Giáo án trình chiếu ngữ văn 6 cánh diều, văn bản điều không tính trước

TRỊ CHƠI: THỬ TÀI HIỂU BIẾT Ơng ai? Gợi ý 1: Ơng trao giải “Nhà văn có sách bán chạy nhất” Gợi ý 2: Ông coi nhà văn thành công viết sách cho tuổi thơ, tuổi lớn với 100 tác phẩm Gợi ý 3: Ông tác giả truyện ngắn “Mắt biếc”, “Tôi thấy hoa vàng cỏ xanh” VĂN BẢN: ĐIỀU KHƠNG TÍNH TRƯỚC Nguyễn Nhật Ánh HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN Nhóm Tìm hiểu truyện ngắn Nhóm Điều hành phần đọc, kể, tóm tắt Nhóm Tìm hiểu chung văn Nhóm Tìm hiểu nhân vật tơi Nghi I TÌM HIỂU CHUNG TÁC GIẢ Nguyễn Nhật Ánh (1955) TÁC PHẨM Tác phẩm * Đọc Chúng ta nên đọc văn với giọng điệu nào? Sự việc Cách đọc -Đọc to, diễn cảm, giọng nhân vật Tơi tham gia trận bóng giao hữu với lớp Nghi  Giọng đọc, kể ngạc nhiên, hồi hộp đoạn Nghi xuất dự định trước Phước: - Tơi ghi bàn thắng lại pha bóng việt vị - Đoạn đối thoại nhân vật rủ Phước “đánh nhau” với Nghi - Đoạn xuất tình tiết khơng tính trước so với dự - Tôi rủ Phước đánh với Nghi định ban đầu - Đoạn kết thúc tác phẩm tâm trạng nhân vật - Lên kế hoạch “Kỉ luật chiến” chờ Nghi xuất Nắng chiều hắt bóng đứa giống người khổng lồ Sắp xếp việc theo tranh KỂ TRUYỆN THEO TRANH Tơi tham gia trận bóng giao hữu với lớp Nghi Tôi ghi bàn thắng lại pha bóng việt vị Nghi Phước Tơi rủ Phước đánh với Nghi TTôi Lên kế hoạch “Kỉ luật chiến” chờ Nghi xuất Nắng chiều hắt bóng đứa giống người khổng lồ *Văn - Thể loại: Truyện truyền thuyết - PTBĐ: Tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Xuất xứ: 1988, in tập Út Quyên Ngơi kể: Ngơi thứ Nhân vật chính: Tơi “Điều khơng tính trước” ĐOẠN ĐOẠN Bố cục: phần Từ đầu… lăn đùng đất: Còn lại: Điều không lường Nguyên nhân chuẩn bị trước giải mâu cho trận đánh thuẫn 12 II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Nguyên nhân chuẩn bị cho trận đánh: * Nguyên nhân Chi tiết * Tơi - Pha bóng việt vị - Ức chế khơng cơng nhận bàn thắng Nhận xét  Không chịu ai, hai bên gom mũ áo, giày dép hậm hực * Nghi - Nhất định khơng cơng nhận bàn thắng Lúc cịn nhe rang trêu, cười hô hố Nguyện nhân: - Nhân vật Tôi người hiếu thắng dễ xúc động - Nhân vật Nghi tôn trọng thực luật chơi Nguyên nhân chuẩn bị cho trận đánh: * Sự chuẩn bị cho trận đánh Chi tiết * Tơi Tìm “vũ khí” - Rủ Phước gia nhập - Lên kế hoạch đầy đủ * Nghi - Cuốn sách đá bóng vé xem phim Khơng có đồng đội - Khơng lên kế hoạch Nhận xét  Cùng gặp mặt hai suy nghĩ khác Điều không lường trước giải mâu thuẫn THẢO LUẬN NHÓM ? Theo em, qua câu chuyện, tác giả muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều em ? em thấy Nghị người nào? ? điều khiến người đọc hồi hộp? thấm thía sâu sắc nhất? Vì sao? PHIẾU BÀI TẬP: NHÂN VẬT TƠI NHÂN VẬT NGHI Pha bóng việt vị -Chuẩn bị cho việc gặp mặt Kết gặp gỡ Nhận xét 18 PHIẾU BÀI TẬP: Ý NGHĨA KẾT THÚC TRUYỆN CHI TIẾT Ý NGHĨA - “Nắng chiều hắt bóng ba đứa xuống mặt đường thành khối, giống người khổng lồ truyện cổ ” - Điều em thấy thấm thía sâu sắc PHIẾU BÀI TẬP: Ý NGHĨA KẾT THÚC TRUYỆN CHI TIẾT - “Nắng chiều hắt bóng ba đứa xuống mặt đường thành khối, giống người khổng lồ truyện cổ ” Ý NGHĨA Kết thúc truyện liên tưởng đến đoàn kết câu "Một làm chẳng nên non Ba chụm lại lên núi cao." - Điều em thấy thấm thía sâu sắc Qua câu chuyện, tác giả muốn ca ngợi điềm đạm, bình tĩnh, suy nghĩ thấu đáo đoàn kết tình bạn; phê phán bốc đồng, hiếu thắng.  Điều thấm thía đồn kết tình bạn Bởi tình cảm tốt đẹp cần trân trọng III III TỔNG TỔNG KẾT KẾT NGHỆ THUẬT NỘI DUNG, Ý NGHĨA -Văn kể việc giải mâu thuẫn - Kể chuyện theo ngơi kể thứ trận bóng nhân vật tơi Nghi - Miêu tả tâm lí nhân vật đặc sắc, ngơn ngữ -Mỗi người lại có suy nghĩ cách giải đối thoại, độc thoại nội tâm vô chân khác trước vấn đề Tuy nhiên, thực đoàn kết, giải theo hướng tích cực - Quan sát tinh tế, lựa chọn hình ảnh tiêu việc nhẹ nhàng biểu TRỊ CHƠI: ĐĨNG VAI AI THƠNG MINH HƠN HỌC SINH LỚP Cịn tớ thích nhân vật Tớ thích nhân vật LUẬT CHƠI: sắm vai tình Em thích nhân vật nhất? Điểm mạnh, điểm yếu nhân vật? Phước IV LUYỆN TẬP Tớ lại thích bạn Nghi HOẠT HOẠT ĐỘNG ĐỘNG DỰ DỰ ÁN ÁN Hình ảnh nhân vật “tôi” bạn bắt gặp sống chưa? Kể lại lần nóng giận em với bạn bè cách em giải tỏa nóng giận với bạn bè? Em hồn thành dự án sau:  Nhóm 1: Viết đoạn văn kể lại lần nóng giận note em Nhóm 2:  Ghi vào giấy Vẽ tranh minh họa đoạn truyện nhân vật thích  Nhóm 3: Viết kịch bản, dựng hoạt cảnh  Dán vào bảng  Chia sẻ cho lớp Bài tập nhà Nêu nội dung văn Em làm để xây dựng tình bạn đẹp diệu kỳ? Soạn tuần ...VĂN BẢN: ĐIỀU KHƠNG TÍNH TRƯỚC Nguyễn Nhật Ánh HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN Nhóm Tìm hiểu truyện ngắn Nhóm Điều hành phần đọc, kể, tóm tắt Nhóm Tìm hiểu chung văn Nhóm Tìm hiểu nhân... chính: Tơi ? ?Điều khơng tính trước? ?? ĐOẠN ĐOẠN Bố cục: phần Từ đầu… lăn đùng đất: Cịn lại: Điều khơng lường Ngun nhân chuẩn bị trước giải mâu cho trận đánh thuẫn 12 II ĐỌC-HIỂU VĂN BẢN Nguyên nhân... hai suy nghĩ khác Điều không lường trước giải mâu thuẫn THẢO LUẬN NHÓM ? Theo em, qua câu chuyện, tác giả muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều em ? em thấy Nghị người nào? ? điều khiến người