Lĩnh vực phát triển TCKNXH và TM Hoạt động Âm nhạc NDTT Nghe nhạc nghe hát “Sắp đến tết rồi” NDKH TCÂN “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ” 1 Mục đích yêu cầu Kiến thức + Trẻ biết tên bài hát “Sắp đến tết.
Lĩnh vực phát triển TCKNXH TM Hoạt động: Âm nhạc NDTT: Nghe nhạc-nghe hát “Sắp đến tết rồi” NDKH: TCÂN “Nghe âm đoán tên nhạc cụ” Mục đích - yêu cầu - Kiến thức: + Trẻ biết tên hát “Sắp đến tết rồi”, tên tác giả “Hoàng Vân” - Trẻ biết nội dung hát: Tết đến sẻ may áo mới, thêm tuổi chúc tết ông bà người + Trẻ biết hưởng ứng theo giai điệu hát “Sắp đến tết rồi” + Trẻ biết tên trị chơi, cách chơi trị chơi “Nghe âm đốn tên nhạc cụ” - Kỹ năng: + Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ + Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ trẻ trả lời câu hỏi - Thái độ: + Có thái độ hào hứng, vui vẻ lắng nghe cô hát + Giáo dục trẻ ngoan, học giỏi, thích tết đến Chuẩn bị: - Nhạc hát: Sắp đến tết - Một số dụng cụ âm nhạc trống, phách, xắc xô Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Các ơi, mùa xuân đến làm cho tiết trời - Trẻ lắng nghe ấm áp, cối đâm chồi nảy lộc - Mùa xn cịn có ngày có biết - Ngày tết khơng? - Các thấy trường làm để - Trang trí trường, lớp chuẩn bị đón tết nhỉ? - Các thấy trang trí gì? - Có hoa đào, hoa mai, bánh - Các cảm thấy nào? Có thích tết chưng đến khơng? - Để cảm nhận khơng khí vui tươi - Vâng ngày tết đến mời lớp lắng nghe cô hát “Sắp đến tết rồi” nhạc lời Hoàng Vân nhé! Hoạt động 2: VĐTN “Sắp đến tết rồi” nhạc lời Hoàng Vân 2.1 NDTT: NN-NH “Sắp đến tết rồi” nhạc - Trẻ thực lời Hoàng Vân - Trẻ lắng nghe - Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Không nhạc - Để hiểu rõ nội dung hát cô mời - Trẻ quan sát lắng nghe cô hát nhé! - Trẻ nhắc lại * Cô hát lần 2: Có nhạc - Trẻ lắng nghe - Trẻ nhắc lại tên hát, tên tác giả - Bài hát có giai điệu vui tươi, phấn khởi - Giảng nội dung hát: Tết đến sẻ may áo mới, thêm tuổi chúc tết ông bà người - Đàm thoại: + Bài hát nói điều gì? + Chúng có thích đến tết không? + Đến tết bố mẹ thường mua cho gì? - Tết đến cịn đâu? => Giáo dục trẻ ngoan, học giỏi, thích tết đến * Cô hát lần 3: Cho trẻ hưởng ứng 2.2 NDKH: Trị chơi âm nhạc “nghe âm đốn tên nhạc cụ” - Cơ giới thiệu tên trị chơi: Các bạn hơm có thấy vui khơng? Bây cho lớp chơi trị chơi mang tên “Nghe âm đoán tên nhạc cụ" - Cô phổ biến cách chơi: Cô gõ nhạc cụ đoán gọi tên nhạc cụ - Trẻ quan sát - Sắp đến ngày tết - Có - Quân áo - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi – lần Sau lần chơi cô nhận xét, khen trẻ - Nhận xét, tuyên dương trẻ - Trẻ chơi 2-3 lần 3.Hoạt động 3: Củng cố - kết thúc - Cô nhắc lại nội dung học - Trẻ lắng nghe - Nhận xét, tuyên dương trẻ - Cô cho trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CHỢ MỚI TRƯỜNG MẦM NON BÌNH VĂN GIÁO ÁN THAO GIẢNG LẦN Lĩnh vực phát triển TCKNXH TM Hoạt động: Âm nhạc NDTT: Nghe nhạc-nghe hát “Sắp đến tết rồi” NDKH: TCÂN “Nghe âm đoán tên nhạc cụ” Đối tượng: 24 - 36 tháng Thời gian: 12-15 phút Ngày soạn: 24/01/2022 Ngày dạy: 26/01/2022 Người dạy: Ma Thị Đạm Năm học 2021-2022 ... BÌNH VĂN GIÁO ÁN THAO GIẢNG LẦN Lĩnh vực phát triển TCKNXH TM Hoạt động: Âm nhạc NDTT: Nghe nhạc-nghe hát “Sắp đến tết rồi” NDKH: TCÂN “Nghe âm đoán tên nhạc cụ” Đối tượng: 24 - 36 tháng Thời... nhạc cụ đoán gọi tên nhạc cụ - Trẻ quan sát - Sắp đến ngày tết - Có - Quân áo - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi – lần Sau lần chơi... đến tết khơng? + Đến tết bố mẹ thường mua cho gì? - Tết đến cịn đâu? => Giáo dục trẻ ngoan, học giỏi, thích tết đến * Cơ hát lần 3: Cho trẻ hưởng ứng 2.2 NDKH: Trị chơi âm nhạc “nghe âm đốn tên