , dài Ghi chú: Học sinh giải nhiều cách khác đúng, chặt chẽ, điểm tối đa ****************************** 0,25 0,25 ...PHÒNG GD&ĐT PHÙ MỸ TRƯỜNG THCS MỸ HÒA HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HSG CẤP HUYỆN- NĂM HỌC: 20 19- 2020 Môn: Sinh học- Lớp ... thức sinh sản nào? Tại sao? - Biến dị tổ hợp tổ hợp lại tính trạng có bố mẹ làm xuất kiểu hình khác bố mẹ - Biến dị tổ hợp xuất lồi sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính (giao phối) - Sinh. .. ngun phân, ta có phương trình để xác định số tế bào sinh trứng: (2k – 2) 78 = 198 12 1,0  2k = 1,0 0,5 198 12 78 + = 256 tế bào Mỗi tế bào sinh trứng tạo trứng Vậy số trứng hình thành: 256 Với