1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài QUAN ĐIỂM CỦA MÁC VỀ VẬT CHẤT VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA TÁC GIẢ

12 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

lOMoARcPSD|9242611 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA ĐẦU TƯ o0o TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: QUAN ĐIỂM CỦA MÁC VỀ VẬT CHẤT VÀ SỰ VẬN DỤNG CỦA TÁC GIẢ Mã học viên: 11202600 Lớp: Kinh tế Đầu tư 62A Hà Nội, năm 2021 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 MỤC LỤC MỞ ĐẦU:………………………………………………………………………………….4 NỘI DUNG:……………………………………………………………………………….5 I.VẬT CHẤT VÀ PHẠM TRÙ CỦA VẬT CHẤT……………………………………….5 1.1 Quan niệm trước C.Mác phạm trù vật chất……………………………………… 1.1.1 Từ thời kỳ Phục Hưng (đặc biệt thời kỳ cận đại kỷ XVII – XVIII)………….5 1.1.2 Đến cuối XIX đầu kỷ XX (con người có hiểu biết sâu sắc nguyên tử)………………………………………………………… …………6 1.2 Quan niệm vật chất triết học Mác – Lênin cho vật chất không bị tiêu tan………………………………………………………………………………………… 1.2.1 Định nghĩa vật chất Lênin……………………………………………………7 1.2.2 Vật chất vận dụng…………………………………………………………………7 1.2.3 Không gian thời gian …………………………………………………………….8 1.2.4 Ý nghĩa phương pháp luận quan niệm vật chất quan niệm Mác – Lênin……………………………………………………………………………………….9 1.2.5 Không gian thời gian…………………………………………………………….10 II VẬN DỤNG…………………………………………………………………… ……10 2.1 Vận dụng quan điểm vật chất hoạt động học tập………………………… 10 2.2 Đánh giá…………………………………………………………………………… 11 2.2.1.Thành tựu đạt được…………………………………………………………………11 2.2.2 Thách thức………………………………………………………………………….11 2.3 Giải pháp…………………………………………………………………………… 12 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 MỞ ĐẦU Trong ilịch isử iTriết ihọc iMác i– iLênin ikhái iniệm ivật ichất iđược ihiểu ilà itất icả inhững igì tồn itại ikhách iquan, itức ilà inhững isự itồn itại icủa inó ikhơng iphụ ithuộc ivào iý ithức icủa icon i người, ikhông iphụ ithuộc ivào iquan iniệm icủa icon ingười iTheo iđó ithì ivật ichất ilà ivơ icùng i vơ itận, ilà ikhơng icó igiới ihạn, inó itồn itại igiữa ivơ ilượng icác ihình ithức ikhác inhau, icó ithể ilà i itồn itại imà icon ingười iđã ibiết ihoặc ilà inhững itồn itại imà icon ingười ichưa ibiết iĐó ilà i ivật ichất itự inhiên ihoặc ilà inhững itồn itại icủa ivật ichất itrong iđời isống ixã ihội iVật i chất itồn itại ivô icùng ilớn, iví idụ inhư ithiên ihà, ihoặc ivơ icùng ibé ilà inhững ihạt icơ ibản iĐó icó i thể ilà inhững itồn itại imà ingười ita itrực itiếp igiác iquan iđược inhưng icũng icó ithể ilà inhững i tồn itại imà ikhông ithể itrực itiếp igiác iquan iđược inhưng inó ilà itồn itại ikhách iquan iVật ichất i với itư icách ilà itồn itại ikhách iquan ithì ikhơng itồn itại icảm itính icó inghĩa ilà icon ingười ikhơng i thể igiác iquan iđể inhận ibiết inhưng ivật ichất ivới i itư icách ilà inhững ibiểu ihiện itồn itại icủ ithể i inhững ihình ithức inhất iđịnh ithì inó itồn itại icảm itinh, ithơng iqua iđó ithì icon ingười imới i nhận ithức ivề inó iKhi inhắc itới ivật ichất ita ikhông ithể inhắc itới ivận iđộng, ithời igian ivà i không igian ilà icác iphạm itrù iliên iquan iđến iphạm itrù ivật ichất iTheo iquan iđiểm itrước iMác i ivật ichất ichỉ ilà isự idịch ichuyển ivị itrí icác ivật ithể itrong ikhơng igian ivà ithời igian iĐó ilà i i iquan iniệm irất ihạn ichế ivì inó ikhơng ibao iqt ihết imọi ihình ithức icủa ithế igiới iCịn itriết ihọc iMác ithì ikhái iniệm ivận iđộng iđược ibao iquát ihơn: ivận iđộng ilà itoàn ibộ i isự ithay iđổi inói ichung iThế igiới ivật ichất ilà ivơ icùng ivơ itận, ido iđó isự ivận iđộng icủa i vật ichất icũng ibiểu ihiện idưới ivơ ilượng ihình ithức, iphương ithức ikhác inhau iCho iđến ingày i itrình iđộ ikhoa ihọc iphát itriển ithì icon ingười iđã ikhám iphá ivà ivận idụng i5 ihình ithức ivận i dụng isau: iVận iđộng ivật ilý, ivận idụng icơ igiới, ivận iđộng isinh ivật, ivận iđộng ixã ihội, ivận i động ihố i5 ihình ithức ivận iđộng itrên ikhơng itồn itại ibiệt ilập imà inó icó imối iquan ihệ iảnh i hưởng ilẫn inhau, ichuyển ihoá icho inhau ido iđó ivận iđộng iđóng ivai itrị ilà iphương ithức icủa i vật ichất, inó ilà iphương ithức iđể ivật ichất ikhơng ingừng iphát itriển iCịn ikhơng igian ivà ithời i gian ithì ilà ihai ihình ithức itồn itại icơ ibản icuả imỗi itồn itại ivật ichất i.Với itrình iđộ icó ihạn icủa i i inên itrong iq itrình ilàm iem ivẫn icịn inhiều ithiếu isót, iem irất imong ithầy icó ithể iđóng góp iý ikiến iđể iem ihồn ithành ibài itiểu iluận icủa imình iEm ixin ichân ithành icảm iơn ithầy iđã i hướng idẫn iem ithực ihiện iđề itài inày i!! i Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 NỘI DUNG I VẬT CHẤT VÀ PHẠM TRÙ CỦA VẬT CHẤT 1.1 Quan niệm trước C.Mác phạm trù vật chất 1.1.1 Từ thời kỳ Phục Hưng (đặc biệt thời kỳ cận đại kỷ XVII – XVIII) Ở thời kỳ này, chủ nghĩa vật nói chung phạm trù vật chất nói riêng phát triển mạnh chứa đựng nhiều yếu tố biện chứng - Mở đầu thời kỳ, Copecnich chứng tỏ mặt trời trung tâm vũ trụ, làm đảo lộn truyền thuyết kinh thánh quan điểm thần học giới - Phranxi Bêcơn cho giới vật chất tồn khách quan, vật chất tổng hợp hạt; tự nhiên tổng hợp vật thể có chất lượng mn màu, mn vẻ coi vận động thuộc tính khơng thể tách rời khỏi vật chất - Pierơ Gat xăng cho giới gồm ngun tử có đặc tính tuyệt đối tính kiên cố tính khơng thể thơng qua - Đêcáctơ học thuyết vật lý vật xuất phát từ vật chất vận động để giải thích giới - Xpinơza cho có tự nhiên tồn tại, tự nhiên nguyên nhân tự nó, để tồ tự nhiên chẳng cần khác Vào kỷ XVIII nhà vật Pháp phát triển phạm trù vật chất lên bước - Điđrơ cho q trình vận động phát triển vật chất, giới tự nhiên chọn lọc giúp cho ngày hồn thiện, đồng thời đào thải vật khơng thích nghi Honbach khẳng định tự nhiên nguyên nhân vạn vật Vật chất theo Honbach tất tác động cách vào cảm giác Tuy vậy, thời kỳ này, quan điểm thống triết học khoa học tự nhiên thời chi phối triết học vật chất Người ta tin tượng tự nhiên tác động qua lại lực hấp dẫn lực đẩy phân tử vật tư, theo phần tử phân tử vật thể, theo phần tử vật q trình vận động bất biến cịn thay đổi trạng thái không gianvà tập hợp chúng Mọi phân biệt chất vật thể bị quy giảm phân biệt lượng, vận động bị Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 quy giảm phân biệt lượng, dịch chuyển vị trí khơng gian, tượng phức tạp bị quy giản đơn mà từ chúng thành thành 1.1.2 Đến cuối XIX đầu kỷ XX (con người có hiểu biết sâu sắc nguyên tử) - Ronghen phát tia X (năm 1895), loại máy điện từ có bước sóng từ 0,01 đến 100.10-8 cm - Năm 1896 Beccơren phát tượng phóng xạ, bác bỏ quan niệm bất biến nguyên tử - Năm 1897 Jonson phát điện tử chứng minh điện tử thành phần cấu tạo nên nguyên tử Lần khoa học tồn thực nguyên tử chứng minh thực nghiệm Những phát bước tiến loài người việc nhận thức làm chủ giới tự nhiên bác bó quan niệm siêu hình vật chất Nền tảng chủ nghĩa vật sụp đổ hồn cảnh Lênin khái quát thành tựu khoa học tự nhiên rõ vật chất không bị tiêu tan 1.2 Quan niệm vật chất triết học Mác – Lênin cho vật chất không bị tiêu tan 1.2.1 Định nghĩa vật chất Lênin Theo iLênin, ichỉ icó ithể iđịnh inghĩa iphạm itrù ivật ichất itrong iquan ihệ ivới iý ithức, iphạm itrự iđối ilập ivới inó ivà itrong iquan ihệ iấy, ivật ichất ilà itính ithứ inhất, iý ithức ilà itính ithứ ihai iBằng iphương ipháp inhư ivậy iđịnh inghĩa iphạm itrù ivật ichất icủa iLênin iđược idiễn iđạt inhư isau: "Vật ichất ilà imột iphạm itrù itriết ihọc idùng iđể ichỉ ithực itại ikhách iquan iđược iđem ilại icho icon ingười itrong icảm igiác, iđược icảm igiác icủa ichúng ita ichép ilại ichụp ilại, iphản iánh ivà itồn itại ikhông ilệ ithuộc ivào icảm igiác" Theo iđó, iLênin iphân ibiệt ihai ivấn iđề iquan itrọng: i - Trước ihết, icần iphân ibiệt ivật ichất ivới itư icách ilà iphạm itrù itriết ihọc ivới icác iquan iniệm icủa ikhoa ihọc itự inhiên ivề icấu itạo ivà inhững ithuộc itính icụ ithể icủa iđối itượng icác idạng ivật ichất ikhác inhau iVật ichất ivới itư icách ilà iphạm itrù itriết ihọc inó ichỉ ivật ichất inói ichung, ivơ ihạn, ivơ itận ikhơng isinh ira, ikhơng imất iđi, icũng icó iđối itượng icác idạng ivật ichất ikhoa ihọc icụ ithể inghiên icứu iđều icó igiới ihạn inó isinh ira ivà imất iđi iđể ichuyển ihóa ithành icỏi ikhỏc iVì ivậy, ikhung ithể iđồng inhất ivật ichất inói ichung ivới inhững idạng icụ ithể icủa ivật ichát inhư icác inhà iduy ivật itrọng ilịch isử icổ iđại, icận iđại iđó ilàm - Thứ ihai, ilà itrong inhận ithức iluận, ikhi ivật ichất iđối ilập ivới iý ithức, icái iquan itrọng iđể inhận ibiết ivật ichất ichính ilà inhững ithuộc itính ikhách iquan ikhách iquan itheo iLênin ilà i"cái iđang itồn itại iđộc ilập ivới iloài ingười ivới icảm igiá icủa icon ingười" iTrong iđời isống ixã ihội i"vật ichất ilà icỏi itồn itại ixã ihội ikhụng iphụ ithuộc ivào iý ithức ixã ihội icủa icon ingười" Như định nghĩa phạm trù vật chất Lênin bao gồm nội dung sau đây: Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Vất chất tồn khách quan bên ý thức không phụ thuộc vào ý thức, tồn người nhận nhận thức hay chưa nhận thức - Vật chất gây nên cảm giác người gián tiếp trực tiếp tác động lên giác quan người - Cảm giác, tư ý thức phản ánh vật chất - Với nội dung phạm trù vật chất định nghĩa Lênin có nhiều ý nghĩa to lớn Khi khẳng định vật chất thực khách quan đem lại cho người cảm giác "tồn khơng lệ thuộc vào cảm giác" Lênin thừa nhận nhận thức luận, vật chất tính thứ nhất, nguồn gốc khách quan cảm giác ý thức Và khẳng định vật chất mà chép lại, chụp lại, phản ánh Lênin muốn nhấn mạnh phương thức nhận thức khác người nhận thức giới vật chất Như vậy, định nghĩa vật chất Lênin bác bỏ thuyết biết, khắc phục khiếm khuyết quan điểm siêu hình mỏy múc vật chất Đồng thời định nghĩa vật chất Lênin có ý nghĩa định hướng khoa học cụ thể việc tìm kiếm dạng hình thức vật thể giới Khi nhận thức tượng đời sống xã hội, định nghĩa vật chất Lênin cho phép xác định gỡ vật chất lĩnh vực xã hội từ giúp nhà khoa học có sở lý luận để giải thích nguyên nhân cuối biến cố xã hội, nguyên nhân thuộc vận động phương thức sản xuất sở người ta cá thể tìm phương án tối ưu để thúc đẩy xã hội phát triển - 1.2.2 Vật chất vận dụng Trong triết học bàn phạm trù vật chất gắn liền với việc phải bàn tới phạm trù liên quan tới tồn Đó phạm trù vận động không gian thời gian Những phạm trù xuất sớm lịch sử triết học Trước hết ta cần xem khái niệm “vận động gỡ” Theo theo định nghĩa chung "vận động biến đổi nói chung Ph.Anghen viết: "vận động hiểu theo nghĩa chung nhất(…) bao gồm tất thay đổi (theo) trình diễn vũ trụ, kể từ thay đổi vị trí đơn giản tư duy" Khi iđịnh inghĩa ivận iđộng ilà isự ibiến iđổi inói ichung ithì ivận iđộng ilà ilà iphương ithức itồn itại icủa ivật ichất" iĐiều inày icó inghĩa ilà ivật ichất itồn itại ibằng icách ivận iđộng Với itính icách ilà ithuộc itính icố ihữu icủa ivật ichất, itheo iquan iđiểm icủa itriết ihọc iMác iLênin ivận iđộng ilà isự itự ithân ivận iđộng icủa ivật ichất iđược itạo inên itừ isự itác iđộng ilẫn inhau icủa icác ithành itố inội itại itrong icấu itrúc ivật ichất iQuan iđiểm inày iđối ilập ivới iquan iđiểm iduy itâm ihoặc isiêu ihình ivề ivận iđộng iQuan iđiểm isự itự ithân ivận iđộng icủa ivật ichất iđó iđược ichứng iminh ibởi inhững ithành itựu icủa ikhoa ihọc itự inhiên ivà ingày icàng inhững iphát ikiến imới icủa ikhoa ihọc itự inhiên ihiện iđại icàng ikhẳng iđịnh iquan iđiểm iđó “Vật chất vô hạn, vô tận không sinh khơng mà vận động thuộc tính khơng thể tách rời vật chất nên thân vận động tách rời vật chất nên thân vận động bị sáng tạo ra” Nếu hình thức vận động vật bị tất yếu nảy sinh hình thức vận động khác thay Dựa thành tựu khoa học thời đại mìinh PhAnghen phân chia vận động thành hình thức bản: - Vận động học: di chuyển vị trớ Các vật thể khụng gian - Vận đông vật lý: Vận động phân tử, hạt bản, vận động điện tử, trình nhiệt điện… - Vận động hoá học: vận động nguyên tử, trình hoỏ hợp phân giải Các chất - Vận động sinh học: Trao đổi chất thể sống môi trường Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Vận động xã hội: Sự thay đổi, thay trình xã hội Các hình thỏi kinh tế xã hội Đối ivới isự iphân iloại ivận iđộng icủa ivật ichất ithành i5 ihình ithức ixác iđịnh inhư itrên, icần ichú iý inguyên itắc iquan ihệ igiữa ichừng ilà: - Các ihình ithức ivận iđộng inói itrên ikhác inhau ivề ichất iTừ ivận iđộng icơ ihọc iđến ivận iđộng ixã ihội ikhỏc inhau ivề itrình iđộ icủa isự ivận iđộng, inhững itrình iđộ inày itương iứng ivới itrình iđộ icủa icác ikết icấu ivật ichất - Các ihình ithức ivận iđộng icao idựa itrên icơ isở icác ihình ithức ivận iđộng ithấp, ibao ihàm itrong inó itất icả icác ihình ithức ivận iđộng ithấp ihơn iTrong ikhi iđó, icác ihình ithức ivận iđộng ithấp ikhơng icó ikhả inăng ibao ihàm iCác ihình ithức ivận iđộng iở itrình iđộ icao ihơn iBởi ivậy, imọi isự iquy igiảm icác ihình ithức ivận iđộng ithấp iđều ilà isai ilầm - 1.2.3 Không gian thời gian Trong itriết ihọc iMác i– iLênin icùng ivới iphạm itrù ivận iđộng ithì ikhơng igian ivà ithời igian ilà inhững iphạm itrù iđặc itrưng icho iphương ithức itồn itại icủa ivật ichất iVI iLênin iđã inhận ixét irằng: i“ itrong ithế igiới ikhơng icó igì ingồi ivật ichất iđang ivận iđộng ivà ivật ichất iđang ivận iđộng ikhơng ithể ivận iđộng iở iđâu ingồi ikhơng igian ivà ithời igian” Tuy ivậy itrong ilịch isử itriết ihọc ixung iquanh icác iphạm itrù ikhông igian ivà ithời igian iđã itừng icó irất inhiều ivấn iđề igây itranh icãi, itrong iđó iđiều iquan itâm itrước ihết ilà ikhơng igian ivà ithời igian icó ihiện ithực ikhơng ihay iđó ichỉ ilà inhững itrừu itượng iđơn ithuần ichỉ itồn itại itrong iý ithức icon ingười iNhững ingười itheo ichủ inghĩa iduy itâm iphủ inhận itính ikhách iquan icủa ikhơng igian ivà ithời igian iChẳng ihạn iBeccơli ivà iHium icoi ithời igian ivà ikhông igian ichỉ ilà inội idung iý ithức icủa icá inhân iCantơ icoi ikhông igian ivà ithời igian ichỉ ilà ihình ithức icủa isự itrực iquan icủa icon ingười ichứ ikhông iphải ilà ithực itại ikhách iquan i Không gian thời gian có tính chất sau đây: - Tính khách quan, nghĩa khơng gian thời gian thuộc tinh vật chất tồn gắn liền với gắn liền với vật chất Vật chất tồn khách quan, khơng gian thời gian tồn khách quan - Tính vĩnh cửu vơ tận, nghĩa khơng có tận phía cả khứ tương lai, đằng trước lẫn đằng sau, bên phải bên trái, bên lẫn bên 1.2.4 Ý nghĩa phương pháp luận quan niệm vật chất quan niệm Mác – Lênin i - iĐịnh inghĩa inày iđã ibao iquát icả i2 imặt icủa ivấn iđề icơ ibản icủa itriết ihọc i, ithể irõ ilập itrường iduy ivật ibiện ichứng iLenin iđã igiải iđáp itoàn ibộ ivấn iđề icơ ibản icủa itriết i học iđứng itrên ilập itrường icủa iChủ inghĩa iduy ivật ibiện ichứng i i- iCoi ivật ichất ilà icó itrước, iý ithức icó isau, ivật ichất ilà inguồn igốc ikhách iquan icủa cảm igiác, iý ithức, iý ithức icon ingười ilà isự iphản iánh icủa ithực itại ikhách iquan iđó iCon ingười icó ikhả inăng inhận ithức ithế igiới i - iĐịnh inghĩa inày ibác ibỏ iquan iđiểm iduy itâm ivề iphạm itrù ivật ichất i(Vật ichất icó trước, iý ithức icó isau, ivật ichất ilà inguồn igốc icủa iý ithức) i - iĐịnh inghĩa inày ikhắc iphục itính ichất isiêu ihình, imáy imóc itrong iquan iniệm ivề vật ichất icủa ichủ inghĩa iduy ivật itrước iMác i - iCó ihai iý inghĩa iquan itrọng isau: i Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 + iThứ inhất ibằng iviệc ichỉ ira ithuộc itính icơ ibản inhất, iphổ ibiến inhất ilà ithuộc tính itồn itại ikhách iquan, iđã igiúp ichúng ita iphân ibiệt iđược isự ikhác inhau icăn ibản igiữa iphạm itrù ivật ichất ivới itư icách ilà iphạm itrù itriết ihọc, ikhoa ihọc ichuyên ingành, itừ iđó ikhắc iphục iđược ihạn ichế itrong icác iquan iniệm icủa icác inhà itriết ihọc itrước iđó, icung icấp icăn icứ ikhoa ihọc iđể ixác iđịnh inhững igì ithuộc ivà ikhơng ithuộc ivề ivật ichất + iThứ ihai ikhi ikhẳng iđịnh ivật ichất ilà ithực itại ikhách iquan iđược iđem ilại icho icon ingười itrong icảm igiác iđược icảm igiác icủa ichúng ita ichép ilại, ichụp ilại iphản iánh, iLênin iđã igiải iquyết itriệt iđể ivấn iđề icơ ibản icủa itriết ihọc iđó ilà ivật ichất ilà icái icó itrước, iý ithức ilà icái icó isau, ivật ichất iquyết định iý ithức iĐó ilà icon ingười icó ithể inhận ithức iđược ithế igiới ikhách iquan ithông iqua isự ichép ilại, ichụp ilại, iphản iánh icủa icon ingười iđối ivới ithực itại ikhách iquan iĐịnh inghĩa ivật ichất icủa iLê-nin iđã itạo icơ isở inền itảng, itiền iđề iđể ixây idựng iquan iniệm iduy ivật ivề ixã ihội,về ilịch isử i 1.2.5 Không gian thời gian - Trong triết học Mác – Lênin với phạm trù vận động khơng gian thời gian phạm trù đặc trưng cho phương thức tồn vật chất VI Lênin nhận xét rằng:trong giới khơng có ngồi vật chất vận động vật chất vận động vận động đâu ngồi khơng gian thời gian” - Tuy lịch sử triết học xung quanh phạm trù không gian thời gian có nhiều vấn đề gây tranh cãi, điều quan tâm trước hết khơng gian thời gian có thực khơng trừu tượng đơn tồn ý thức người Những người theo chủ nghĩa tâm phủ nhận tính khách quan khơng gian thời gian Chẳng hạn Beccơli Hium coi thời gian không gian nội dung ý thức cá nhân Cantơ coi không gian thời gian hình thức trực quan người thực khách quan - Không gian thời gian có tính chất sau đây: + Tính khách quan, nghĩa khơng gian thời gian thuộc tính vật chất tồn gắn liền với gắn liền với vật chất Vật chất tồn khách quan, khơng gian thời gian tồn khách quan + Tính vĩnh cửu vơ tận, nghĩa khơng có tận phía cả khứ tương lai, đằng trước lẫn đằng sau, bên phải bên trái, bên lẫn bên II VẬN DỤNG 2.1 Vận dụng quan điểm vật chất hoạt động học tập Ngày triết học đóng vai trị quan trọng đời sống xã hội, đặc biệt hệ sinh viên việt nam Việc nâng cao lực tư cho sinh viên vấn đề quan trọng tình hình nay, giúp sinh viên có tư khoa học trình học tập làm việc sau Năng lực tư hình thành phát triển sở thực tiễn xã hội - lịch sử người; trình độ tư người, phụ thuộc vào lực trình độ thực tiễn họ Song, tư thâm nhập vào thực tiễn đạo thực tiễn Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 người; đổi phát triển diễn tư duy, có tác dụng mở đường, định hướng cho đổi phát triển người hoạt động thực tiễn Vì vật chất vốn khơng thứ tự sinh đi, giúp sinh viên hiểu gỡ khoa học, từ tư nhiều thứ đơn giản hiểu nguồn gốc vấn đề 2.2 Đánh giá Triết học Mác - Lênin có vị trí quan trọng việc trang bị giới quan vật biện chứng cho sinh viên Khi học phần giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác - Lênin, sinh viên trang bị cách đầy đủ, hoàn thiện hệ thống tri thức giới quan vật khoa học để có quan niệm đắn giới Quan điểm vật chất giúp sinh viên có quan niệm giới, tư khoa học tảng chặt chẽ, tránh tư đơn giản Vì vật chất khơng tự sinh nên người khơng thể ý thức sản sinh nó, mà dựa vào thuộc tính khách quan vốn có vật chất quy luật vận động giới vật chất mà cải biến giới vật chất 2.2.1 Thành tựu đạt Với isự iphát itriển imạnh icủa ikhoa ihọc ingày inay, ingười ita ikhẳng iđịnh irằng, ikhông icó imột ithế igiới isiêu inhiên inào ingồi itrái iđất iThiên ivăn ihọc, iquang iphổ ihọc, ivũ itrụ i học, ihố ihọc ihiện iđại, ilí ihọc…đã ichứng imình irất inhiều iđiều irằng iquan iđiểm itrước iCác i Mác ilà ihoàn itồn isai iMọi iđịnh inghĩa iđều ibị iphúc itạp ihố ilên, icác inhà ikhoa ihọc ithời iđấy i cho irằng imọi ithứ ihoàn itoàn ibị iđảo ilộn, itự isinh ira ivà itự imất iđi iNhưng ingày inay iđã ikhác, i iphong iphú icủa ithế igiới ikhông iđồng inghĩa ivới itổng isố icác ibiến icố ingẫu inhiên, ikhông i phải isự ibày ira ilộn ixộn icủa icác isự ivật, ihiện itượng, icó imối iliên ihệ imật ithiết ivới inhau i i Đối với sinh viên, ý nghĩa phương pháp luận giúp phát triển khả tư duy.Gồm cấu thành yếu tố sau: Thứ nhất, lực khả điều kiện chủ quan để hình thành hoạt động chủ thể, giúp sinh viên khơng hiểu sai lịch sử hình thành quan niệm vật chất Thứ hai, lực khả sẵn có từ lúc sinh Thứ ba, lực tổng hợp phẩm chất tâm – sinh lý tạo sở khả hình thành hoạt động chủ thể Thực tiễn địi hỏi người Việt Nam nói chung, sinh viên nói riêng phải nỗ lực học hỏi để phát huy lực tư biện chứng vật Phát huy lực tư biện chứng vật nhằm trang bị tư biện chứng vật - hình thức tư lý luận khoa học cho sinh viên, làm sở động lực cho nhận thức hành động họ Trên sở giúp sinh viên học tập nghiêp cứu 10 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 khoa học tốt hơn, nhìn nhận, đánh giá vấn đề đầy đủ, xác, sáng tạo linh hoạt đặc biệt phải đảm bảo tính chân thức phản ánh 2.2.2 Thách thức Tuy iđược igiảng idạy ivà ihiểu iđược iquan iđiểm icủa ivật ichất, inhưng imột isố isinh iviên ivẫn ichưa ithể ithực isự itư iduy imột icách ilập itrường, ivẫn iđang icòn inhiều imơ ihồ iĐiều inày iảnh ihưởng iđến inăng ilực itư iduy icủa ihọ iSinh iviên ihiện inay iđược igiảng idạy iquan iđiểm icủa ichủ inghĩa iMác i– iLênin, ihọ ichỉ ibiết ihọc ithuộc ilịng, ihay ihọc ivẹt inhững igì igiảng iviên itruyền iđạt, ihọ ichưa ihiểu isâu ivề inhững itrí ithức icó ithể irút ira iđược iý inghĩa ithật isự, iđể icó ithể ivận idụng ivào itừng ihồn icảnh icủa ihọc itập iSinh iviên ichưa ithực isự ihiểu iđược itầm iquan itrọng icủa iquan iđiểm ivật ichất, ivẫn icòn ihời ihợt ichưa inghiêm itúc, ido iđó isẽ ikhơng iđạt iđược inhững ithứ imình imong imuốn itrong itương ilai 2.3 Giải pháp Muốn vphát vtriển vđược vkhả vnăng vtư vduy vnhờ vvào vvận vdụng vcủa vquan vđiểm vvề vvật vchất, vcần vnhiều vsự vcố vgắng vcủa vsinh vviên vPhải vxem vđấy vlà vmột vmục vtiêu vnhất vđịnh, vhiểu vrõ vvấn vđề vvà vtầm vquan vtrọng vcủa vnó vHiều vđược vquan vđiểm vvật vchất vcủa vtriết vhọc vMác v– vLênin, vsinh vviên vcó vđộng vlực vđề vhọc vtập, vtừ vvận vdụng vcủa vtác vgiả vrồi vsuy vra vbài vhọc vcho vbản vthân vvà vtiếp vtục vphát vtriển 11 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 KẾT LUẬN Trên là bài tiể u luâ ̣n của em với chủ đề : “Quan điểm Mácxit vật chất vận dụng tác giả” cung cấp đầy đủ tương đối xác quan điểm vật chất triết học Mác – Lênin : định nghĩa vật chất, quan điểm vật chất trước Mác, không gian thời gian, sau vận dụng vào đời sống Tổng kết lại, em thấy từ lúc phạm trù vật chất lúc xuất đấu tranh chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm Quan niệm vật chất thời kỳ khác Ở sau thời kỳ cận Đại Tây Âu, khoa học thực phát triển, quan niệm vật chất có điều mẻ khơng bị lạc hậu Theo quan niệm Lênin vật chất phạm trù lớn, định nghĩa phạm trù vật chất quan hệ với ý thức Mặc dù em có nhiều cố gắng, tham khảo nhiều tài liệu, đề tài em nhiều hạn chế Với vốn hiểu biết khơng sâu rộng, em xin hồn thành tiểu luận với nội dung Em mong chiếu cố Thầy, em nhớ biết ơn Thầy sâu sắc Em xin lần cảm ơn Thầy: Tiến sĩ Lê Ngọc Thông !! 12 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 TÀI LIỆU THAM KHẢO C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Toàn tập, t.20, Sđd Giáo trình triết học Mác – Lênin, Bộ Giáo dục, trang 60 C.Mác Ph.Ăngghen (2002), Toàn tập, t.20, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội C.Mác Ph.Ăngghen: Tồn tập, Nhà xuất Chính trị quốc gia-Sự thật, Hà Nội, năm 1994, tập 20 VI.Lênin: toàn tập, Nxb Tiến bộ, Matxcơva, năm 1980 Bách khoa toàn thư Wikipedia 13 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) ... iquan iđược inhưng icũng icó ithể ilà inhững i tồn itại imà ikhông ithể itrực itiếp igiác iquan iđược inhưng inó ilà itồn itại ikhách iquan iVật ichất i với itư icách ilà itồn itại ikhách iquan... isiêu ihình, imáy imóc itrong iquan iniệm ivề vật ichất icủa ichủ inghĩa iduy ivật itrước iMác i - iCó ihai iý inghĩa iquan itrọng isau: i Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com)... trang bị cách đầy đủ, hoàn thiện hệ thống tri thức giới quan vật khoa học để có quan niệm đắn giới Quan điểm vật chất giúp sinh viên có quan niệm giới, tư khoa học tảng chặt chẽ, tránh tư đơn

Ngày đăng: 22/12/2021, 11:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w