BÀI 5 nói và NGHE (KNTTVCS)

NÓI VÀ NGHE Kỳ nghỉ hè vừa em bố mẹ cho quê chơi với ông bà tháng Sau năm học dài, kỳ nghỉ hè quãng thời gian em gần ông bà Vì mà ngày tháng em quên Nhà ông bà em nằm bên cạnh sơng lớn Khơng khí nơi lành mát mẻ khác hẳn với thành phố nơi em sinh sống Em thích sống ơng bà cảm giác bình mà q hương mang lại Nhà ơng bà có mảnh vườn nhỏ Ơng bà thường dậy sớm chăm sóc cho vườn Ơng em trồng ăn lớn na, bưởi, mít,… Cịn bà em trồng rau xanh ăn Ngồi ra, ơng bà em cịn ni đàn gà Đàn gà ông bà có to, nhỏ, ngày chúng đẻ trứng trịn Ở nhà ơng bà, em có người bạn tuổi với Hàng ngày em bạn chơi đùa nhiều trị vui hấp dẫn Gần nhà ơng bà có trường học, sân trường có nhiều phượng Phượng nở đỏ rực nhìn thật đẹp mắt Em bạn thường vào sân trường tìm bắt ve sầu Các bạn quê thật giỏi, gần điều biết Các em dạy em cách bắt ve sầu, bắt chuồn chuồn, dạy em cách làm nhà từ cỏ Một tháng hè nhà ông bà trôi qua thật nhanh Em mong nhanh đến hè năm sau để lại quê thăm ông bà trải nghiệm mùa hè thú vị Bài văn kể điều gì? NÓI VÀ NGHE Chia sẻ trải nghiệm nơi em sống đến TRƯỚC KHI NÓI Xác định mục đích nói người nghe Chuẩn bị nói Bước Chuẩn bị nội dung nói theo gợi dẫn sau • ? Nơi em sống đến, có hoạt động, cơng việc thường diễn ra? • ? Hoạt động em cảm thấy ấn tượng nhất? Vì sao? Em chọn hoạt động mà em thích để kể lại • ? Hoạt động thường diễn đâu, thời gian nào? Quang cảnh lúc sao? Em ấn tượng điều gì? • ? Có ai, vật gì, tham gia vào hoạt động này? Những đối tượng thường có hành động, lời nói nào? • ? Hoạt động mang lại cảm xúc cho em? Bước Tập nói - Tập nói - Tập nói trước nhóm KHI NĨI - u cầu nói: + Nói mục đích (kể lại trải nghiệm) + Nội dung nói có mở đầu, có kết thúc hợp lí + Nói to, rõ ràng, truyền cảm + Điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, ánh mắt… phù hợp NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG NÓI PHIẾU ĐÁNH GIÁ THEO TIÊU CHÍ Nhóm: …………… Tiêu chí Chọn câu chuyện hay, có ý nghĩa Nội dung câu chuyện phong phú, hấp dẫn Nói to, rõ ràng, truyền cảm Sử dụng yếu tố phi ngôn ngữ phù hợp Chưa đạt Mức độ Đạt Chưa có chuyện để Có chuyện để kể chưa hay Tốt kể Câu chuyện hay ấn tượng ND sơ sài, chưa có đủ Có đủ chi tiết để hiểu Nội dung câu chuyện chi tiết để người nghe người nghe hiểu phong phú hấp hiểu câu chuyện nội dung câu chuyện dẫn Nói nhỏ, khó nghe; Nói to đơi chỗ nói lắp, ngập ngừng… lặp lại ngập ngừng vài câu Điệu thiếu tự tin, Điệu tự tin, mắt mắt chưa nhìn vào nhìn vào người nghe; người nghe; nét mặt nét mặt biểu cảm chưa biểu cảm phù hợp với nội dung biểu cảm không phù câu chuyện hợp Mở đầu Không chào hỏi/ Có chào hỏi/ có lời kết thúc khơng có lời kết thúc kết thúc nói hợp lí nói Nói to, truyền cảm, không lặp lại ngập ngừng Điệu tự tin, mắt nhìn vào người nghe; nét mặt sinh động Chào hỏi/ kết thúc nói cách hấp dẫn TẠM BIỆT CÁC EM ... nghiệm mùa hè thú vị Bài văn kể điều gì? NĨI VÀ NGHE Chia sẻ trải nghiệm nơi em sống đến TRƯỚC KHI NĨI Xác định mục đích nói người nghe Chuẩn bị nói Bước Chuẩn bị nội dung nói theo gợi dẫn sau... tham gia vào hoạt động này? Những đối tượng thường có hành động, lời nói nào? • ? Hoạt động mang lại cảm xúc cho em? Bước Tập nói - Tập nói - Tập nói trước nhóm KHI NĨI - u cầu nói: + Nói mục... chuyện chi tiết để người nghe người nghe hiểu phong phú hấp hiểu câu chuyện nội dung câu chuyện dẫn Nói nhỏ, khó nghe; Nói to đơi chỗ nói lắp, ngập ngừng… lặp lại ngập ngừng vài câu Điệu thiếu tự