- GV nhận xét, khen thưởng: Qua phần ôn lại bài cũ, cô thấy các con đã nắm rất rốt cách thực hiện phép tính có nhớ và các phép tính 8 cộng với một số, các con đã có ý thức học bài và ôn [r]
Trang 1Tr ường Tiểu học Trung Văn ng Ti u h c Trung Văn ểu học Trung Văn ọc Trung Văn
K ho ch d y h c – Môn: Toán ế hoạch dạy học – Môn: Toán ạch dạy học – Môn: Toán ạch dạy học – Môn: Toán ọc Trung Văn
Th ba ngày 2 tháng 10 năm ứ ba ngày 2 tháng 10 năm
2018
I M c tiêu ục tiêu
1 Ki n th c: ế hoạch dạy học – Môn: Toán ứ ba ngày 2 tháng 10 năm
- HS thu c b ng 8 c ng v i m t sộc bảng 8 cộng với một số ảng 8 cộng với một số ộc bảng 8 cộng với một số ới một số ộc bảng 8 cộng với một số ố
2 Kĩ năng
- HS bi t th c hi n phép c ng có nh trong ph m vi 100 d ng 28 + 5, 38 ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ộc bảng 8 cộng với một số ới một số ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
+25
- HS bi t gi i bài toán theo tóm t t b ng m t phép c ngảng 8 cộng với một số ắt bằng một phép cộng ằng một phép cộng ộc bảng 8 cộng với một số ộc bảng 8 cộng với một số
-HS bi t làm bài toán tr c nghi m có 4 l a ch nắt bằng một phép cộng ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ọn
3 Thái độ
- HS yêu thích môn toán
II Đ dùng d y – h c ồ dùng dạy – học ạch dạy học – Môn: Toán ọc Trung Văn
III Các ho t đ ng d y – h c ch y u ạch dạy học – Môn: Toán ộ ạch dạy học – Môn: Toán ọc Trung Văn ủ yếu ế hoạch dạy học – Môn: Toán
TG N i dung d y h c ộ ạch dạy học – Môn: Toán ọc Trung Văn Ph ương Linh ng pháp,hình th c gi ng d y ứ ba ngày 2 tháng 10 năm ảng dạy ạch dạy học – Môn: Toán
Ho t đ ng d y ạch dạy học – Môn: Toán ộ ạch dạy học – Môn: Toán Ho t đ ng h c ạch dạy học – Môn: Toán ộ ọc Trung Văn
I Ki m tra bài cũ ểu học Trung Văn - Đ ki m tra xem các con v nhà ể kiểm tra xem các con về nhà ể kiểm tra xem các con về nhà ề nhà
đã h c bài ch a cô sẽ ki m tra ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra ưa cô sẽ kiểm tra ể kiểm tra xem các con về nhà bài cũ Các con hãy đ t tính r i ặt tính rồi ồi tính cho cô hai phép tính trên vào
v nháp nhé Cô m i hai b n lên ở nháp nhé Cô mời hai bạn lên ời hai bạn lên ạn lên
b ng làm bài ảng làm bài.
- G i HS lên b ng làm 2 th c hi n 2 ọn ảng 8 cộng với một số ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 phép tính:
- 2 HS lên b ng làm ảng 8 cộng với một số bài HS dưới một số ới một sối l p làm vào nháp
Trang 2+ 28
58 17
- G i HS nêu cách đ t tính và th c ọn ặt tính và thực ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
hi n phép tínhện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
- GV nh n xét, khen th ận xét, khen thưởng: Qua ưa cô sẽ kiểm tra ở nháp nhé Cô mời hai bạn lên ng: Qua
ph n ôn l i bài cũ, cô th y các ần ôn lại bài cũ, cô thấy các ạn lên ấy các con đã n m r t r t cách th c ắm rất rốt cách thực ấy các ốt cách thực ực
hi n phép tính có nh và các phép ện phép tính có nhớ và các phép ớ và các phép tính 8 c ng v i m t s , các con ộng với một số, các con ớ và các phép ộng với một số, các con ốt cách thực
đã có ý th c h c bài và ôn bài r t ức học bài và ôn bài rất ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra ấy các
t t, cô khen c l p mình Chúng ốt cách thực ảng làm bài ớ và các phép mình hãy phát huy th t t t tinh ận xét, khen thưởng: Qua ốt cách thực
th n h c t p trong ti t h c này ần ôn lại bài cũ, cô thấy các ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra ận xét, khen thưởng: Qua ết học này ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra nhé.
tính : Vi t 28 r i ế hoạch dạy học – Môn: Toán ồ dùng dạy – học
vi t 5 sao cho 5 ế hoạch dạy học – Môn: Toán
th ng hàng v i 8 ẳng hàng với 8 ới 8
Vi t d u + và k ế hoạch dạy học – Môn: Toán ấu + và kẻ ẻ
v ch ngang ạch dạy học – Môn: Toán
- 1 HS nêu cách
th c hi n phép ực hiện phép ện phép tính: Th c hi n ực hiện phép ện phép phép tính t ph i ừ phải ảng dạy sang trái 8 + 7
b ng 15 vi t 5 nh ằng 15 viết 5 nhớ ế hoạch dạy học – Môn: Toán ới 8
1, 5 + 1 b ng 6 nh ằng 15 viết 5 nhớ ới 8
1 là 7.
II Bài m i ới 8
1 Gi i thi u bài ới 8 ện phép
2 Luy n t p ện phép ập
- GV gi i thi u ng n g n r i ghi tên ới một số ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ắt bằng một phép cộng ọn ồi ghi tên bài lên b ng:ảng 8 cộng với một số
Đ c ng c thêm v d ng toán ể kiểm tra xem các con về nhà ủng cố thêm về dạng toán ốt cách thực ề nhà ạn lên
có nh cũng nh b ng c ng 8 ớ và các phép ưa cô sẽ kiểm tra ảng làm bài ộng với một số, các con
c ng v i m t s , hôm nay cô và ộng với một số, các con ớ và các phép ộng với một số, các con ốt cách thực các con sẽ cùng ôn t p l i qua bài ận xét, khen thưởng: Qua ạn lên
“ Luy n t p” Cô m i các con ghi ện phép tính có nhớ và các phép ận xét, khen thưởng: Qua ời hai bạn lên
- HS l ng nghe và ắt bằng một phép cộng ghi vở
Trang 3Bài 1: Tính nh m ẩm
Bài 2: Đ t tính r i ặt ồ dùng dạy – học
tính
tên bài vào v ở nháp nhé Cô mời hai bạn lên
GV: Cô m i m t b n đ c yêu c u ời hai bạn lên ộng với một số, các con ạn lên ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra ần ôn lại bài cũ, cô thấy các
c a đ bài bài t p 1 ủng cố thêm về dạng toán ề nhà ận xét, khen thưởng: Qua
GV: BT1 g m có c t tính, các con ồi ộng với một số, các con hãy nh m tính k t qu và ghi vào ẩm tính kết quả và ghi vào ết học này ảng làm bài.
bên ph i c a d u ảng làm bài ủng cố thêm về dạng toán ấy các ¿ Cô m i các ời hai bạn lên con làm bài b ng bút chì vào SGK ằng bút chì vào SGK
- Yêu c u HS nh m và làm bài t p ầu HS nhẩm và làm bài tập ẩm và làm bài tập ập vào SGK :
8 + 2 =
8 + 6 =
18 + 6 =
8 + 3 =
8 + 7 =
18 + 7 =
8 + 4 =
8 + 8 =
18 + 8 =
- GV ch n 1 bài c a HS và ch a bài ọn ủa HS và chữa bài ữa bài qua đa v t th ho c cho HS ch i ập ể hoặc cho HS chơi ặt tính và thực ơi trò truy n đi n - m i HS đ c m t ền điện - mỗi HS đọc một ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ỗi HS đọc một ọn ộc bảng 8 cộng với một số câu
GV: Cô c m n các con, th các ảng làm bài ơn các con, thế các ết học này con hãy nh n xét cho cô các b n ận xét, khen thưởng: Qua ạn lên
v a nêu phép tính và k t qu đã ừa nêu phép tính và kết quả đã ết học này ảng làm bài.
đúng ch a nh ? / À! Cô cũng đ ng ưa cô sẽ kiểm tra ỉ? / À! Cô cũng đồng ồi
ý v i bài làm c a b n D ớ và các phép ủng cố thêm về dạng toán ạn lên ưa cô sẽ kiểm tra ớ và các phép ớ và các phép i l p chúng mình ai cũng làm đúng
gi ng nh b n Cô khen các con… ốt cách thực ưa cô sẽ kiểm tra ạn lên
=> Chuy n bài : Qua bài t p v a ể kiểm tra xem các con về nhà ận xét, khen thưởng: Qua ừa nêu phép tính và kết quả đã
r i cô th y các con dã làm bài r t ồi ấy các ấy các
t t V y v n d ng ki n th c này ốt cách thực ận xét, khen thưởng: Qua ận xét, khen thưởng: Qua ụng kiến thức này ết học này ức học bài và ôn bài rất
cô mong các con sẽ làm đ ưa cô sẽ kiểm tra ợc bài c bài
2 th t t t / chúng ta cùng chuy n ận xét, khen thưởng: Qua ốt cách thực ể kiểm tra xem các con về nhà sang bài 2.
- L p làm bài vào ới một số SGK
- HS quan sát và
- HS đ c yêu c u ọn ầu HS nhẩm và làm bài tập bài: Đ t tính r i tínhặt tính và thực ồi ghi tên
- HS làm bài ( m i ỗi HS đọc một phép tính cách nhau
2 ô)
Trang 4Bài 3: Gi i bài ảng dạy
sau :
GV: Cô m i m t b n đ c yêu c u ời hai bạn lên ộng với một số, các con ạn lên ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra ần ôn lại bài cũ, cô thấy các
c a đ bài bài t p 2 ủng cố thêm về dạng toán ề nhà ận xét, khen thưởng: Qua
- Yêu c u HS làm bài vào v :ầu HS nhẩm và làm bài tập ở
+ 38 15
+ 48
24 +
68
13 +
78
9 +
58 26
- G i 2 HS lên b ng làm bài.ọn ảng 8 cộng với một số
- G i HS nh n xét bài c a b n trên ọn ập ủa HS và chữa bài ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
b ng.Yêu c u HS t ki m tra bài ảng 8 cộng với một số ầu HS nhẩm và làm bài tập ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ể hoặc cho HS chơi
c a mình.ủa HS và chữa bài
- Yêu c u 2 HS lên b ng l n lầu HS nhẩm và làm bài tập ảng 8 cộng với một số ầu HS nhẩm và làm bài tập ượt t nêu cách đ t tính và th c hi n phépặt tính và thực ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 tính : 49 +24, 58 + 26
=> GV ch t: ốt cách thực + Khi đ t tính c n l u ý gì? ặt tính rồi ần ôn lại bài cũ, cô thấy các ưa cô sẽ kiểm tra
- 2 HS lên b ng làm ảng 8 cộng với một số bài
- Nh n xét bài b n ập ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
v c cách đ t tính, ền điện - mỗi HS đọc một ảng 8 cộng với một số ặt tính và thực
th c hi n phép tính.ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
- HS1:
+ Đ t tính: Vi t 48 ặt ế hoạch dạy học – Môn: Toán
r i vi t 24 d ồ dùng dạy – học ế hoạch dạy học – Môn: Toán ưới 8 i
48 sao cho 4 th ng ẳng hàng với 8 hàng v i 8; 2 ới 8
th ng c t v i 4 ẳng hàng với 8 ộ ới 8
Vi t d u + và k ế hoạch dạy học – Môn: Toán ấu + và kẻ ẻ
v ch ngang ạch dạy học – Môn: Toán + Th c hi n phép ực hiện phép ện phép tính t ph i sang ừ phải ảng dạy trái: 8 c ng 4 b ng ộ ằng 15 viết 5 nhớ
12, vi t 2 nh 1, 4 ế hoạch dạy học – Môn: Toán ới 8
c ng 2 b ng 6, ộ ằng 15 viết 5 nhớ thêm 1 là 7, vi t 7 ế hoạch dạy học – Môn: Toán
b ng 72 ằng 15 viết 5 nhớ
- Vi t hàng đ n v ế hoạch dạy học – Môn: Toán ơng Linh ị
th ng hàng v i ẳng hàng với 8 ới 8 hàng đ n v Hàng ơng Linh ị
ch c th ng hàng ục tiêu ẳng hàng với 8
v i hàng ch c ới 8 ục tiêu
nh ới 8
- Khi t ng c a ổng của ủ yếu hàng đ n v b ng ơng Linh ị ằng 15 viết 5 nhớ
10 ho c l n h n ặt ới 8 ơng Linh 10.
Trang 5Gói k o ẹo
chanh:28cái
Gói k o d a: 26 cái ẹo ừ phải
C hai gói: …cái? ảng dạy
+ Các con nh n th y đây là phép ận xét, khen thưởng: Qua ấy các
c ng nh th nào? ộng với một số, các con ưa cô sẽ kiểm tra ết học này
+ Khi nào thì ta nh 1 vào hàng ớ và các phép
ch c? ụng kiến thức này
GV: Cô m i m t b n đ c yêu c u ời hai bạn lên ộng với một số, các con ạn lên ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra ần ôn lại bài cũ, cô thấy các
c a đ bài bài t p ủng cố thêm về dạng toán ề nhà ận xét, khen thưởng: Qua
+ D a vào tóm t t hãy nói rõ bài ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ắt bằng một phép cộng toán cho bi t đi u gì ?ền điện - mỗi HS đọc một
+ Bài toán h i gì ?ỏi gì ?
=> Khi các con tính c hai gói ảng làm bài ở nháp nhé Cô mời hai bạn lên
GV: V y qua ph n tóm t t đã ận xét, khen thưởng: Qua ần ôn lại bài cũ, cô thấy các ắm rất rốt cách thực
đ ưa cô sẽ kiểm tra ợc bài c cho, b n nào có th đ c cho ạn lên ể kiểm tra xem các con về nhà ọc bài chưa cô sẽ kiểm tra
cô đ bài c a bài toán này ề nhà ủng cố thêm về dạng toán
- Y/c HS t làm bài , GV chi u bài ực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
c a m t b n lên và yêu c u HS đ c ủa HS và chữa bài ộc bảng 8 cộng với một số ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ầu HS nhẩm và làm bài tập ọn bài c a mình.ủa HS và chữa bài
Bài gi i:ảng 8 cộng với một số
C hai gói có s cái k o là :ảng 8 cộng với một số ố ẹo là : 28+26= 54 ( cái) Đ/s: 54 cái k oẹo là :
- Ch a bài : G i HS nh n xétữa bài ọn ập
- Cho bi t : gói k o ẹo là : chanh có 28 cái, gói
k o d a có 26 cái.ẹo là : ừa có 26 cái
- H i: C hai gói có ỏi gì ? ảng 8 cộng với một số
- 2 HS đ c đ bài: ọn ền điện - mỗi HS đọc một
M t gói k o chanh ộc bảng 8 cộng với một số ẹo là :
có 28 cái k o, gói ẹo là :
k o d a có 26 cái ẹo là : ừa có 26 cái
k o H i c hai gói ẹo là : ỏi gì ? ảng 8 cộng với một số
có bao nhiêu cái
k o?ẹo là :
- L i gi i khác: S ời giải khác: Số ảng 8 cộng với một số ố cái k o có c hai ẹo là : ở ảng 8 cộng với một số gói là?
Trang 6GV: Cô cũng đ ng ý v i ý ki n c a ồi ghi tên ới một số ủa HS và chữa bài con, v y có b n nào có l i gi i khác ập ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ời giải khác: Số ảng 8 cộng với một số
v i c a b n không?ới một số ủa HS và chữa bài ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38
III C ng c , d n ủ yếu ố, dặn ặt
dò - Yêu c u HS nêu l i :+ Khi đ t tính g m có m y bầu HS nhẩm và làm bài tập ặt tính và thực ồi ghi tên ạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ấy bước ưới một sốc
+ Cách th c hi n phép tínhực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 ện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 28 + 5, 38 + Cách tính nh mẩm và làm bài tập
+
