1. Trang chủ
  2. » Tất cả

TUẦN 7 LỚP 2

41 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TOÁN BÀI: 26 + I MỤC TIÊU - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 26 + Biết giải toán nhiều Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng.- Rèn kỹ tính nhẩm , đo đoạn thẳng.HS làm 1,3,4 SGK.HS yếu làm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: que tính, Bảng phụ ghi BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: - Hát Bài cũ: - chữa 5/34.SGK HS 1: 7+6=6+7 HS 2: + 6- 10 > - GV nhận xét ghi điểm - HS lắng nghe Bài mới: a Giới thiệu - Nêu phép tính tương ứng 26 +5 = ? b Giới thiệu phép cộng 26 + - HS thao tác QT để tìm kết - GV nêu “Có 26 q/t, thêm q/t - HS nêu kết nêu cách tính Hỏi tất q/t ?” - HS nêu lại cách thực phép tính - GV gọi HS nêu cách tính kết - GV NX đưa cách tính hay nhất- GV dọc + cộng 11, viết , nhớ gài QT lên bảng SGK + thêm , viết - GV ghi bảng: 26 + = 31 - HS đọc CN - HS nêu cách đặt tính - HS nêu lại cách thực phép tính 26 + dọc 31 c Thực hành Bài 1: Tính(dịng 1) - Cho HS làm vào bảng * Lưu ý HS viết thẳng cột… - GV nhận xét -HS làm vào bảng * 4HS lên bảng làm - HS nhận xét, sửa sai( có ) + 16 + 36 + 46 + 56 20 42 53 64 HS đọc đề Lớp làm vào Bài 3: Củng cố giải toán nhiều hơn.- HS lên tóm tắt , HS giải GV HD HS phân tích đề , tóm tắt giải Bài giải Số điểm mười tháng là: 16 + = 21 ( điểm mười) Bài 4: GV HD, nhắc lại cách đo Đáp số: 21 điểm mười GV cho HS thấy 7cm + 5cm = 12cm, từ - HS tiến hành đo, nêu kết đo có đoạn thẳng AC tổng độ dài hai đoạn tghẳng AB BC A B C Củng cố- Dặn dò: - đọc lại bảng cộng cộng với 1số Ngày soạn:8/10 /2017 Ngày dạy: Thứ 2/9/10/2017 TẬP ĐỌC BÀI : NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ sau dấu câu, biết đọc rõ lời nhân vật Hiểu nội dung : Người thầy thật đáng kính, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ - Rèn cho học sinh kỹ đọc đúng, đọc nhanh tập đọc - GD học sinh ln kính u thầy giáo *GDKNS:Tự nhận thức thân:khi có lỗi Lắng nghe tích cực thầy bảo;Trước làm việc gì, cần phải nghĩ chứ! * HS giỏi trả lời câu hỏi bài, HS TB đọc câu, đoạn, HS yếu đọc tiếng, từ cụm từ câu ngắn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS TIẾT.1 Ổn định (1') - Hát Bài cũ : (5') Ngôi trường - Yêu cầu học sinh đọc trả lời câu hỏi - HS lên đọc trả lời câu hỏi cuối bài.- GV nhận xét Bài a Giới thiệu : (1') - Nhắc lại đề b Luyện đọc.( 33') - GV đọc mẫu-tóm tắt nội dung- nêu tên tác giả - Hướng dẫn học sinh đọc + Đọc câu : Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp - Đọc nối tiếp câu câu, kết hợp luyện đọc từ khó giải - Đọc từ khó bảng nghĩa từ + Đọc đoạn: Chia đoạn - HD cách ngắt - HS đọc câu dài bảng phụ nghỉ câu dài -Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc nối tiếp đoạn-HS yếu đọc câu ngắn -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn - Đọc nhóm, đại diện đọc trước nhóm thi đọc trước lớp lớp + Đọc : Tổ chức cho HS thi đọc - Thi đọc, đọc CN trước lớp, đọc CN Tiết c.Tìm hiểu bài.(15') -Y/c học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi * Đọc thầm trả lời câu hỏi H1 Bố Dũng đến trường làm ? + Tìm gặp lại thầy giáo cũ H2 Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể + Bố vội bỏ mũ đội đầu, lễ kính trọng nào? phép chào thầy H3 Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy? + Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa sổ thầy không phạt mà nhắc nhở *GDKNS: Dũng nghĩ bố về? + Bố mắc lỗi thầy không phạt bố tự nhận nhớ để không mắc lại H.Khi mắc lỗi em phải làm gì? +Khi có lỗi phải nhận lỗi sửa -GV rút nội dung lỗi đừng bao giừ mắc lại * Luyện đọc lại (22') - Tổ chức cho học sinh đọc phân vai + Đọc nhóm -GV nhận xét + Đọc trước lớp Củng cố dặn dò (3') - Chốt nội dung bài, liên hệ giáo dục - Nhận xét dặn dị nhà TỐN (Tiết 31) BÀI : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Củng cố lại cho HS biết giải toán nhiều Rèn kỹ giải tốn cho HS - GD học sinh cẩn thận làm toán * HS giỏi làm hết HS TB làm 2,3 HS yếu làm phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Ổn định (1') - Hát B Bài cũ : (5') Vườn nhà Lan có :15 cam Bài tốn Vườn nhà Nụ nhà Lan: 5cây cam - GV gọi 1HS lên làm - GV nhận xét Vườn nhà Nụ có :…cây cam? C Bài - Nhắc lại đề Giới thiệu (1') 2.HD làm tập SGK/ 31 (33') Bài 1: Yêu cầu học sinh đếm số + HS nêu kiện hình trả lời câu hỏi SGK + Học sinh làm vào BT chữa bảng lớp * Bài -GV đọc tốn theo tóm tắt - HS đọc đề tốn – HS làm vào - GV giảng có nghĩa - 1HS lên bảng làm -GV nhận xét Bài giải Số tuổi em : 16 – = 11 (tuổi) Đáp số 11 tuổi * Bài -GV đọc tốn theo tóm tắt - HS đọc đề toán – HS làm vào - GV giảng quan hệ : Anh em hay nói - 1HS lên bảng làm cách khác em anh Bài giải - Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa Số tuổi anh là: Nhận xét 11 + = 16 (tuổi) Đáp số 16 tuổi * Bài - GV cho học sinh quan sát tranh - HS đọc đề toán – HS làm vào SGK làm - 1HS lên bảng làm -GV nhận xét Bài giải Toà nhà thứ hai có số tầng là: *Những HS hồn thành làm thêm 16 – = 12 (tầng) - GV thu chấm nhận xét sửa sai Đáp số 12 tầng D Củng cố dặn dò (3') - HS làm vào SGK - Chốt nội dung - Nhận xét dặn dò TẬP ĐỌC PĐ LUYỆN ĐỌC BÀI : NGƯỜI THẦY CŨ I MỤC TIÊU - Rèn cho HS đọc tiếng từ, cụm từ câu, đoạn bài, biết ngắt nghỉ sau dấu câu, biết đọc rõ lời nhân vật Hiểu nội dung : Người thầy thật đáng kính, tình cảm thầy trị thật đẹp đẽ - Rèn cho học sinh kỹ đọc đúng, đọc nhanh tập đọc - GD học sinh kính u thầy giáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định (1') - Hát Bài a Giới thiệu : (1') - Nhắc lại đề b Luyện đọc đúng.( 15') - Hướng dẫn học sinh đọc câu, đoạn - HS đọc nối tiếp câu, đoan, bài -Tổ chức cho học sinh đọc đoạn - Đọc nhóm, đại diện đọc trước nhóm thi đọc trước lớp lớp -Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp, đọc - HS thi đọc CN CN * Luyện đọc lại (10') - Tổ chức cho học sinh đọc phân vai -HS tập đọc phân vai ( HS yếu -GV nhận xét luyện đọc lại đoạn ) c.Tìm hiểu bài.(15') -Y/c học sinh đọc thầm trả lời câu hỏi * Đọc thầm trả lời câu hỏi H1 Bố Dũng đến trường làm ? + Tìm gặp lại thầy giáo cũ H2 Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể + Bố vội bỏ mũ đội đầu, lễ kính trọng nào? phép chào thầy H3 Bố Dũng nhớ kỉ niệm thầy? + Kỉ niệm thời học có lần trèo qua cửa sổ thầy không phạt mà nhắc nhở H Dũng nghĩ bố về? + Bố mắc lỗi thầy không phạt bố tự nhận nhớ để khơng mắc lại H.Khi mắc lỗi em phải làm gì? +Khi có lỗi phải nhận lỗi sửa -GV rút nội dung lỗi đừng bao giừ mắc lại Củng cố dặn dò (3') - Chốt nội dung bài, liên hệ giáo dục - Nhận xét dặn dò nhà TỐN PĐ ƠN TẬP GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN: BÀI TỐN VỀ ÍT HƠN I MỤC TIÊU - Củng cố lại cho HS biết giải toán nhiều Rèn kỹ giải tốn có lời văn cho HS - GD học sinh cẩn thận làm toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bài cũ : (5') Bài toán - GV gọi 1HS lên làm - GV nhận xét Bài a Giới thiệu (1') b HD làm VBT/34 (37’) Bài 1.a) Giải tốn theo tóm tắt: -GV HD cách giải toán vào VBT - GV theo dõi hỗ trợ em cịn chậm Vườn nhà Lan có :15 cam Vườn nhà Nụ nhà Lan: 5cây cam Vườn nhà Nụ có :…cây cam? - Nhắc lại đề \ Đáp số: 10 tuổi -HS làm vào VBT Bài giải: Số tuổi em là: Bài 1.b) Giải tốn theo tóm tắt: 10 – 5= ( tuổi) -GV HD cách giải toán vào VBT Đáp số: tuổi - GV theo dõi hỗ trợ em chậm - HS làm vào VBT Bài giải Tồ nhà thứ hai có số tầng là: Bài –GV cho HS tự làm vào VBT 17 – = 11 (tầng) - GV theo dõi giúp đỡ em chậm Đáp số 11 tầng - HS làm vào VBT * Những HS hoàn thành làm thêm Bài - GV thu chấm nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò (3') - Chốt nội dung - Nhận xét dặn dò Ngày soạn:20/10/2019 Ngày dạy : Thứ 3/22/10/2019 TỐN (Tiết 32) BÀI : KI LƠ GAM I MỤC TIÊU - Biết nặng nhẹ vật thông thường Biết ki lô gam đơn vị đo khối lượng, đọc, viết tên kí hiệu - Biết dụng cụ cân đĩa, cân đồng hồ, thực hành cân số đồ vật quen thuộc Biết thực phép cộng, phép trừ với số kèm đơn vị kg - HS giỏi làm hết HS TB, yếu làm 1,2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Ổn định (1') - Hát B Bài cũ : (5') Luyện tập Anh : 14 tuổi - GV nhận xét Em anh: tuổi C Bài Em : … tuổi ? 1.Giới thiệu : (1') - Nhắc lại đề 2.Hướng dẫn học sinh so sánh khối lượng + Học sinh nhắc lại : cách ước lượng, giới thiệu cân, cách Ki lô gam viết tắt kg cân, giới thiệu ki lô gam.(15') c.HD làm SGK/32 *Bài : Củng cố cho học sinh đọc viết số - Học sinh trả lời miệng Chẳng hạn đo với đơn vị kg 5kg : Năm ki lô gam - Yêu cầu học sinh đọc viết theo nội dung 3kg : Ba ki lô gam SGK * Bài 2.Tính (theo mẫu): 1kg +2kg = 3kg - HS đọc đề nêu yêu cầu - Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa - Học sinh làm vào ô li chữa bảng lớp *Những em hoàn thành làm thêm 6kg + 20 kg = 26 kg - GV HD cách giải toán 10 kg – kg = kg … - GV cho HS lên chữa - HS làm vào ô li - GV nhận xét Bài 3: Bài giải: - Yêu cầu HS nêu kiện Cả hai bao gạo cân nặng số kg là: - Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa 25 + 10 = 35( kg) Đáp số: 35kg D Củng cố dặn dò (3') - Chốt nội dung - Nhận xét dặn dị MƠN : ĐẠO ĐỨC BÀI : CHĂM LÀM VIỆC NHÀ Tiết I MỤC TIÊU - Biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.- Nêu ý nghĩa làm việc nhà - GDHS chăm làm việc nhà để giúp đỡ ông bà, cha mẹ *GDKNS:Biết đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả *GDMT:HS phải làm việc nhà phù hợp với khả lứa tuổi khả quét nhà,rửa ấm chén, chăm sóc trồng vật ni gia đình góp phần làm đẹp môi trường, bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV ĐL Hoạt động HS Ổn định 1’ - Hát Bài cũ : Gọn gàng ngăn nắp 5’ - HS lên bảng liên hệ thân - GV nhận xét ghi điểm Bài a Giới thiệu b Dạy 25’ - Nhắc lại đề * Hoạt động : Phân tích thơ + GV đọc thơ : Khi mẹ vắng nhà + Học sinh lắng nghe, học sinh đọc + YCHS thảo luận lại *GDKNS: Bạn nhỏ làm mẹ - Bạn nhỏ thổi cơm, nhổ cỏ, quét sân, vắng nhà ? quét cổng - Việc làm bạn nhỏ thể tình - Bạn nhỏ thương mẹ, chia sẻ nỗi vất cảm ? vả với mẹ - Em đốn xem mẹ bạn nghĩ ? - Mẹ mừng có đứa hiếu thảo * Hoạt động : Bạn làm + Học sinh nêu miệng Chẳng hạn : - YC học sinh xem nêu nội dung Tranh cảnh bạn nhỏ cất tranh quần áo phơi dây sân… *GDKNS:Các em phải làm để - Chúng ta nên làm công việc giúp đỡ cha mẹ? nhà phù hợp với khả * Hoạt động : Làm tập + Học sinh làm vào tập + Tổ chức cho học sinh làm tập + Dùng thẻ màu để bày tỏ ý kiến ( Các 4/ VBT- trang 13 ý kiến b,d,đ đúng; ý kiến a,c sai) *GDMT: Để bảo vệ môi trường nà -Phải làm việc nhà phù hợp với khả ln sạch, đẹp em phải làm gì? lứa tuổi quét nhà,rửa ấm chén, chăm sóc trồng vật ni Củng cố dặn dị 5’ gia đình góp phần làm - Chốt nội dung bài, liên hệ giáo dục đẹp môi trường, bảo vệ môi trường - Nhận xét dặn dị nhà CHÍNH TẢ ( tiết 13) N-V: NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU - Nghe viết xác tả, trình bày đoạn văn xi Làm tập - Rèn kỹ viết chữ cho học sinh GV đọc đánh vần cho HS yếu viết - GDHS ln cẩn thận làm tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A Ổn định (1') - Hát B Bài cũ : (5') - GV đọc từ có vần ai, ay Cái chai, máy cày, mái nhà, nước chảy - GV nhận xét - HS viết vào bảng C.Bài Giới thiệu : (1') - Nhắc lại đề Hướng dẫn viết bài.( 10') + GV đọc đoạn viết - Học sinh đọc bài: em +Hướng dẫn nắm nội dung - Dũng nghĩ bố ? + Bố mắc lỗi thầy không phạt bố tự nhận nhớ để không mắc lại - Đoạn viết gồm có câu? Chữ + Có câu Chữ đầu câu phải viết hoa đầu câu viết nào? - YC học sinh đọc lại câu có dấu hai - 2HS đọc chấm + Hướng dẫn học sinh ghi tiếng khó - Học sinh viết bảng con: xúc động, phía - GV nhận xét cổng, cửa sổ, mắc lỗi Viết bài: (15') -GV đọc cho HS viết + Nhắc nhở học sinh ý cách viết - Học sinh nghe viết vào cách trình bày viết +Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - GV đọc lại để HS soát lỗi - HS chữa lỗi 4.Nhận xét, chữa - Nhận xét số học sinh d HD làm tập *Bài 2.Điền vào chỗ trống: a) tr ch b) iên iêng - HS làm chữa lỗi D.Củng cố dặn dò.(3') - Nhận xét dặn dị nhà CHÍNH TẢ PĐ LUYỆN VIẾT BÀI : NGƯỜI THẦY CŨ I.MỤC TIÊU - Nghe viết xác tả, trình bày đoạn “ cảnh…chào thầy”.Làm tập - Rèn kỹ viết chữ cho học sinh.GV đọc đánh vần cho HS yếu viết - GDHS cẩn thận viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định (1') - Hát HD viết - Cho hs đọc đoạn viết- tìm hiểu ND đoạn viết + Hướng dẫn học sinh ghi tiếng khó Cái chai, máy cày, mái nhà, nước chảy - GV nhận xét - HS viết vào bảng c Viết bài: (15') -GV đọc cho HS viết - HS nghe viết vào + Nhắc nhở học sinh ý cách viết cách trình bày viết - Học sinh đọc em +Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - GV đọc lại để HS soát lỗi d.Nhận xét, chữa - Nhận xét số học sinh - Tập chung phân tích lỗi phổ biến e HD làm VBT/28.(15') *Bài Điền ui uy: - Tổ chức cho học sinh làm bài,chữa - HS thi tìm tiếng có vần ui uy 4.Củng cố dặn dò.(3') - Chốt nội dung - Nhận xét dặn dò nhà ... sửa sai Củng cố dặn dò (3') - Chốt nội dung - Nhận xét dặn dị Ngày soạn :20 /10 /20 19 Ngày dạy : Thứ 3 /22 /10 /20 19 TỐN (Tiết 32) BÀI : KI LÔ GAM I MỤC TIÊU - Biết nặng nhẹ vật thông thường Biết ki... ki-lô-gam * Bài 2. Tính (theo mẫu): 1kg +2kg = 3kg - HS đọc đề nêu yêu cầu - Tổ chức cho học sinh làm bài, chữa - Học sinh làm vào VBT 16kg + 10 kg = 26 kg 27 kg + 8kg = 35kg 30kg – 20 kg = 10kg …... nhóm thi - Đọc nhóm, đại diện đọc trước lớp đọc trước lớp - Thi đọc trước lớp + Đọc : Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp * Luyện đọc đồng lớp Tìm hiểu (15’) Cả lớp đọc đt * Y/c học sinh đọc thầm trả

Ngày đăng: 03/01/2022, 21:53

Xem thêm:

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: que tớnh, Bảng phụ ghi BT 2 - TUẦN 7 LỚP 2
que tớnh, Bảng phụ ghi BT 2 (Trang 1)
-Học sinh viết bảng con: xỳc động, phớa cổng, cửa sổ, mắc lỗi. - TUẦN 7 LỚP 2
c sinh viết bảng con: xỳc động, phớa cổng, cửa sổ, mắc lỗi (Trang 9)
LUYỆN TẬP CÁC BẢNG CỘNG ĐÃ HỌC - TUẦN 7 LỚP 2
LUYỆN TẬP CÁC BẢNG CỘNG ĐÃ HỌC (Trang 14)
*Hdẫn viết cõu ứng dụng: Treo bảng phụ + Giới thiệu cõu: Em yờu trường em  + Quan sỏt và nhận xột: - TUẦN 7 LỚP 2
d ẫn viết cõu ứng dụng: Treo bảng phụ + Giới thiệu cõu: Em yờu trường em + Quan sỏt và nhận xột: (Trang 17)
- GV: Chữ mẫu E- ấ. Bảng phụ cú kẻ li - TUẦN 7 LỚP 2
h ữ mẫu E- ấ. Bảng phụ cú kẻ li (Trang 23)
-Biết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 6+ 5, lập được bảng cộng 6 cộng vớ i1 số. Nhận biết trực giỏc về tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng - TUẦN 7 LỚP 2
i ết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 6+ 5, lập được bảng cộng 6 cộng vớ i1 số. Nhận biết trực giỏc về tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng (Trang 24)
- 5 HS lờn bảng chữa bài. -  HS làm bài vào vở  - 3 HS lờn bảng chữa bài. - TUẦN 7 LỚP 2
5 HS lờn bảng chữa bài. - HS làm bài vào vở - 3 HS lờn bảng chữa bài (Trang 25)
-GV ghi bảng - TUẦN 7 LỚP 2
ghi bảng (Trang 26)
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi BT4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - TUẦN 7 LỚP 2
Bảng ph ụ ghi BT4 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC (Trang 27)
-Biết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 6+ 5, lập được bảng cộng 6 cộng vớ i1 số. Nhận biết trực giỏc về tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng - TUẦN 7 LỚP 2
i ết cỏch thực hiện phộp cộng dạng 6+ 5, lập được bảng cộng 6 cộng vớ i1 số. Nhận biết trực giỏc về tớnh chất giao hoỏn của phộp cộng (Trang 29)
- 4HS lờn bảng chữa bài. - TUẦN 7 LỚP 2
4 HS lờn bảng chữa bài (Trang 30)
-HS viết bảng con. - TUẦN 7 LỚP 2
vi ết bảng con (Trang 32)

Mục lục

    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

    BÀI: CHỮ HOA E - Ê

    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

    Hoạt động của GV

    Hoạt động của HS

    LUYỆN VIẾT CHỮ HOA E - Ê

    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

    Hoạt động của GV

    Hoạt động của HS

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w