Ngay từ đầu năm học GVCN tìm hiểu hoàn cảnh của các em học sinh trong lớp, xem có bao nhiêu em có hoàn cảnh khó khăn, phối hợp với nhà trường và các ban ngành đoàn thể quyên góp sách vở,[r]
Trang 1BẢN THAM LUẬN CỦA TỔ KHỐI 1
Kính thưa các vị đại biểu, thưa các đồng chí cán bộ, giáo viên, công nhân viên trong nhà trường Trong hội nghị CBCC hôm nay tôi thay mặt các tổ khối 1 xin được chia sẻ về những thuận lợi , khó khăn và giải pháp khắc phục của tô khối 1 trong năm học
2017-2018 như sau:
1 Thuận lợi:
- Tổ khối luôn có được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu và các đoàn thể trong nhà trường, trường học sạch sẽ, có khuôn viên rộng, có đầy đủ bàn ghế đồ dùng dạy học tối thiểu, đảm bảo nhu cầu cơ bản cho việc dạy và học
- Lớp được tổ chức học tăng buổi nên học sinh có thời gian học và tích cực tham gia các phong trào của trường
- Đa số phụ huynh học sinh nhiệt tình có sự quan tâm đến việc học cũng như rèn luyện của con em mình
- Sĩ số học sinh 2 lớp không quá đông ( mỗi lớp 22 em ) thuận lợi cho việc tổ chức các hoạt động Học sinh đồng đều về độ tuổi, đa số các em ngoan ngoãn có ý thức học tập và rèn luyện tốt
- Giáo viên trẻ có lòng nhiệt tình, tâm huyết với nghề, có ý thức trách nhiệm, có năng lực chuyên môn tương đối vững vàng, có kinh nghiệm tốt trong giảng dạy
2 Khó khăn:
- Một số gia đình chưa còn nghèo lại đông con nên chưa có đủ điều kiện để mua sắm cho các em đồ dùng học tập, cũng như quần áo cần thiết để các em đến trường
- Đa số các em đều là người dân tộc thiểu số , một số em chưa học qua mẫu giáo, vì thế trình độ nhận thức của các em còn chậm, còn nhiều hạn chế trong giao tiếp, trong trả lời câu hỏi, hoặc thảo luận đưa ra ý kiến của mình, các em chưa biết cách diễn đạt câu, chưa tự tin trước đám đông, và trong khi báo cáo
- Phụ huynh là người dân tộc, đa số không biết chữ, không biết nghe, nói tiếng kinh nên khó khăn trong việc phối hợp với giáo viên chủ nhiệm để đánh giá học sinh
- Một số em nhà xa, đường lầy lội khó đi, nhất là vào mùa mưa nên khó khăn trong việc chuyên cần
- Hầu hết phụ huynh học sinh trong lớp làm nghề nông, luôn bận rộn với công việc nương rẫy nên không có thời gian quan tâm đến con cái còn giao phó việc học của con cái mình cho giáo viên
- Tuổi của các em còn nhỏ, vừa tạm biệt trường mẫu giáo và bước vào lớp 1 chưa làm quen với môi trường giáo dục mới, cấp học mới sự tập chung chú ý của các em vào bài giảng chưa cao, còn hay nói leo, nói chuyện riêng trong giờ học
- Lớp 1 dạy theo chương trình TV1 – CNG, kênh chữ và kiến thức nhiều, có một số bài quá dài trong một tiết học làm cho các em thấy mệt mỏi khi tiếp thu
- Một số môn học mới áp dụng còn thiếu sách và tài liệu cho cả HS và GV như môn TNST vì thế khó khăn trong việc soạn bài và dạy học trên lớp của cả GV và HS
Trang 2Để khắc phục những nguyên nhân đó tôi mạnh dạn đưa ra một số giải pháp sau:
3 Nhiệm vụ - giải pháp:
Ngay từ đầu năm học GVCN tìm hiểu hoàn cảnh của các em học sinh trong lớp, xem
có bao nhiêu em có hoàn cảnh khó khăn, phối hợp với nhà trường và các ban ngành đoàn thể quyên góp sách vở, đồ dùng học tập, quần áo để các em đến trường
GV thường xuyên gần gũi quan tâm đến từng học sinh, nhất là những HS chưa tự tin được đứng dậy phát biểu, luân phiên các em làm nhóm trưởng để báo cáo, xây dựng đôi bạn cùng tiến; xây dựng góc học tập ở nhà để nâng cao ý thức tự học cho các em Thường xuyên tổ chức các trò chơi được lồng ghép vào các tiết học
- Họp phụ huynh và bầu ra ban đại diện hội phụ huynh của lớp, để phối hợp với giáo viên chủ nhiệm giáo dục và đánh giá học sinh
- Tuyên dương, khen thưởng đối với những em đi học chuyên cần
+ GV lập kế hoạch phụ đạo HS chưa hoàn thành và bồi dưỡng học sinh HS hoàn thành tốt, phù hợp với từng đối tượng học sinh
+ Phối hợp với GV bộ môn để giáo dục thẩm mĩ và giáo dục thể chất cho HS Tăng cường nhận xét, chữa bài cho học sinh giúp các em ngày càng tiến bộ
+ GV đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát huy năng lực của người học
+ Phối hợp chặt chẽ và thường xuyên trao đổi với phụ huynh để cùng nhau đưa ra giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
+ GV tự làm đồ dùng và sử dụng đồ dùng vào dạy học, tìm kiếm tài liệu, học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp để nâng cao chất lượng dạy học
+ Kết hợp với BGH, Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên, các tổ chức đoàn thể ở địa phương để giáo dục, bồi dưỡng các em
Tôi tin rằng nếu chúng ta làm được như vậy thì chắc chắn chất lượng học sinh cuối năm học sẽ được nâng cao góp phần vào thắng lợi nhiệm vụ của nhà trương trong năm học 2017-2018
Một lần nữa xinh kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo sức khỏe và gặt hái được nhiều thành công trong năm học mới
Xin chân thành cám ơn!