Bài 5 nói và nghe

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC NGÀY HÔM NAY! KHỞI ĐỘNG “Khi giải thích quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động, làm để em giải thích cho bạn hiểu cách rõ ràng nhất? Tiết NÓI VÀ NGHE GIẢI THÍCH QUY TẮC HOẶC LUẬT LỆ TRONG MỘT TRỊ CHƠI HAY HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG BÀI HỌC I Các thao tác giải thích quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động II Luyện tập – Vận dụng I Các thao tác giải thích quy tắc luật lệ trị chơi hay hoạt động • Bước 1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, khơng gian thời gian nói  Mục đích nói gì?  Người nghe ai?  Với mục đích nói người nghe đó, nội dung cách nói nào? • Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý • Bước 3: Luyện tập trình bày - Sử dụng kết hợp phương tiện - Trình bày rõ ràng, mạch lạc có trực quan như: hình ảnh, phim điểm nhấn nội dung liên ngắn, sơ đồ để minh hoạ cho quan đến quy tắc/ luật lệ hoạt số nội dung nói động/ trị chơi - Sử dụng ngữ điệu linh hoạt đặc biệt phương tiện phi ngôn ngữ như: cử chỉ, điệu bộ, để mô tả hành động, thao tác liên quan đến trò chơi hay hoạt động giới thiệu • Bước 4: Trao đổi đánh giá • Khi trao đổi với nghe:  Lắng nghe ý kiến câu hỏi người nghe  Trả lời giải thích rõ ràng câu hỏi, ý kiến người nghe • Khi đánh giá nói, đóng hai vai: người nói người nghe dựa vào bảng kiểm hoàn thành nội dung Bảng kiểm kĩ giải thích quy tắc luật lệ trò chơi hay hoạt động Nội dung kiểm tra Người nói giới thiệu tên Phần mở đầu ấn tượng, tạo thu hút Phần kết thúc ngắn gọn, lịch tạo khích lệ với người nghe Giới thiệu sơ lược hoạt động Trình bày ngắn gọn, rõ ràng nội dung cần chuẩn bị cho hoạt động Giải thích rõ ràng, dễ hiểu quy tắc/ luật lệ trò chơi hay hoạt động (cách thức) thực hiện, điều cần lưu ý (nếu có) Sử dụng từ ngữ phù hợp để làm rõ nội dung, thứ tự xếp nội dung quy tắc/ luật lệ Sử dụng cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt ngữ điệu phù hợp với nội dung Kết hợp sử dụng phương tiện trực quan để làm rõ nội dung trình bày Tương tác với người nghe Chào cảm ơn người nghe Đạt Chưa đạt LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG ĐỀ BÀI • Trình bày quy tắc luật lệ hoạt động trò chơi đây: - Đọc sách tuân thủ quy định mượn sách, đọc sách thư viện - Thi đấu bóng đá, bóng chuyền quy tắc, luật lệ hoạt động - Tham gia giao thông luật lệ - Sử dụng an toàn thiết bị điện nhà trường - Mở chai lọ bị kẹt nắp, tay vết bẩn quần áo, vật dụng, chặt dừa lấy nước hay chế biến sinh tố, - Trò chơi cướp cờ trò chơi kéo co • u cầu: a Xác định đề tài, tìm ý, lập dàn ý cho nói b Tập trình bày theo dàn ý c Dự kiến nội dung trả lời cho số câu hỏi giả định người nghe nêu lên d Giả sử em nghe hai bạn trình bày nói hai đề tài: - Đọc sách tuân thủ quy định mượn sách, đọc sách thư viện - Sử dụng an toàn thiết bị điện nhà trường Hãy nêu câu hỏi mà em dự kiến hỏi sản phần trình bày bạn đ Qua kết luyện tập, em thấy tự tin đạt tiêu chí kĩ (đánh dấu vào cột ĐẠT), chưa tự tin tiêu chí (đánh dấu vào cột CHƯA ĐẠT)? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Tập trình bày phần thảo luận, ý kiến tập giao Soạn trước Ôn tập CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!