TIENG VIET TUAN 10

Tiếng Việt Tuần 10 TUẦN 10 Ngày dạy: thứ hai 17/10/2016 - o0o Tập đọc tieát 27 – 28: Sáng kiến bé Hà I.Mục đích yêu cầu: - Ngắt , nghỉ hợp lí sau dấu câu, cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể lời nhân vật - Hiểu ND :Sáng kiến bé Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời CH SGK) - GD lòng hiếu thảo ông bà II.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc - Học sinh: SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG HĐ HĐ THẦY 1) Khởi động: hát  HĐ 1: 2) Bài mới: -Trong tiết tập đọc hôm Giới em học “Sáng thiệu kiến bé Hà”  HĐ 2: a) Giáo viên đọc mẫu: -Gọi HS đọc lại Luyện b) Hướng dẫn đọc đọc câu từ khó: -Yêu cầu HS đọc câu - GV rút từ khó : sáng kiến, lập đông, chúc thọ - Phát âm: sáng kiến, ngạc nhiên c) Hướng dẫn ngắt giọng: -GV hướng dẫn câu cần luyện đọc Món quà ông thích hôm / chùm điểm 10  HĐ 3: cháu Hướng -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đọan dẫn GV:Lê Thị Pha Ly HĐ TRỊ ĐIỀU CHỈNH - HS hát -HS lắng nghe, nhắc lại -HS đọc -HS đọc -1 từ/ HS đọc -HS đọc theo nhắt nghỉ bảng phụ -4 HS đọc -Nhóm em đọc -Đại diện nhóm đọc -Cả lớp đọc -Chọn ngày lễ làm ngày lễ cho ông bà -Ngày lập đông,vì trời bắt đầu rét,mọi Lồng ghép GD BVMT Tiếng Việt tìm hiểu Tuần 10 -Gọi HS đọc giải d) Đọc đọan nhóm: e) Thi đọc nhóm: -Yêu cầu HS đọc thầm +Bé Hà có sáng kiến ? người lo cho sức khỏe cụ già -Chuẩn bị quà biếu ông bà -Chùm điểm 10 Hà -Kính trọng yêu q ông bà +Hai bố Hà chọn ngày làm ngày “Ông bà”?Vì  HĐ 4: sao? -3 dãy thi đọc Luyện +Bé Hà băn khoăn -HS trả lời đọc lại chuyện gì? +Hà tặng ông bà - Lắng nghe quà gì? +Bé Hà câu chuyện cô bé nào? - Tổ chức dãy thi đọc 3) Củng cố-Dặn dò: +Em học tập điều bé Hà? -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau Kể chuyện tiết 10: Sáng kiến bé Hà I.Mục đích u cầu: - Dựa vào ý cho trước kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) -Giáo dục học sinh biết kính yêu ông bà II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn ý đọan -Học sinh: SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: GV:Lê Thị Pha Ly Tiếng Việt NỘI DUNG HĐ  HĐ 1: Giới thiệu  HĐ :Kể đọan câu chuyện dựa vào ý Tuần 10 HĐ THẦY 1) Khởi động: hát “Múa vui” 2) Bài mới: -Kể chuyện “Sáng kiến bé Hà” HĐ TRỊ ĐIỀU CHỈNH - HS hát -HS đọc -Chọn ngày lễ Yêu cầu HS đọc yêu cầu -Bí mật bố 1/79 -Niềm vui ông -GV giới thiệu bảng phụ ghi bà ý đọan -1 HS kể mẫu -Hướng dẫn HS kể mẫu đọan -Câu hỏi hướng dẫn kể: +Bé Hà vốn cô bé nào? +Bé Hà có sáng kiến gì? +Bé giải thích phải có ngày lễ ông bà? +Hai bố chọn ngày làm ngày lễ ông bà?Vì sao? -Yêu cầu HS kể nhóm -Kể chuyện trước lớp: Mời  HĐ3: Kể tòan đại diện nhóm câu lên kể -Yêu cầu HS nối tiếp chuyện kể đọan truyện -GV nhận xét -Yêu cầu HS kể tòan câu chuyện  HĐ4: Củng cố - GV hỏi: Câu chuyện khuyên dặn dị ta điều gì? - GV nhận xét tiết học -Mỗi nhóm HS -Kể lượt HS khá, giỏi -1 HS kể - HS kể - HS phát biểu - Lắng nghe Ngày dạy: thứ tư 19/10/2016 Tập đọc : Bưu thiếp GV:Lê Thị Pha Ly Tiếng Việt Tuần 10 I.Mục đích u cầu: - Biết ngắt , nghỉ sau dâu câu, cụm từ - Hiểu tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp, phong bì thư (trả lời CH SGK) - HS hứng thú học tập II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc, tranh minh họa tập đọc -Học sinh : SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG HĐ THẦY HĐ  HĐ 1: 1) Khởi động: hát 2.Bài mới: Giới -GV ghi tựa thiệu a) Giáo viên đọc mẫu:  HĐ 2: -Gọi HS đọc b) Đọc bưu thiếp Luyện trước lớp: đọc -Giải nghóa:  HĐ 3: Tìm hiểu HĐ TRỊ - HS hát - HS nhắc lại - HS nghe dò theo - HS đọc Bưu thiếp 1: 2,3 HS đọc Chúc mừng năm mới// Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà mạnh khỏe nhiều niềm -Tiếp tục cho HS đọc bưu vui.//Cháu ông thiếp 2, đọc phong bì thư bà trước lớp: Đọc thông tin HOÀNG NGÂN người gửi trước, sau đọc thông tin người Bưu thiếp 2: Đọc nội dung đọc phong bì nhận - HS tiếp nối c) Đọc nhóm: đọc d) Thi đọc - HS đọc theo nhóm: nhóm,tổ bàn e) Cả lớp đọc đồng bài: +Bưu thiếp đầu gửi cho ai? Gửi để làm gì? - Hoàng Ngân gửi +Bưu thiếp gửi ông bà để chúc mừng năm cho ai? Gửi để làm gì? GV:Lê Thị Pha Ly ĐIỀU CHỈNH Tiếng Việt Tuần 10 +Bưu thiếp dùng để làm - ng bà gửi Hoàng gì? Ngân để báo nhân bưu thiếp -Hãy viết bưu thiếp chúc chúc Tết cháu  HĐ 4: thọ mừng sinh nhật - Chúc mừng, thăm hỏi, thông báo tin Củng cố ông bà, nhớ ghi địa ông bà tức dặn dị - HS thực hành - Có điều kiện em nên gửi bưu thiếp cho người thân vào ngày lễ - Lắng nghe sinh nhật - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Ngày dạy: thứ ba 20/10/2016 Chính tả tiết 19 (tập chép): Ngày lễ I.Mục đích u cầu: - Chép xác, trình bày CT Ngày lễ Không mắc lỗi - Làm BT2, BT3a - Rèn tính cẩn thận, xác II.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng lớpï viết sẵn tập chép Các tập 2, - Học sinh: tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG HĐ THẦY HĐ  HĐ 1: 1) Khởi động: hát “Múa vui” Giới 2) Bài mới: thiệu Nêu mục tiêu học ghi tên giảng  HĐ 2: a-Hướng dẫn HS chuẩn Hướng bị dẫn -GV đọc đoạn chép tập bảng chép GV:Lê Thị Pha Ly HĐ TRÒ - HS hát - Lắng nghe -2, HS nhìn bảng đọc lại đoạn chép -Về ngày lễ - HS nêu ĐIỀU CHỈNH Tiếng Việt Tuần 10 b-Tìm hiểu nội dung +Đọan văn nói điều gì? +Đó ngày lễ nào? -Hãy đọc chữ viết hoa -GV gạch từ c-Hướng dẫn viết từ khó -GV đọc tên ngày lễ d-Cho HS chép vào -GV lưu ý HS cách chép trình bày  HĐ 3: Hướng dẫn làm tập ta -Chấm chữa -Yêu cầu HS nhìn bảng, nghe Gvđọc -Chấm 5, nhận xét cụ thể nội dung, chữ viết, cách trình bày Bài tập 2: -GV hướng dẫn HS làm -Nhận xét  HĐ 4: Củng cố Bài tập 3a: -GV nêu yêu cầu dặn dị -Nhận xét, tun dương - HS đọc -HS viết vào bảng -HS nhìn bảng, đọc nhẩm cụm từ để chép -HS soát lại tự chữa lỗi -1 HS đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào tập -Sửa vào vở: -1 HS đọc -2 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - Lắng nghe - Lắng nghe -Nhận xét tiết học -Khen ngợi HS chép tả sạch, đẹp -Chuẩn bị : “âng cháu” Ngày dạy: thứ năm 20/10/2016 Chính tả tiết 20 (nghe viết): Ông cháu GV:Lê Thị Pha Ly Tiếng Việt Tuần 10 I.Mục đích u cầu: -Nghe-viết xác CT, trình bày khổ thơ Không mắc lỗi - Làm BT2, BT3a -Rèn tính cẩn thận, xác II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên : tập -Học sinh : SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG HĐ  HĐ 1: Giới thiệu  HĐ 2: Hướng dẫn ngheviết HĐ THẦY 1) Khởi động: hát “Múa vui” 2) Bài mới: -Nghe-viết “Ông cháu” a-Hướng dẫn HS chuẩn bị: -GV đọc mẫu thơ b-Tìm hiểu nội dung thơ +Bài thơ có tên gì? +Khi ông cháu thi vật với người thắng cuộc? +Khi ông nói với cháu? +Có ông thua cháu không? c-Hướng dẫn trình bày +Bài viết có khổ thơ? +Mỗi câu thơ có chữ? +Dấu : dặt câu thơ nào? HĐ TRỊ - HS hát - Lắng nghe -HS nghe dò theo -1 HS đọc -Ông cháu -Cháu -“Cháu khỏe rạng sáng” - Không, ông giả vờ thua cho cháu vui - Có khổ - chữ - Cháu vỗ tay hoan hô: Bế cháu ông thủ thỉ: -“Ông thua rạng sáng” - HS tìm: Vật keo, vỗ, hoan hô, thủ thỉ, khỏe, rạng sáng - HS viết vào bảng +Dấu ngoặc kép có con: câu thơ nào? d-Hướng dẫn viết từ GV:Lê Thị Pha Ly ĐIỀU CHỈNH Tiếng Việt Tuần 10 khó -Yêu cầu HS đọc câu tìm chữ khó viết -GV ghi bảng yêu cầu HS phân tích e- Viết -GV đọc mẫu lần - Nhắc lại cách trình bày thơ -Đọc cho HS viết: (Khi HS viết GV theo dõi để kịp thời uốn nắn.) +Đọc lần cuối toàn cho HS soát lại  HĐ 3: Hướng dẫn làm -Chấm chữa tập +Nhận xét 5, tả nhận xét viết nội dung, chữ viết, cách trình bày Bài tập 2: -GV giúp HS nắm yêu cầu tập -Tìm nhanh chữ bắt đầu c chữ bắt đầu k -Chia bảng lớp làm cột  HĐ 4: cho HS lên thi tiếp sức Củng cố tìm dặn dị -GV nhận xét Bài tập 3: -Điền dấu hỏi dấu ngã vào chữ in đậm -Nhận xét, chữa baiø -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị sau GV:Lê Thị Pha Ly -HS thực viết -HS tự chữa lỗi -1 HS đọc yêu cầu -Cử bạn lên thi đua -Sửa vào tập : -1 HS đọc yêu cầu -2 ñoäi thi ñua - HS làm - Nhận xét - Lắng nghe Tiếng Việt Tuần 10 Ngày dạy: thứ tư 19/10/2016 Luyện từ câu tiết 8: Từ hoạt động Dấu phẩy, dấu chấm hỏi I.Mục đích u cầu: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT 1, BT ); xếp từ người gia đình mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Điền dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) - Hứng thú học tập II.Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Bảng phụ để học sinh nhóm làm tập Giấy viết nội dung tập -Học sinh: tập (nếu có) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG HĐ  HĐ 1: Giới thiệu  HĐ 2: Hướng dẫn làm tập HĐ THẦY HĐ TRỊ 1) Khởi động: hát “Xòe HS hát hoa” 2) Bài mới: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học -1 HS đọc yêu cầu Bài tập (miệng) -GV cho HS đọc yêu cầu -HS mở truyện Sáng kiến bé Hà, -GV mở truyện Sáng kiến đọc thầm bé Hà yêu cầu -HS tìm từ người HS đọc thầm gia đình, họ -GV: Nhắc HS tìm hàng từ người gia -HS nêu từ tìm đìng,họ hàng -GV ghi từ vừa tìm -HS đọc lại -GV nhận xét -1 HS đọc yêu cầu Bài tập 2: -GV cho HS đọc yêu cầu -2 HS làm bảng lớp,các HS khác làm vào tập GV:Lê Thị Pha Ly ĐIỀU CHỈNH Tiếng Việt Tuần 10 -GV nhận xét  HĐ 3: Củng cố dặn dị Bài tập 3: -GV cho HS đọc yêu cầu -GV giúp HS hiểu: +Họ nội người họ hàng thuộc bên cha +Họ ngoại người thuộc bên mẹ -GV nhận xét Bài tập 4: -Cho HS đọc yêu cầu truyện vui -1 HS đọc yêu cầu -HS tìm từ, nhóm thi đua -HS đọc yêu cầu vàtruyện vui -Các nhóm làm HS nhận xét -Cho HS đọc lại câu chuyện vui -HS trả lời - Lắng nghe -GV phát giấy có ghi nội dung tập cho nhóm +Truyện buồn cười chỗ nào? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị : “Luyện từ câu tuần 11” Ngày dạy: thứ sáu 21/10/2016 Tập làm văn tiết 10: Kể người thân I.Mục đích u cầu: - Biết kể ông bà, người thân, dựa theo câu hỏi (BT1) - Viết đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà người thân (BT2) - Yêu thích học môn Tập làm văn II.Đồ dùng dạy học: -Giáo viên: Bảng Bảng ghi câu hỏi tập -Học sinh: SGK GV:Lê Thị Pha Ly Tiếng Việt Tuần 10 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: NỘI DUNG HĐ THẦY HĐ  HĐ 1: 1) Khởi động: Hát 2) Bài mới: Giới thiệu -GV nêu mục đích yêu câu tiết học  HĐ 2: Hướng dẫn làm tập  HĐ 3: Củng cố dặn dị - HS hát Bài tập 1: (miệng) -Gọi HS đọc đề -Gọi HS làm mẫu GV hỏi câu cho HS trả lời -Đọc đề câu hỏi -Trả lời Ví dụ: Ông em năm bảy mươi tuổi Ông công nhân mỏ Ông yêu quý em Hằng ngày ông dạy em -Yêu cầu HS làm việc học lại theo cặp chơi với em Ông khuyên em phải -Gọi HS trình bày trước lớp Nghe chỉnh sửa chăm học hành lỗi cho em -Từng cặp HS hỏiđáp với theo câu hỏi Bài tập 2: (miệng) -Một số HS trình - Yêu cầu HS viết bày Cả lớp theo vào Vở tập dõi nhận xét - Chú ý HS viết câu văn liền mạch.Cuối câu có dấu chấm, chữ -Viết đầu câu viết hoa - Gọi vài HS đọc viết - Đọc viết trước lớp, lớp - GV nhận xét nghe, nhận xét - Dặn dò HS suy nghó thêm kể thêm nhiều điều khác ông bà, người thân GV:Lê Thị Pha Ly HĐ TRỊ - Lắng nghe ĐIỀU CHỈNH Tiếng Việt Tuần 10 Về kỷ niệm em nhớ người thân, ông bà - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Duyệt tổ trưởng GV:Lê Thị Pha Ly ... tìm hiểu Tuần 10 -Gọi HS đọc giải d) Đọc đọan nhóm: e) Thi đọc nhóm: -Yêu cầu HS đọc thầm +Bé Hà có sáng kiến ? người lo cho sức khỏe cụ già -Chuẩn bị quà biếu ông bà -Chùm điểm 10 Hà -Kính trọng... giỏi -1 HS kể - HS kể - HS phát biểu - Lắng nghe Ngày dạy: thứ tư 19 /10/ 2016 Tập đọc : Bưu thiếp GV:Lê Thị Pha Ly Tiếng Việt Tuần 10 I.Mục đích u cầu: - Biết ngắt , nghỉ sau dâu câu, cụm từ - Hiểu... tả sạch, đẹp -Chuẩn bị : “âng cháu” Ngày dạy: thứ năm 20 /10/ 2016 Chính tả tiết 20 (nghe viết): Ơng cháu GV:Lê Thị Pha Ly Tiếng Việt Tuần 10 I.Mục đích u cầu: -Nghe-viết xác CT, trình bày khổ thơ