Hướng dẫn thuyết trình nhóm môn Dân số môi trường

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG – XÃ HỘI (CS2) KHOA QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC HƯỚNG DẪN VIẾT TIỂU LUẬN VÀ THUYẾT TRÌNH NHĨM MƠN HỌC DÂN SỐ MƠI TRƯỜNG ĐỐI TƯỢNG, MỤC ĐÍCH, U CẦU CỦA TIỂU LUẬN MƠN HỌC Đối tượng: Sinh viên Đại học Mục đích: Việc làm tiểu luận mơn học nhằm mục đích, giúp sinh viên rèn luyện: - Phương pháp thu thập tài liệu sơ cấp tài liệu thứ cấp - Phương pháp khả phân tích khoa học vấn đề thực tế sở vận dụng lý thuyết tham khảo tài liệu sơ cấp thứ cấp thu thập - Khả viết, biết cách tổng hợp trình bày nội dung khoa học Yêu cầu: Tiểu luận phải đảm bảo yêu cầu sau: 3.1 Về hình thức: Theo hướng dẫn trình bày khoa (phần sau) 3.2 Về nội dung: - Bài tiểu luận phải nêu rõ lý chọn, mục tiêu nghiên cứu - Trình bày khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu - Phân tích cách cụ thể thực trạng vấn đề nghiên cứu Chứng minh làm sáng tỏ thực trạng vấn đề nghiên cứu liệu, số liệu thực tế, đồ thị, - Qua phân tích thực trạng rút kết luận, đánh giá lý thuyết với thực trạng, từ đưa số kiến nghị giải pháp cụ thể để giải vấn đề đánh giá 3.3 Về vấn đề đạo văn: NGHIÊM CẤM sinh viên chép người khác Trong viết bài, sinh viên tham khảo từ nhiều nguồn khác Tuy nhiên, sinh viên không phép chép người khác mà khơng có trích dẫn đầy đủ tên tác giả, tên tài liệu tham khảo, theo quy định mặt học thuật Nếu phát chuyên đề có chép bị trừ từ 50% đến 100% số điểm đạt tùy theo mức độ vi phạm MỘT SỐ ĐỀ TÀI THUYẾT TRÌNH Phân tích quy mô cấu dân số Việt Nam giai đoạn 2005-2015 (thuyết trình chương 2) - Quy mô cấu dân số theo thành thị, nông thôn, theo dân tộc, tôn giáo, theo vùng kinh tế ,qua thời kỳ VN - Quy mô cấu dân số theo trình độ văn hóa, theo giới tính, theo tuổi qua thời kỳ VN Phân tích mức sinh Việt Nam giai đoạn 2000 – 2015 (thuyết trình chương 3) | Trang - Phân tích yếu tố ảnh hưởng đến mức sinh Số liệu mức sinh VN qua thời kỳ, nhận xét Số liệu mức sinh VN thành thị nông thôn qua thời kỳ, nhận xét Số liệu mức sinh nước phát triển nước phát triển từ đánh giá so sánh Phân tích tiêu chết Việt Nam giai đoạn 2000 – 2015 (thuyết trình chương 3) - Phân tích yếu tố ảnh hưởng tới mức chết - Số liệu mức chết VN qua thời kỳ, nhận xét - Số liệu tỷ lệ chết trẻ em, tỷ lệ tử vong bà mẹ sinh qua thời kỳ VN, nhận xét - Số liệu chết nam nữ, thành thị nông thôn VN qua thời kỳ, nhận xét - Phân tích mức sinh chết Việt Nam qua giai đoạn từ nhận xét tốc độ tăng dân số tự nhiên Phân tích tác động di dân thị hóa tới kinh tế, xã hội, môi trường Việt Nam giai đoạn 2000 – 2015 (thuyết trình chương 4) - Phân tích di cư Việt nam qua thời kỳ - thực trạng thị hóa Việt Nam qua giai đoạn - Phân tích tác động tích cực, tác động tiêu cực Thực trạng tài nguyên môi trường Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình chương 5) - Tài nguyên gì, phân loại, tình trạng cạn kiệt tài nguyên nào? - Mơi trường gì? Phân loại? phân tích đặc điểm thuộc tính mơi trường - Số liệu thực trạng loại tài nguyên qua thời kỳ - Số liệu thực trạng môi trường sống qua thời kỳ Tác động dân số tới tài nguyên môi trường Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình chương 5) - Các hành động trực tiếp gián tiếp gây hủy hoại môi trường suy giảm làm cạn kiệt tài nguyên - Số liệu thực trạng khai thác loại tài nguyên hàng năm - Số liệu thực trạng thải loại chất thải vào mơi trường hàng năm Phân tích thực trạng vấn đề ô nhiễm môi trường Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình chương 5) - Ơ nhiễm nước, khơng khí, nhiễm đất - Số liệu thực trạng ô nhiễm yếu tố - Nguyên nhân, hậu Phân tích thực trạng biến đổi khí hậu Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình chương 5) - Số liệu thể thực trạng biến đổi khí hậu - Mức độ thiệt hại biến đổi khí hậu Tác động tài ngun mơi trường tới dân số Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình chương 5) - Tác động tới sinh, chết, di dân Tác động tới chất lượng dân số Số liệu sức khỏe, số người nhiễm bệnh, số người chết môi trường ô nhiễm, thiên tai … 10 Phân tích tác động dân số tới môi trường xã hội, môi trường kỹ thuật Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình chương 6) - Về vấn đề lao động, việc làm, thất nghiệp, tình trạng đói nghèo, số liệu minh họa qua thời kỳ - Các vấn đề giáo dục, y tế, dịch bệnh số liệu minh họa qua thời kỳ HƯỚNG DẪN TRÌNH BÀY THUYẾT TRÌNH Các sinh viên lưu ý số vấn đề: Công cụ trình bày: Sử dụng Microsoft Power Point (Slides) kết hợp máy chiếu Các Slide không nêu đưa nhiều chữ, phông chữ Arial Times New Roman Cỡ chữ khoảng 24-30 Mỗi Slide nên có 6-8 dịng (tối đa 10 dịng) Nhóm cố gắng thiết kế Slide trình bày cho sinh động (đưa hình ảnh sản phẩm, video hình ảnh cơng ty, sản phẩm… màu sắc phong phú…) Yêu cầu thời gian trình bày: 10-15 phút Thời gian ghi nhận trả lời câu hỏi nhóm phản biện: 5-10 phút Ngồi việc thuyết trình, nhóm phải có trách nhiệm xem trước nội dung thuyết trình đặt câu hỏi phản biện cho nhóm thuyết trình Đề nghị tất nhóm gửi Bài làm + Slides trình bày đến giảng viên ba ngày trước ngày trình bày mail: doanthuy291283@gmail.com KẾT CẤU CỦA TIỂU LUẬN Khoa quy định tiểu luận bao gồm phần theo trình tự sau đây: Phần Mở đầu (phần tối đa trang) • Lý chọn đề tài nghiên cứu • Mục tiêu nghiên cứu Phần Nội dung CHƯƠNG [CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ] 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 Trình bày khái niệm, quan điểm khoa học dựa tài liệu thu thập từ sách, báo, tài liệu, tạp chí khoa học … CHƯƠNG [THỰC TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU] 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.2.1 2.2.2 SV phải trình bày nội dung sau: • Trình bày (hoặc so sánh) phân tích thực trạng vấn đề nghiên cứu • Đánh giá thực trạng vấn đề nghiên cứu (thuận lợi, khó khăn nguyên nhân,hậu quả….) CHƯƠNG [MỘT SỐ KIẾN NGHỊ VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU] 3.1 3.1.1 3.1.2 3.2 3.2.1 3.2.2 • SV đề xuất giải pháp (hoặc khuyến nghị) nhằm khắc phục hạn chế, tồn phần thực trạng, tạo điều kiện để thực tốt vấn đề nghiên cứu, rút học kinh nghiệm từ vấn đề nghiên cứu Phần Kết luận Có thể viết kết luận đóng lại vấn đề (tóm tắt tiểu luận trình bày phân tích đánh giá) TÀI LIỆU THAM KHẢO Sinh viên liệt kê tài liệu tham khảo sử dụng để làm (bắt buộc phải có) khơng có trừ 50% CÁCH TRÌNH BÀY TIỂU LUẬN Bài tiểu luận cuối xếp theo thứ tự sau: Trang bìa (Xem mẫu cuối tài liệu này) Trang “Danh mục từ viết tắt” (nếu có) Trang “Mục lục” Phần nội dung tiểu luận (từ 18 đến 30 trang) 5 Phần kết luận (trang riêng) Tài liệu tham khảo (trang riêng) LƯU Ý Tiểu luận phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sẽ, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị tiểu luận phải đóng thành Trình bày phải kết hợp hài hịa lập luận với số liệu, hình ảnh, bảng biểu minh họa cho sinh động Trang bìa chính: in giấy bìa cứng, đóng gáy kim (khơng làm gáy lị xo) Khơng có giấy kiếng bên ngồi, khơng đánh số thứ tự trang bìa Mục lục: nên trình bày giới hạn khoảng trang với cấp Phần phụ lục: ghi nội dung có liên quan đến đề tài nghiên cứu tài liệu gốc dùng để làm đề tài nghiên cứu Nếu có nhiều phụ lục phụ lục phải phân biệt số (Phụ lục 1, Phụ lục …) chữ (Phụ lục A, Phụ lục B, …) phải có tên ĐỊNH DẠNG CHUYÊN ĐỀ Khổ giấy : A4, in mặt Kiểu chữ (font) : Times New Roman, đánh Unicode Cỡ chữ (font size): - Tiêu đề cấp (heading 1) : 16 (tên chương) - Tiêu đề cấp (heading 2) : 13 - Tiêu đề cấp (heading 3) : 13 - Văn (body text) : 13 - Tên bảng, biểu, sơ đồ… : 13 - Nguồn, đơn vị tính : 11 Font style: - Tiêu đề cấp (heading 1): viết hoa, in đậm, canh - Tiêu đề cấp (heading 2): viết thường, in đậm, canh trái - Tiêu đề cấp (heading 3): viết thường, in đậm, canh trái - Văn (body text): viết thường, canh justified - Tên bảng, biểu, sơ đồ…: viết thường, in đậm, canh phía bảng, biểu sơ đồ - Đơn vị tính: viết thường, in nghiêng, nằm phía bên phải bảng, biểu hay hình - Nguồn: viết thường, in nghiêng, nằm phía bên trái bảng, biểu hay hình Cách dịng (line spacing): 1,5 lines Cách đoạn (spacing) - Before: pt - After: pt - Định dạng trang in: canh biên(Chế độ Justify: Crtl+J) Đánh số trang: - Từ phần “nội dung chính”: đánh số thứ tự trang theo kiểu 1, 2, 3… Số thứ tự trang đánh bên phải cuối trang Đánh số chương mục: nên đánh theo số ả rập (1, 2, 3, …), không đánh theo số La Mã (I, II, III, …) đánh số tối đa cấp theo qui định sau: CÁC QUY ĐỊNH ĐỐI VỚI BẢNG, BIỂU, ĐỒ THỊ, HÌNH Khi lập bảng, biểu, đồ thị, hình sinh viên cần lưu ý điểm sau đây: Phải đánh số theo loại bao gồm số thứ tự chương Ví dụ: Hình 1.1, Hình 1.2, … (Trong đó: số số thứ tự chương 1, số 1,2, số thứ tự hình chương đó) Bảng 1.1, Bảng 1.2, … (Trong đó: số số thứ tự chương 1, số 1,2, số thứ tự bảng chương đó) Phải có tên Ví dụ: Bảng 1.1: Doanh thu doanh nghiệp: 2000 - 2010 Phải có đơn vị tính Ví dụ: ĐVT: triệu đồng Phải có nguồn Ví dụ: Nguồn: Niêm giám thống kê 2009 Số phải phân cách hàng ngàn dấu Chấm (.) phân cách dấu thập phân dấu phẩy (,) Ví dụ: 1.007.845,25 Số phải canh phải, không canh không canh trái Số bảng, biểu hay đồ thị phải có số lượng số thập phân Tức lấy số thập phân tồn số bảng phải có số thập phân Tiêu đề bảng biểu ghi phía bảng, hình vẽ ghi phía hình Khơng nên để bảng, sơ đồ tên nguồn bảng, biểu, đồ nằm hai trang Cố gắng để trang Các bảng, hình vẽ dài để trang riêng phải phần nội dung đề cập tới bảng, hình vẽ lần 10 Khi đề cập đến bảng biểu, hình vẽ phải nêu rõ số hình bảng biểu Ví dụ: “…được nêu bảng 3.1” “hình 3.2” QUY ĐỊNH VỀ VIẾT TẮT - Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần tiểu luận - Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề; không viết tắt cụm từ xuất tiểu luận - Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan , tổ chức… viết tắt sau lần thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn - Nếu tiểu luận có nhiều từ viết tắt (4 từ trở lên) phải có bảng danh mục chữ, viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) phần đầu tiểu luận QUI ĐỊNH VỀ CÁCH VIẾT TÀI LIỆU THAM KHẢO Liệt kê tài liệu người viết thực tham khảo để thực đề tài nghiên cứu Tài liệu tham khảo xếp riêng theo ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Nhật ) Các tài liệu tiếng nước phải giữ nguyên văn (không phiên âm, không dịch) Tài liệu tham khảo Tiếng Việt: Xếp theo thứ tự A,B, C tên tác giả Tài liệu tham khảo tiếng nước ngoài: Xếp theo thứ tự A,B,C họ tác giả Nếu sách (báo) có hay tác giả, liệt kê tất tên tất tác giả Nếu sách (báo) có từ tác giả trở lên, liệt kê tên tác giả người khác ghi chung “các tác giả” Lưu ý: Chỉ viết họ tên tác giả không ghi học hàm, học vị, chức danh tác giả Tất tài liệu tham khảo phải ghi theo cấu trúc sau: - Sách: Họ tên tác giả (năm xuất bản), Tên sách, nhà xuất bản, nơi xuất Ví dụ: Nguyễn Thị Thủy & Nguyễn Thị Thu Hiền (2010) Luật Ngân sách nhà nước, NXB Thanh niên - Tạp chí Họ tên tác giả (tháng năm xuất bản), “Tên báo”, Tên tạp chí, số tạp chí, trang báo Ví dụ: Vũ Thành Long (Tháng 8/2012), “Trách nhiệm liên đới trả lại tài sản bồi thường thiệt hại hợp đồng”, Pháp luật & Dân Chủ, Số 245, tr 29 - Báo Họ tên tác giả (ngày tháng năm xuất bản), “Tên báo”, Tên báo, trang báo Ví dụ: Lê Văn Tứ (06/9/2012), “Tiền sử dụng đất vai trò lịch sử nó”, Kinh tế Sài Gịn, tr.20 - Bài báo Internet Họ tên tác giả (ngày tháng năm xuất bản), “Tên báo”, Tên báo, download (hoặc truy cập) đường link…, ngày download (hoặc truy cập) Ví dụ: Văn Giang (21/6/2012), “Kiện đòi nợ bảo hiểm xã hội”, Tuổi trẻ Online, download địa http://tuoitre.vn/Chinh-tri-Xa-hoi/497917/Kien-doi-no-bao-hiem-xa-hoi.html vào ngày 22/7/2012 LƯU Ý: Trang làm có ghi tên, MSSV thành viên nhóm Ở Trang cuối đề nghị thành viên nhóm thống cho biết mức độ đóng góp thành viên nhóm vào thuyết trình (cao 100%, thấp 0%) Ví dụ Họ tên Nội dung đóng góp Mức độ đóng góp Nguyễn Văn A 90% Đề nghị tất nhóm gửi Bài làm (File word) + Slides (File Powerpoint) trình bày đến giảng viên theo mail mail: doanthuy291283@gmail.com MẪU BÌA BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH & XÃ HỘI (Bold, size 14) TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI (CS2) (Bold, size 16) KHOA QUẢN LÝ NGUỒN NHÂN LỰC (Bold, size 16) ***** - BÁO CÁO NHĨM MƠN DÂN SỐ MÔI TRƯỜNG (Bold, size 16) (Tên đề tài) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX (Bold, size 18-30, tuỳ theo số chữ… tên đề tài) Giảng viên hướng dẫn: ThS Đoàn Thị Thủy Lớp:………… Nhóm :…………… Danh sách sinh viên thực hiện: nguyễn văn A MSSV: …… Bold size 14, in hoa MSSV TP HCM, THÁNG, NĂM (Bold size 13) ... chết, di dân Tác động tới chất lượng dân số Số liệu sức khỏe, số người nhiễm bệnh, số người chết môi trường ô nhiễm, thiên tai … 10 Phân tích tác động dân số tới môi trường xã hội, môi trường kỹ... môi trường - Số liệu thực trạng loại tài nguyên qua thời kỳ - Số liệu thực trạng môi trường sống qua thời kỳ Tác động dân số tới tài nguyên môi trường Việt Nam giai đoạn 2005 – 2015 (thuyết trình. .. hỏi nhóm phản biện: 5-10 phút Ngồi việc thuyết trình, nhóm phải có trách nhiệm xem trước nội dung thuyết trình đặt câu hỏi phản biện cho nhóm thuyết trình Đề nghị tất nhóm gửi Bài làm + Slides trình