Giáo án trình chiếu ngữ văn 6 cánh diều phần viết BIÊN bản

VIẾT VIẾT BIÊN BẢN XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ Kiểu viết biên vụ việc, họp, thảo luận I ĐỊNH HƯỚNG Khái niệm biên bản: TÊN CƠ QUAN, TỔ CHỨC CHỦ QUẢN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TÊN CƠ QUAN, TỔ CHỨC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Số:…/BB… BIÊN BẢN …………………… - Thời gian bắt đầu: …………………………………………………………………………… - Địa điểm…………………………………………………………………………………… - Thành phần tham dự:………………………………………………………………………… - Chủ trì (chủ tọa):…………………………………… - Thư kí (Người ghi biên bản):…………………… - Nội dung(theo diễn biến họp/ hội nghị/ hội thảo)……………………………………………… - Cuộc họp (hội nghị/ hội thảo) kết thúc vào … giờ……, ngày ….tháng….năm ./ Thư kí Chủ tọa Chữ kí người có thẩm quyền, dấu / chữ kí số quan, tổ chức (nếu có)) Họ tên Họ tên ? Biên kể tên loại biên thường gặp? Khái niệm biên loại biên bản: •Biên văn ghi lại thực tế xảy để làm chứng cứ, làm cứ; ghi lại tiến trình, nội dung, kết thảo luận Khái niệm biên loại biên bản: •Có nhiều loại biên khác nhau: Bản ghi chép vụ việc hay họp, thảo luận… Quy trình viết biên Suy nghĩ Trả lời Quy trình viết biên gồm bước ? Phiếu học tập số Nêu quy trình viết biên Bước +Xác định nội dung biên Bước +Thu thập nội dung liên quan Bước Bước +Tiến hành viết biên theo + Đọc, rà soát biên mẫu II THỰC HÀNH Chuẩn bị HS xác định mục đích ghi biên Phương tiện, dụng cụ để ghi biên Xác định lại mẫu, trình tự dàn mục biên Thu thập thông tin buổi thảo luận để ghi biên 2 Viết - Quan sát, lắng nghe người trình bày ý kiến thảo luận buổi t hảo luận để viết biên theo yêu cầu - Thông qua biên viết trước nhóm, tập thể lớp Trường THCS Lê Lợi Chi đội: 6A Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do- Hạnh phúc BIÊN BẢN THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ “HẠN CHẾ SỬ DỤNG BAO BÌ NI LƠNG VÀ CHẤT THẢI NHỰA” Thời gian bắt đầu: 14 ngày 09 tháng 09 năm 2021 Địa điểm: Lớp 6A trường THCS Lê Lợi Thành phần tham gia: giáo viên chủ nhiệm, 42 đội viên chi đội 6A Chủ trì: Nguyễn Văn A- Lớp trưởng Thư kí: Nguyễn Thị B- Lớp phó học tập Nội dung sinh hoạt (1) Lớp trưởng Nguyễn Văn A đứng lên tổ chức lớp thảo luận chủ đề “Hạn chế sử dụng bao bì ni lơng chất thải nhựa” a Về hoạt động thảo luận đưa ý kiến  “Hạn chế sử dụng bao bì ni lông chất thải nhựa”: Sau hoạt động thảo luận, tổ trưởng tổ đưa ý kiến tổng hợp lại sau: Hạn chế tối đa việc sử dụng sản phẩm nhựa, túi nilon đơn vị, thay sản phẩm hữu cơ, sử dụng nhiều lần Sử dụng quy trình xử lí rác thải “ giảm thiểu- tái sử dụng- tái chế”  Tổ chức thu hồi túi ni lông để tái chế  Tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng Phía địa phương hỗ trợ  xây dựng hệ thống thu gom, tái chế, tái sử dụng túi ni lông Ý kiến số cá nhân bổ sung: Tổ chức chương trình thu gom rác thải, sáng tạo, tái sử dụng rác thải không sử dụng trở thành đồ vật hữu ích Bổ sung thùng chứa rác vị trí sản xuất, phân loại rác tái chế với rác thải hữu cơ, dễ phân hủy nguồn phát thải Tổ chức quân thu gom rác thải nói chung rác thải nhựa nói riêng Buổi sinh hoạt kết thúc lúc 15h45 ngày 09 tháng 09 năm 2021 Thư kí Nguyễn Thị B Chủ tọa Nguyễn Văn A Kiểm tra chỉnh sửa Bổ sung ý kiến góp ý nhóm biên (nếu có) Đọc lại biên Sốt lỗi, sửa lỗi III TRẢ BÀI Nhắc lại yêu cầu viết biên - Viết biên thảo luận Đọc sửa Nhận xét viết IV LUYỆN TẬP V VẬN DỤNG Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô em học sinh  ... biên khác nhau: Bản ghi chép vụ việc hay họp, thảo luận… Quy trình viết biên Suy nghĩ Trả lời Quy trình viết biên gồm bước ? Phiếu học tập số Nêu quy trình viết biên Bước +Xác định nội dung biên. .. ? Biên kể tên loại biên thường gặp? Khái niệm biên loại biên bản: ? ?Biên văn ghi lại thực tế xảy để làm chứng cứ, làm cứ; ghi lại tiến trình, nội dung, kết thảo luận Khái niệm biên loại biên bản: ... ghi biên 2 Viết - Quan sát, lắng nghe người trình bày ý kiến thảo luận buổi t hảo luận để viết biên theo yêu cầu - Thông qua biên viết trước nhóm, tập thể lớp Trường THCS Lê Lợi Chi đội: 6A