ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

15 74 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI MỤC LỤC I II III IV V I Chương 2: Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân (GCCN) Giai cấp cơng nhân gì? Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Điều kiện khách quan, chủ quan sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân Chương 3: Chủ nghĩa xã hội Đặc trưmg chủ nghĩa xã hội (CNXH) So sánh CNXH chung với CNXH Việt Nam Chương 4: Dân chủ xã hội chủ nghĩa Dân chủ xã hội chung So sánh dân chủ XHCN Việt Nam dân chủ tư Chương 6: Dân tộc Xu hướng khách quan dân tộc Khái niệm, chất tơn giáo So sánh tơn giáo tín ngưỡng, tơn giáo mê tín dị đoan Ví dụ minh họa Chương 7: Vấn đề gia đình Khái niệm Vị trí gia đình Chức gia đình Chương 2: Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân (GCCN) Giai cấp công nhân gì? Giai cấp cơng nhân tập đồn hình thành phát triển với q trình phát triển cơng nghiệp đại Là giai cấp đại diện cho lực lượng sản xuất tiên tiến Là lực lượng chủ yếu tiến trình lịch sử độ từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội Ở nước tư chủ nghĩa, giai cấp cơng nhân người khơng có khơng có tư liệu sản xuất phải làm thuê cho giai cấp tư sản bị giai cấp tư sản bóc lột giá trị thặng dư Ở nước xã hội chủ nghĩa, GCCN nhân dân lao động làm chủ tư liệu sản xuất chủ yếu hợp tác lao động lợi ích chung tồn xã hội có lợi ích đáng Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân - Sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân xuất phát từ tiền đề kinh tế - xã hội sản xuất mang tính xã hội hóa cao với đặc điểm bật : • Thứ xã hội hóa sản xuất làm xuất tiền đề vật chất, thúc đẩy phát triển xã hội , thúc đẩy vận động mâu thuẫn lòng PTSX tư chủ nghĩa Sự xung đột tính chất xã hội LLSX với tính chất chiếm hữu tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất nội dung kinh tế vật chất mâu thuẫn chủ nghĩa • Thứ hai q trình sản xuất mang tính xã hội hóa cao sản sinh giai cấp cơng nhân rèn luyện thành chủ thể thực sứ mệnh lịch sử Do mâu thuẫn lợi ích khơng thể điều hịa giai cấp vô sản giai cấp tư sản nên mâu thuẫn trở thành động lực cho đấu tranh giai cấp xã hội đại - Thực sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân nghiệp cách mạng thân giai cấp công nhân với đông đảo quần chúng,và mang lại lợi ích cho đa số - Sứ mệnh lich sử GCCN thay chế độ sở hữu tư nhân chế độ sở hữu tư nhân khác mà xóa bỏ triệt để chế độ tư hữu TLSX - Việc giai cấp công nhân giành lấy quyền lực thống trị xã hội tiền đề cải tạo toàn diện, sâu sắc triệt để xã hội cũ xây dựng thành công xã hội mới,với mục tiêu cao giải phóng người Điều kiện khách quan, chủ quan sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân a Điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử GCCN - Thứ nhất: dịa vị kinh tế GCCN quy định: điều kiện khách quan nhân tố kinh tế quy định GCCN lực lượng phá vỡ quan hệ sx TBCN, giành quyền tay chuyển giai cấp tự thành giai cấp - Thứ 2, địa vị trị xã hội GCCN quy định: đẻ sx đại cơng nghiệp GCCN có phẩm chất giai cấp tiên tiến,giai cấp cách mạng: tính tổ chức kỉ luật,tự giác đoàn kết đấu tranh tự giải phóng giải phóng xã hội b Điều kiện chủ quan để giai cấp hoàn thành sứ mệnh - Sự phát triển thân giai cấp công nhân sô lượng chất lượng đặc biệt chất lượng,thì giai cấp cơng nhân thực sứ mệnh lịch sử giai cấp - ĐCS nhân tố chủ quan quan trọng để GCCN thực thắng lợi mình: ĐCS-đội tiên phong GCCN đời đảm nhiệm vai trò lãnh đạo cách mạng dấu hiệu trưởng thành vượt bậc GCCN với tư cách giai cấp cách mạng.Đây đièu kiện quan trọng thiếu để thực sứ mệnh lịch sử GCCN Chương 3: Chủ nghĩa xã hội Đặc trưmg chủ nghĩa xã hội (CNXH) - Một là, CNXH giải phóng giai cấp, giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người, tạo điều kiện để người phát triển toàn diện - Hai là, CNXH xã hội nhân dân lao động làm chủ - Ba là, CNXH có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu - Bốn là, CNXH có nhà nước kiểu mang chất GCCN, đại biểu cho lợi ích, quyền lực ý chí nhân dân lao động - Năm là, CNXH có văn hóa phát triển cao, kế thừa phát huy giá trị văn hóa dân tộc tính văn hóa nhân loại - Sáu là, CNXH đảm bảo bình đẳng, đồn kết dân tộc có quan hệ hữu nghị, hợp tác với nhân dân nước giới So sánh CNXH chung với CNXH Việt Nam II a b Chủ nghĩa xã hội Việt Nam Được xét phương diện: Xã hội: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công văn minh Chính trị: Nhân dân làm chủ Kinh tế: Phát triển cao, lực lượng sản xuất đại, quan hệ xã hội phù hợp Văn hóa: Hội nhập quốc tế tiên tiến đậm đà sắc dân tộc Con người: Tự do- ấm no, hạnh phúc, phát triển tồn diện Dân tộc: Bình đẳng, đồn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn Nhà nước: Pháp quyền CNXH, dân, dân, dân Đảng lãnh đạo Đối ngoại: Hợp tác hữu nghị với nhân dân nước So sánh CNXH chung với CNXH Ở Việt Nam Con người: tạo điều kiện để người phát triển Kinh tế: kinh tế phát triển cao dựa LLSX đại - Đối ngoại:quan hệ hữu nghị hợp tác với nhân dân nước giới - Dân tộc: đảm bảo bình đẳng, đồn kêt dân tộc CNXH chung CNXH VN CNXH giải phóng giai cấp, Dân giàu, nước mạnh, xã giải phóng dân tộc, giải hội dân chủ, công Xã hội phóng xã hội, giải phóng văn minh người CNXH nhân dân lao CNXH nhân dân làm Chính trị động làm chủ (đối tượng cụ chủ (đối tượng rộng hơn) thể) Chế độ công hữu tư liệu Quan hệ xã hội phù hợp Kinh tế sản xuất chủ yếu Có nhà nước kiểu Nhà nước pháp quyền mang chất giai cấp CNXH Là nhà nước Nhà nước công nhân Đại biểu cho lợi dân, dân dân ích, quyền lực ý chí nhân dân lao động Văn hóa Nền văn hóa phát triển cao Nền văn hóa tiên tiến - Giống Khác Kế thừa phát huy giá trị văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Các dân tộc tương trợ, giúp đỡ vượt qua khó khăn Con người Việt Nam có sống tự do, ấm lo hạnh phúc Dân tộc Con người VI đậm đà sắc dân tộc Chương 4: Dân chủ xã hội chủ nghĩa Dân chủ xã hội chung a Quan niệm dân chủ Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin dân chủ có số nội dung bản: • phương diện quyền lực, dân chủ quyền lực thuộc nhân dân, nhân dân chủ nhân nhà nước • phương diện chế độ xã hội lĩnh vực trị, dân chủ hình thức hay hình thái nhà nước • phương diện tổ chức quản lý xã hội, dân chủ nguyên tắc – nguyên tắc dân chủ Với Việt Nam, Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển dân chủ theo hướng • Dân chủ trước hết giá trị nhân loại chung Dân chủ dân chủ dân làm chủ • Dân chủ thể chế trị, chế độ xã hội Dân chủ giá trị xã hội phản ánh quyền người; phạm trù trị gắn với trình đời, phát triển lịch sử xã hội nhân loại b Sự đời phát triển dân chủ So sánh dân chủ XHCN Việt Nam dân chủ tư Dân chủ xã hội chủ nghĩa dân chủ cao chất với dân chủ tư sản, sh mà đó, quyền lực thuộc nhân dân, dân chủ dân làm chủ; dân chủ pháp luật nằm thống biện chứng; thực nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản a Bản chất dân chủ XHCN • Bản chất trị: lãnh đạo trị giai cấp cơng nhân thơng qua đảng tồn xã hội, thực quyền lực lợi ích tồn thể nhân dân có giai cấp công nhân Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa Đảng Cộng sản lãnh đạo Đảng Cộng sản đại biểu cho trí tuệ, lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn dân tộc Chế độ dân chủ xã hội chủ nghĩa, nhà nước xã hội chủ nghĩa thực chất nhân dân, nhân dân nhân dân • Bản chất kinh tế: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu toàn xã hội đáp ứng phát triển ngày cao lực lượng sản xuất dựa sở khoa học – công nghệ đại nhằm thỏa mãn ngày cao nhu cầu vật chất tinh thần toàn thể nhân dân lao động chất kinh tế dân chủ xã hội chủ nghĩa thực chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu thực chế độ phân phối lợi ích theo kết lao động chủ yếu • Bản chất tư tưởng – văn hóa – xã hội: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác-Lênin – hệ tư tưởng giai cấp công nhân, làm chủ đạo hình thái ý thức xã hội khác xã hội kết hợp với văn hóa truyền thống dân tộc dân chủ thành tựu văn hóa, q trình sáng tạo văn hóa, thể khát vọng tự sáng tạo phát triển người Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa có kết hợp hài hịa lợi ích cá nhân, tập thể lợi ích toàn xã hội Dân chủ XHCN dân chủ cao chất so với dân chủ tư sản, dân chủ mà quyền lực thuộc nhân dân, dân chủ dân làm chủ, dân chủ pháp luật nằm thống biện chứng, thực nhà nước pháp quyền XHCN, lãnh đạo Đảng Cộng sản b Nhà nước XHCN Nhà nước XHCN nhà nước mà thống trị trị thuộc giai cấp công nhân, cách mạng XHCN sản sinh có sứ mệnh xây dựng thành công CNXH, đưa nhân dân lao động lên địa vị làm chủ mặt đời sống xã hội phát triển cao – xã hội XHCN Bản chất nhà nước XHCN: • Chính trị: mang chất giai cấp cơng nhân • Kinh tế: chế độ sở hữu tư liệu sản xuất chủ yếu, khơng cịn tồn quan hệ sản xuất bóc lột • Văn hóa – xã hội: xây dưng lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin giá trị văn hóa tiến nhân loại, mang sắc dân tộc Thu hẹp khoảng cách tầng lớp, giai cấp, hình thành xã hội bình đẳng Mối quan hệ dân chủ XHCN nhà nước XHCN: • Dân chủ XHCN sở, tảng cho việc xây dựng hoạt động nhà nước XHCN • Ra đời sở dân chủ XHCN, nhà nước XHCN trở thành công cụ quan trọng cho việc thực thi quyền làm chủ nhười dân c Dân chủ XHCN Việt Nam Bản chất dân chủ XHCN Việt Nam: chất dân chủ XHCN nói chung, Dan chủ XHCN Việt Nam dựa vào nhà nước XHCN có ủng hộ giúp đỡ nhân dân Dân chủ gắn liền với kỷ cương thể chế hóa pháp luật, pháp luật đảm bảo Thông qua hình thức dân chủ: • Dân chủ trực tiếp: nhân dân thơng qua hành động trực tiếp làm chủ nhà nước xã hội, theeo chủ trương “dân biết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra” • Dân chủ gián tiếp: hình thức dân chủ đại diện thực nhân dân ủy quyền, giao quyền lực cho tổ chức mà nhân dân trực tiếp bầu (Quốc hội) d Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam Chủ trương Đảng ta: “xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam dân, dân, dân”: Nhà nước quản lý xã hội pháp luật, quan, tổ chức, cá nhân có nghĩa vụ chấp hành Hiến pháp pháp luật Đặc điểm: • Xây dựng nhà nước nhân dân lao động làm chủ, nhà nước dân, dân, dân • Nhà nước tổ chức hoạt động dựa sở Hiến pháp • Quyền lực nhà nước thống nhất, có phân cơng, chế phù hợp quan: lập pháp, hành pháp, tư pháp • Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam phải Đảng Cộng sản Việt nam Lãnh đạo • Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam tôn trọng người, coi người chủ thể, trung tâm phát triển • VII Tổ chức hoạt động máy nhà nước theo nguyên tắc tập trung dân chủ, có phân cơng, phối hợp, kiểm sốt đảm bảo quyền lực thống Trung Ương Chương 6: Dân tộc Dân tộc hiểu theo hai nghĩa bản: Thứ nhất: Dân tộc (nation) hay quốc gia dân tộc cộng đồng trị - xã hội có đặc trưng sau đây: - Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế - Có lãnh thổ chung ổn định khơng bị chia cắt, địa bàn sinh tồn phát tri cộng đồng dân tộc - Có quản lý nhà nước, nhà nước - dân tộc độc lập - Có ngơn ngữ chung quốc gia làm cơng cụ giao tiếp xã hội cộng đồng (bao gồm ngơn ngữ nói ngơn ngữ viết) 115 - Có nét tâm lý biểu qua văn hóa dân tộc tạo nên sắc riêng văn hóa dân tộc Thứ hai: Dân tộc – tộc người (ethnies) Ví dụ dân tộc Tày, Thái, E Đê Việt Nam Theo nghĩa này, dân tộc cộng đồng người hình thành lâu dài lịch sử có ba đặc trưng sau: - Cộng đồng ngôn ngữ (bao gồm ngơn ngữ nói, ngơn ngữ viết, riêng ngơn ngữ nói) Đây tiêu chí để phân biệt tộc người khác vấn đề ln dân tộc coi trọng giữ gìn - Cộng đồng văn hóa Văn hóa bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể mơi tộc người phản ánh truyền thống, lối sống, phong tục, tập qn, tín ngưỡng, tơn giáo tộc người Lịch sử phát triển tộc người gắn liền với truyền thống văn hóa họ - Ý thức tự giác tộc người Đây tiêu chí quan trọng để phân định tộc người có vị trí định tồn phát triển tộc người Đặc trưng bật là tộc người tự ý thức nguồn gốc, tộc danh dân tộc cịn ý thức tự khẳng định tồn phát triển tộc người lưu kinh tế, văn hóa Xu hướng khách quan dân tộc - Xu hướng thứ nhất, cộng đồng dân cư muốn tách để hình thành cộng đồng dân tộc độc lập Nguyên nhân thức tỉnh, trưởng thành ý thức dân tộc, ý thức quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập dân tộc độc lập - Xu hướng thứ hai, dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với Khái niệm, chất tôn giáo a Khái niệm - Tôn giáo hình thái ý thức xã hội gồm quan niệm dựa sở niềm tin vào lực lượng siêu nhiên, vơ hình, mang tính thiêng liêng, chấp nhận cách trực giác tác động qua lại cách hư ảo, nhằm lý giải vấn đề trần thế giới bên - Bất tơn giáo nào, với hình thức phát triển đầy đủ bao gồm: + Ý thức tôn giáo + Hệ thống tổ chức tôn giáo với hoạt động mang tính chất nghi thức tín ngưỡng b Bản chất tơn giáo - Thứ nhất, Tôn giáo sản phẩm người gắn với điều kiện tự nhiên lịch sử cụ thể, xác định + Con người sáng tạo tôn giáo Trong điều kiện cụ thể giới người,là nhà nước xã hội người trừu tượng,ẩn nấu ngồi giới - Thứ hai, tơn giáo hình thái ý thức xã hội Nó ln phản ánh tồn xã hội Tuy nhiên, phản ánh tôn giáo phản ánh đặc thù, phản ánh hư ảo, hoang đường giới khách quan - Thứ ba, tơn giáo có tính hai mặt,vừa biểu giới đương thời vừa phản kháng chống lại giới + Biểu mặt xã hội, tơn giáo có tác động,ảnh hưởng đến đời sống xã hội Trên phương diện tích cực tiêu cực + Mặt tích cực đc thể chỗ tơn giáo ngồi phản ánh hồn cảnh xã hội phản kháng hạn chế hồn cảnh Theo C.Mác: “Sự nghèo nàn tôn giáo vừa biểu 10 Tôn giáo nghèo nàn thực, vừa phản kháng chống nghèo nàn thực Tôn giáo tiếng thở dài chúng sinh bị áp bức, trái tim giới khơng có trái tim … tôn giáo thuốc phiện nhân dân” So sánh tơn giáo tín ngưỡng, tơn giáo mê tín dị đoan Ví dụ minh họa a Tơn giáo tín ngưỡng Tín ngưỡng niềm tin người thể thông qua lễ nghi gắn liền với phong tục, tập quán truyền thống để mang lại bình an tinh thần cho cá nhân cộng đồng * Giống: - Cả tín ngưỡng tôn giáo niềm tin người gửi gắm vào đối tượng siêu hình * Khác Tín ngưỡng 11 Phải có đủ yếu tố cấu thành, là: giáo chủ, giáo lý, giáo luật tín đồ Khơng cấu thành từ yếu tố bắt buộc - Được hình thành, tồn sở lý luận chặt chẽ có tính hệ thống cao Nghi lễ thực mang tính bắt buộc tín đồ, trì thường xuyên, với quy định khác -Được hình thành tồn dựa sở lý luận chưa chặt chẽ, thiếu tính hệ thống Cho nên tín ngưỡng phần lớn mang tính dân gian, gần gũi với đời thường phần nghi lễ thể đơn giản, không bắt buộc người theo -Niềm tin đặc biệt đề cao, đức tin, địi hỏi có cách lý giải mang tính lôgic, hệ thống xây dựng sở giới quan, nhân sinh quan, ý thức, tình cảm… - Niềm tin không trở thành đức tin mà niềm tin mang tính huyễn hoặc, mờ ảo, khơng rõ ràng mà dựa vào cảm nhận chủ thể tín ngưỡng - Trong thời điểm cụ thể, người có tơn giáo - Các tơn giáo có hệ thống kinh điển đầy đủ, đồ sộ (như kinh Phật giáo, Kinh Thánh Thiên chúa giáo, ) - Có giáo sĩ hành đạo chuyên nghiệp theo nghề suốt đời b - Một người đồng thời sinh hoạt nhiều tín ngưỡng khác - Các loại hình tín ngưỡng có số văn tế (đối với tín ngưỡng thờ Thành hồng), khấn (đối với tín ngưỡng thờ tổ tiên thờ Mẫu) - Khơng có làm việc cách chuyên nghiệp Ví dụ như: Tơn giáo Cao Đài, tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên, Tơn giáo mê tín dị đoan 12 Mê tín dị đoan tin cách mù quáng mê muội vào điều mơ hồ dẫn đến hành vi gây hậu tiêu cực đến sức khỏe, thời gian, tính mạng cho cá nhân, xã hội cộng đồng Giống: - Cả mê tín dị đoan tôn giáo niềm tin người gửi gắm vào đối tượng siêu hình Tơn giáo Mê tín dị đoan -Tơn giáo phải có đủ yếu tố cấu thành, là: giáo chủ, giáo lý, giáo luật tín đồ -Hoạt động tự do, khơng có phận cấu thành - Trong thời điểm cụ thể, người có tơn giáo - Có giáo sĩ hành đạo chuyên nghiệp theo nghề suốt đời -Một người xem bói nhiều nơi khác - Có thể chun nghiệp khơng thể theo nghề suốt đời mục đích trục lợi khơng sáng - Sinh hoạt có sở thờ tự riêng - Thường phải lợi dụng khơng gian (đình, chùa, từ đường, miếu, sở thờ tự để hành nghề phủ…) hành nghề tư gia - Được pháp luật bảo vệ, xã hội thừa nhận - Những người có sinh hoạt tôn giáo thường sinh hoạt định kỳ sở thờ tự (ngày sóc, ngày vọng, ngày giỗ, lễ, tết…) - Các tơn giáo có hệ thống kinh điển đầy đủ, đồ sộ (như kinh Phật giáo, Kinh Thánh Thiên chúa giáo, ) - Có mục đích thể nhu cầu đời sống tinh thần, đời sống - Bị xã hội lên án, trừ -Hoạt động khơng định kỳ, người ta xem bói nhà có việc bất thường xảy - Khơng có hệ thống -Lợi dụng người tin, mê muội nhằm mục đích kiếm tiền, đem lại thu nhập 13 tâm linh VIII cho gia đình thân họ Ví dụ: mê tín dị đoan: niềm tin có ma, Chương 7: Vấn đề gia đình Khái niệm Cơ sở hình thành gia đình hai mối quan hệ bản, quan hệ hôn nhân (vợ chồng) quan hệ huyết thống (cha mẹ ) Những mối quan hệ tồn gắn bó, liên kết, ràng buộc phụ thuộc lẫn nhau, nghĩa vụ, quyền lợi trao nhiệm người, quy định pháp lý đạo lý  Gia đình hình thức cộng đồng xã hội đặc biệt, tư trì củng cố chủ yếu dựa sở hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ, nuôi dưỡng, với quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình Vị trí gia đình Gia đình tế bào xã hội, có vai trị định tồn tại, vận động phát triển xã hội Ph.Ăng-ghen:" Theo quan điểm vật nhân tố định lịch sử, quy sản xuất tái sản xuất đời sống trực tiếp Nhưng thân tái sản xuất lại có loại Một mặt sản xuất tư liệu sinh hoạt: thực phẩm, quần áo, nhà công cụ cần thiết để sản xuất thứ đó; mặt khác sản xuất thân người, truyền nòi giống Những trật tự xã hội, người thời đại lịch sử định nước định sống, hai loại sản xuất định, mặt trình độ phát triển lao động mặt khác trình độ phát triển gia đình" Chủ tịch Hồ Chí Minh nói:" … nhiều gia đình cộng lại thành xã hội, xã hội tốt gia đình tốt, gia đình tốt xã hội tốt Hạt nhân xã hội gia đình" Vì quan tâm xây dựng quan hệ xã hội, quan hệ gia đình bình đẳng, hạnh phúc vấn đề quan trọng cách mạng xã hội chủ nghĩa 14 Gia đình tổ ấm, mang lại giá trị hạnh phúc, hài hòa đời sống cá nhân thành viên Gia đình cầu nối cá nhân với xã hội Vai trò- Chức gia đình a Vai trị - Là tế bào xã hội Tế bào gia đình khỏe mạnh, xã hội lành mạnh, người có hội phát triển hưởng hạnh phúc Tế bào gia đình lỏng nẻo, khơng đảm đương tốt vai trị chức mình, xã hội có nguy xáo động ảnh hưởng trực tiếp tới đời sống vật chất tinh thần thành viên xã hội.) - - Là nơi ni dưỡng người, có ý nghĩa quan trọng việc hình thành phát triển nhân cách người b Chức năng: Chức sinh sản, tái sản xuất người: Chức thỏa mãn nhu cầu tâm – sinh lý, tình cảm: Thỏa mãn tình cảm cha mẹ (sống nhau), tình cảm anh chị em gia đình (thương yêu, đùm bọc lẫn nhau), vợ chồng, ông cháu, bà cháu ,… - Chức giáo dục (xã hội hóa) Nội dung giáo dục gia đình bao gồm tri thức, kinh nghiệm, đạo đức, lối sống, nhân cách, thẩm mỹ … phương pháp giáo dục gia đình đa dạng, song chủ yếu phương pháp nêu gương, thuyết phục lối sống, gia phong gia đình truyền thống Chủ thể giáo dục gia đình chủ yếu cha mẹ, ơng bà cháu, giáo dục gia dình bao hàm tự giáo dục Giáo dục gia đình phận quan hệ hỗ trợ, bổ sung cho giáo dục nhà xã hội, giáo dục gia đình đóng vai trị quan trọng coi thành tố giáo dục xã hội nói chung - Chức kinh tế tổ chức đời sống gia đình: bao gồm hoạt động sx kinh doanh hoạt động tiêu dùng để thõa mãn yêu cầu thành viên gia đình 15 ... dân chủ xã hội chủ nghĩa, nhà nước xã hội chủ nghĩa thực chất nhân dân, nhân dân nhân dân • Bản chất kinh tế: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa dựa chế độ công hữu tư liệu sản xuất chủ yếu toàn xã hội. .. động chủ yếu • Bản chất tư tưởng – văn hóa – xã hội: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa lấy hệ tư tưởng Mác-Lênin – hệ tư tưởng giai cấp công nhân, làm chủ đạo hình thái ý thức xã hội khác xã hội kết... tộc Chương 4: Dân chủ xã hội chủ nghĩa Dân chủ xã hội chung a Quan niệm dân chủ Theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin dân chủ có số nội dung bản: • phương diện quyền lực, dân chủ quyền lực thuộc

Ngày đăng: 07/01/2022, 00:43

Hình ảnh liên quan

• phương diện chế độ xã hội và trong lĩnh vực chính trị, dân chủ là một hình thức hay hình thái nhà nước - ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

ph.

ương diện chế độ xã hội và trong lĩnh vực chính trị, dân chủ là một hình thức hay hình thái nhà nước Xem tại trang 5 của tài liệu.