Bài giảng Kinh tế vi mô: Phần 1

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING KHOA CƠ BẢN o0o PGS.TS. TRẦN NGUYỄN NGỌC ANH THƯ (Chủ biên) Bài giảng KINH TẾ VI MÔ (Dành cho chương trình chất lượng cao) TP. HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 TP.HỒ CHÍ MINH, NĂM 2015 LỜI MỞ ĐẦU Để góp phần làm phong phú thêm nguồn tài liệu tham khảo cho sinh viên thuộc khối ngành Kinh tế và những ai yêu thích nghiên cứu khoa học Kinh tế, cũng như để phục vụ cho việc giảng dạy và học tập cho các sinh viên trường Đại học Tài chính – Marketing, nhóm giảng viên thuộc Bộ môn Kinh tế học trường Đại học Tài chính Marketing đã biên soạn bài giảng “KINH TẾ VI MÔ”. Nội dung của cuốn sách được trình bày theo lô gích: mỗi chương gồm 2 phần chính: Phần đầu là nội dung bài giảng, nhằm trình bày những kiến thức của học phần. Phần thứ hai là các thuật ngữ chuyên ngành, hệ thống các tình huống nghiên cứu, các câu hỏi ôn tập, bài tập và các câu hỏi trắc nghiệm để giúp sinh viên tự đọc được một số tài liệu tiếng Anh, tự hệ thống kiến thức, cũng như các độc giả có thể tự kiểm tra kiến thức của mình. Những câu hỏi và bài tập này có đáp án ở cuối cuốn sách để giúp sinh viên, người đọc có thể tự học dễ dàng. Kết cấu nội dung bài giảng bao gồm 8 chương được sắp xếp theo trình tự như sau: Chương 1: Nhập môn Kinh tế học Chương 2: Cung, cầu và giá thị trường Chương 3: Sự lựa chọn của người tiêu dùng Chương 4: Lựa chọn phối hợp tối ưu của doanh nghiệp Chương 5: Chi phí sản xuất và quyết định cung ứng của doanh nghiệp Chương 6: Thị trường cạnh tranh hoàn hảo Chương 7: Thị trường độc quyền hoàn toàn Chương 8: Thị trường cạnh tranh không hoàn hảo 1

BỘ TÀI CHÍNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÀI CHÍNH – MARKETING KHOA CƠ BẢN o0o PGS.TS TRẦN NGUYỄN NGỌC ANH THƯ (Chủ biên) Bài giảng KINH TẾ VI MÔ (Dành cho chương trình chất lượng cao) TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 TP.HỒ CHÍ MINH, NĂM 2015 LỜI MỞ ĐẦU Để góp phần làm phong phú thêm nguồn tài liệu tham khảo cho sinh viên thuộc khối ngành Kinh tế yêu thích nghiên cứu khoa học Kinh tế, để phục vụ cho việc giảng dạy học tập cho sinh viên trường Đại học Tài – Marketing, nhóm giảng viên thuộc Bộ mơn Kinh tế học trường Đại học Tài - Marketing biên soạn giảng “KINH TẾ VI MÔ” Nội dung sách trình bày theo lơ gích: chương gồm phần chính: Phần đầu nội dung giảng, nhằm trình bày kiến thức học phần Phần thứ hai thuật ngữ chuyên ngành, hệ thống tình nghiên cứu, câu hỏi ôn tập, tập câu hỏi trắc nghiệm để giúp sinh viên tự đọc số tài liệu tiếng Anh, tự hệ thống kiến thức, độc giả tự kiểm tra kiến thức Những câu hỏi tập có đáp án cuối sách để giúp sinh viên, người đọc tự học dễ dàng Kết cấu nội dung giảng bao gồm chương xếp theo trình tự sau: Chương 1: Nhập môn Kinh tế học Chương 2: Cung, cầu giá thị trường Chương 3: Sự lựa chọn người tiêu dùng Chương 4: Lựa chọn phối hợp tối ưu doanh nghiệp Chương 5: Chi phí sản xuất định cung ứng doanh nghiệp Chương 6: Thị trường cạnh tranh hoàn hảo Chương 7: Thị trường độc quyền hồn tồn Chương 8: Thị trường cạnh tranh khơng hoàn hảo Tham gia biên soạn giảng giảng viên Bộ môn Kinh tế học, trường Đại học Tài – Marketing, gồm có: PGS.TS Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư, ThS Đoàn Ngọc Phúc, ThS Ngô Thị Hồng Giang, ThS Phạm Thị Vân Anh, ThS Lại Thị Tuyết Lan, ThS Nguyễn Thị Quý, ThS Nguyễn Thị Hảo, ThS Hoàng Thị Xuân ThS Nguyễn Duy Minh Tài liệu biên soạn dựa tài liệu, giáo trình, sách kinh tế vi mơ trường đại học nước tài liệu từ nước ngồi Trong q trình biên soạn có sai sót, nhóm biên soạn mong nhận ý kiến đóng góp độc giả để chúng tơi hồn thiện tài liệu lần tái Trân trọng! Chủ biên PGS.TS Trần Nguyễn Ngọc Anh Thư MỤC LỤC Trang Chương NHẬP MÔN KINH TẾ HỌC …………………………… Chương CUNG, CẦU VÀ GIÁ THỊ TRƯỜNG…………………… 23 Chương SỰ LỰA CHỌN CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG…………… 65 Chương LỰA CHỌN PHỐI HỢP TỐI ƯU CỦA DOANH NGHIỆP………………………………… ……… ……… 97 Chương CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ QUYẾT ĐỊNH CUNG ỨNG CỦA DOANH NGHIỆP…………………………………… 122 Chương THỊ TRƯỜNG CẠNH TRANH HOÀN HẢO…………… 145 Chương THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN HOÀN TOÀN…………… 161 Chương THỊ TRƯỜNG CẠNH TRANH KHƠNG HỒN HẢO…… 181 TÀI LIỆU THAM KHẢO 209 Chương I NHẬP MÔN KINH TẾ HỌC 1.1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM 1.1.1 Kinh tế học (Economics) Là môn khoa học xã hội nghiên cứu lựa chọn người việc sử dụng nguồn tài nguyên có giới hạn để đáp ứng nhu cầu ngày tăng người Các tính chất đặc trưng mơn khoa học xã hội nói chung kinh tế học nói riêng là: + Khơng có xác tuyệt đối: Vì số, hàm số, quan hệ định lượng kinh tế học mang tính ước lượng trung bình từ khảo sát thực tế + Chủ quan: Với tượng kinh tế đứng quan điểm khác đưa kết luận khác Cho nên thực tế ta thường chứng kiến tranh cãi quan điểm kinh tế, chí có lúc căng thẳng, đối chọi Kinh tế học nhấn mạnh đến lựa chọn cá nhân xã hội việc sử dụng nguồn tài nguyên có giới hạn để đáp ứng nhu cầu ngày tăng người Tài ngun có giới hạn cịn nhu cầu người khơng có giới hạn nên người ln phải tính tốn, lựa chọn cho việc sử dụng tài nguyên có hiệu lý để kinh tế học tồn phát triển Căn vào tiêu chí khác nhau, ta phân loại kinh tế học sau: Nếu vào đối tượng nghiên cứu, ta có kinh tế học vi mơ kinh tế học vĩ mô Nếu vào phương pháp nghiên cứu, ta có kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc 1.1.2 Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Kinh tế học vi mô phận kinh tế học Kinh tế học vi mô nghiên cứu định cá nhân (người tiêu dùng người sản xuất) loại thị trường, từ đó, rút vấn đề mang tính quy luật kinh tế Ví dụ: giá thịt heo tăng lên, người tiêu dùng giảm số lượng thịt heo mà người tiêu dùng, người sản xuất lại muốn sản xuất thêm thịt heo Như vậy, có mâu thuẫn đây, kinh tế học vi mơ giúp chứng ta tìm mức sản lượng tối ưu mức sản lượng mà đó, người sản xuất đạt mục tiêu lợi nhuận tối đa Kinh tế học vĩ mô phận kinh tế học, nghiên cứu kinh tế tổng thể thống Cụ thể kinh tế vĩ mô nghiên cứu tiêu tổng thể kinh tế (như: giá trị tổng sản lượng, tỷ lệ lạm phát, tỷ lệ thất nghiệp,…) mối quan hệ tiêu này, từ đó, nghiên cứu đề xuất sách kinh tế để điều tiết kinh tế hay thúc đầy tăng trưởng kinh tế Ví dụ: kinh tế học vĩ mô nghiên cứu tiêu: tổng sản phẩm nội địa, tỷ lệ lạm phát, tỷ lệ thất nghiệp,… xác định kinh tế có dấu hiệu suy thoái, tốc độ tăng tổng sản phẩm nội địa giảm, tỷ lệ thất nghiệp tăng Từ đề xuất sách thích hợp để khắc phục tình trạng 1.1.3 Kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng phương pháp nghiên cứu kinh tế học vào thực tế khách quan để mô tả giải thích kiện xảy thực tế Nó trả lời cho câu hỏi: nào, sao,… Ví dụ, kinh tế học thực chứng nghiên cứu: tỷ lệ thất nghiệp thực tế bao nhiêu? Mức thất nghiệp cao ảnh hưởng đến lạm phát nào? Nếu phủ tăng thuế mặt hàng đường ảnh hưởng đến việc sản xuất tiêu thụ đường nào? Để giải vấn đề vậy, nhà kinh tế bắt buộc phải đối chiếu với thực tế Bằng khảo sát thực tế, nhà kinh tế học giải vấn đề: Ø Lý giải kinh tế lại hoạt động hoạt động Ø Rút quy luật kinh tế Ø Từ có sở để dự đoán tương lai kinh tế Kinh tế học chuẩn tắc phương pháp nghiên cứu kinh tế học dựa vào kinh nghiệm, quan điểm chủ quan nhà nghiên cứu Chẳng hạn vấn đề: Lạm phát cao đến mức chấp nhận được? Có nên cắt giảm chi phí quốc phịng hay không? Tuy nhiên, việc phân chia mang ý nghĩa tương đối thực tế, để nghiên cứu kinh tế có nhiều vấn đề, nhà kinh tế phải sử dụng hai phương pháp: thực chứng chuẩn tắc Các nhà kinh tế học chuẩn tắc thường đưa khuyến nghị, đề xuất như: “Chính phủ nên…” 1.2 CÁC VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC 1.2.1 Các yếu tố sản xuất khan Các yếu tố sản xuất yếu tố cần thiết, cung ứng đầu vào để tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiệp nói riêng hay kinh tế nói chung Các yếu tố sản xuất gồm nhiều yếu tố như: lao động, vốn, tài nguyên, công nghệ, cách quản lý, … Các nhà kinh tế gom thành nhóm yếu tố sản xuất chính, thường gọi yếu tố sản xuất bản, gồm: lao động, vốn, tài nguyên, khoa học Lao động: tính gồm trí lực thể lực người sử dụng trình sản xuất Vốn: gồm vốn tài sản phẩm phục vụ cho trình sản xuất như: nhà xưởng, máy móc, thiết bị, nguyên vật liệu,… Tài nguyên: hiểu theo nghĩa rộng gồm: vị trí địa lý, diện tích, khí hậu, thời tiết, thổ nhưỡng, tài ngun… Cơng nghệ: kiến thức, trình độ người việc kết hợp yếu tố sản xuất trình sản xuất Ở thời điểm định, doanh nghiệp nói riêng hay kinh tế nói chung có lượng yếu tố sản xuất định, nhu cầu người vô hạn Nên yếu tố sản xuất luôn khan Sự khan hiểu theo hai góc độ: khan tương đối khan tuyệt đối Các yếu tố sản xuất khan tương đối người ln muốn có nhiều yếu tố so với số lượng hữu Các yếu tố sản xuất khan tuyệt đối số lượng yếu tố có giới hạn Nên người sử dụng, khai thác yếu tố sản xuất, thực tế làm cho yếu tố ngày cạn kiệt Điều thể rõ qua việc môi trường thiên nhiên trái đất ngày xấu Dự báo nhà khoa học nguồn trữ lượng dầu mỏ dầu hết vài chục năm tới Chính yếu tố sản xuất khan nên kinh tế học đời, tồn phát triển, để giúp người có lựa chọn tối ưu, đem lại hiệu cao 1.2.2 Quy luật khan chi phí hội Quy luật khan hiếm: Kinh tế học nói nguồn lực hữu hạn khan Vì thế, để đáp ứng nhu cầu không ngừng tăng lên mình, người phải có lựa chọn sử dụng nguồn lực Khi lựa chọn phương án này, người phải từ bỏ phương án khác, nguồn lực có giới hạn Ví dụ: Một sinh viên có 24 ngày để học tập, nghỉ ngơi, ăn uống, giải trí Giả sử có thời gian biểu sau: - Học tập: giờ/ngày, gồm lớp tự học - Nghỉ ngơi, ăn uống giải trí: 16 giờ/ngày Nếu muốn tăng thời gian tự học chắn phải giảm bớt thời gian nghỉ ngơi, ăn uống giải trí Khi định lựa chọn, người phải trả chi phí hội cho lựa chọn Chi phí hội lựa chọn: lợi ích cao có từ tất phương án bị bỏ qua không lựa chọn thực Ví dụ: Một niên có lựa chọn - Hoặc tiếp tục học để có trình độ cao Hoặc làm Nếu làm, xin việc như: công nhân xây dựng với mức lương triệu đồng/tháng; nhân viên tiếp thị với thu nhập 1,5 triệu đồng/tháng; nhân viên văn phòng với mức lương 1,2 triệu đồng/tháng Và định tiếp tục học Chi phí hội việc học tập anh lúc 1,5 triệu đồng/tháng, mức lương cao mà lẽ anh có anh định làm 1.2.3 Đường giới hạn khả sản xuất Như nói trên, thời điểm định, doanh nghiệp (nói riêng) hay kinh tế (nói chung) có lượng yếu tố sản xuất định Căn vào đó, ta xác định giới hạn khả sản xuất doanh nghiệp (hay kinh tế) Đường giới hạn khả sản xuất (Production Possibility Frontier: PPF) Đường PPF tập hợp giiwur hàng hóa khác mà doanh nghiệp (hay kinh tế) lựa chọn thực doanh nghiệp (hay kinh tế) sử dụng hết cách hợp lý yếu tố sản xuất Ví dụ: Doanh nghiệp X có 100 lao động tỷ đồng Doanh nghiệp X sử dụng yếu tố để sản xuất áo sơ mi túi xách Nếu sử dụng hết cách hợp lý yếu tố sản xuất này, doanh nghiệp X có phương án lựa chọn sau: - Lựa chọn A: dùng hết nguồn lực để sản xuất áo sơ mi, số lượng áo sơ mi sản xuất 200 đvsp, lúc nguồn lực để sản xuất túi xách 0, nên sản phẩm - Lựa chọn B: dùng ½ nguồn lực để sản xuất áo sơ mi, số lượng áo sản xuất trước, 90 đvsp; ½ nguồn lực cịn lại dùng để sản xuất túi xách, sản lượng túi xác 60 đvsp - Lựa chọn C: dùng hết nguồn lực để sản xuất túi xách, số lượng túi xách sản xuất 110 đvsp, lúc nguồn lực để sản xuất áo sơ mi 0, nên số lượng sản phẩm - V.v… Lưu ý rằng, phương án lựa chọn, doanh nghiệp X sử dụng hết nguồn lực Ta tóm tắt bảng sau: Sản xuất áo sơ mi Lựa chọn A Nguồn lực sử dụng 100 lao động tỷ Sản xuất túi xách Sản lượng Nguồn lực sử dụng Sản lượng 200 0 50 lao động 0,5 tỷ 60 B 50 lao động 0,5 tỷ 90 C 0 100 lao động tỷ 110 Tập hợp phương án lựa chọn thể đồ thị sau: A (0,200) E B(60,90) D C(110,0) Hình 1.1 Đường giới hạn khả sản xuất Đường PPF đường dốc xuống thể đánh đổi (hay chi phí hội) nguồn lực có giới hạn, nên muốn có túi xách nhiều hơn, doanh nghiệp phải giảm bớt số lượng áo sơ mi sản xuất - Tại D: chưa sử dụng hết nguồn lực - Tại E: phải nhập nguồn lực, phải liên kết để có đủ nguồn lực 1.2.4 Q trình tài sản xuất doanh nghiệp Quá trình tái sản xuất doanh nghiệp việc doanh nghiệp sử dụng yếu tố đầu vào để kết hợp, sử dụng theo quy trình cơng nghệ định, tạo sản phẩm đầu ra, Khi doanh nghiệp tiêu thụ sản phẩm, họ có doanh thu, thu hồi vốn để tiếp tục trình sản xuất Inputs Black box (đầu vào) (hộp đen) Lao động Vốn Tài nguyên Khoa học Doanh nghiệp Outputs (đầu ra) Sản phẩm Hình 1.2 Quá trình tái sản xuất doanh nghiệp 1.2.5 Ba vấn đề tổ chức kinh tế Để tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh, tổ chức kinh tế phải giải ba vấn đề Đó là: - Sản xuất gì? Tức sản xt loại hàng hóa gì? Với chủng loại sao? Số lượng bao nhiêu? - Sản xuất cho ai? Tức hàng hóa sản xuất để thỏa mãn nhu cầu đối tượng nào? Nhóm người xã hội? Vì đối tượng khách hàng, thu nhập, trình độ văn hóa, tơn giáo, phong tục tập quan, tuổi tác, giới tính, … có nhu cầu khác sản phẩm - Sản xuất nào? Chính yêu cầu khách hàng sản phẩm giúp doanh nghiệp xác định cần phải sử dụng nguồn lực nào, 10 với số lượng bao nhiêu? Kết hợp chúng để sản xuất sản phẩm đáp ứng yêu cầu khách hàng Mỗi kinh tế, tùy thuộc vào chế kinh tế mà họ lự chọn, có cách giải khác ba vấn đề tổ chức kinh tế Căn vào cách giải khác đó, người ta phân thành mơ hình kinh tế 1.2.6 Các mơ hình kinh tế Có hai quan điểm khác phân loại mơ hình kinh tế: - Quan điểm thứ cho có ba mơ hình kinh tế tồn tại, mơ hình: mơ hình kinh tế truyền thống, mơ hình kinh tế huy mơ hình kinh tế hỗn hợp - Quan điểm thứ hai cho có bốn mơ hình kinh tế tồn tại, mơ hình: mơ hình kinh tế truyền thống, mơ hình kinh tế thị trường, mơ hình kinh tế huy mơ hình kinh tế hỗn hợp Ta xem xét cách thức giải ba vấn đề tổ chức kinh tế mơ hình: - Mơ hình kinh tế truyền thống: mơ hình này, việc giải vấn đề tổ chức kinh tế cộng đồng người, người đứng đầu cộng đồng (như tù trưởng, lãnh chúa) định dựa thông lệ, tập tục, tập quán Vì cơng cụ lao động cịn thơ sơ, suất lao động kém, nên sản phẩm khai thác được, sản xuất chủ yếu để tự cung – tự cấp - Mơ hình kinh tế thị trường: mơ hình này, việc giải vấn đề tổ chức kinh tế quan hệ cầu – cung thị trường định, thể qua giá hàng hóa Sự biến động giá hàng hóa hướng dẫn doanh nghiệp sử dụng nguồn lực để đáp ứng nhu cầu thị trường Chẳng hạn, giá tăng, giả định yếu tố khác khơng đổi, thấy có hội tăng lợi nhuận, doanh nghiệp tăng sản lượng hàng hóa Ngược lại, giá giảm, giả định yếu tố khác không đổi, thấy lợi nhuận bị giảm, doanh nghiệp giảm sản lượng hàng hóa 11 Cơ sở lý luận mơ hình lý thuyết bàn tay vơ hình Adam Smith Việc giải vấn đề tổ chức kinh tế tiến hành theo trật tự: sản xuất gì? Cho ai? Và nào? - Mơ hình kinh tế huy: mơ hình này, việc giải vấn đề tổ chức kinh tế nhà nước định Cụ thể, giao cho quan nhà nước, thay mặt nhà nước định - Cơ sở mơ hình lý thuyết Marx Việc giải vấn đề tổ chức kinh tế tiến hành theo trật tự: sản xuất gì? Như nào? Và sản xuất cho ai? Ví dụ: Ủy ban Kế hoạch Nhà nước lên kế hoạch năm sản xuất loại sản phẩm nào, với chủng loại, số lượng Sau đó, phối hợp với tất Bộ, ngành liên quan để định việc phân bổ nguồn lực cho thực kế hoạch hoạch định Cuối cùng, hàng hóa sản xuất định phân phối cho ai, cho đối tượng xã hội Với chế giải vấn đề tổ chức kinh tế nên mơ hình kinh tế thị trường mơ hình kinh tế huy có ưu, nhược điểm định Các anh, chị thử tìm hiểu vấn đề này, tập Còn bây giờ, ta quay lại với quan điểm nhà kinh tế học Vì hai mơ hình có nhược điểm định, nên nhà kinh tế đề xuất mơ hình thứ tư: mơ hình kinh tế hỗn hợp - Mơ hình kinh tế hỗn hợp: mơ hình này, việc giải vấn đề tổ chức kinh tế chủ yếu quan hệ cầu – cung thị trường định, có tham gia điều tiết nhà nước Nhà nước tham gia điều tiết cơng cụ gián tiếp trực tiếp Ví dụ: hình thành hành lang pháp lý định hướng hoạt động doanh nghiệp, quy định giá số mặt hàng thiết yếu (như: xăng dầu, điện,…)… Cơ sở lý luận mơ hình lý thuyết kết hợp bàn tay vơ hình thị trường với bàn tay hữu hình nhà nước mà J.M.Keynes người khởi xướng 12 Đây mơ hình kinh tế áp dụng phổ biến Trong bối cảnh tồn cầu hóa, chế thị trường lựa chọn hầu hết quốc gia giới áp lực canh tranh ngày gay gắt, đồng thời, khuyết tật thị trường (như: phân hóa giàu nghèo, tài ngun cạn kiệt, mơi trường ô nhiễm,…) bộc lộ ngày rõ Nên vai trò điều tiết phủ lại đánh giá cao 1.3 KHÁI QUÁT VỀ THỊ TRƯỜNG 1.3.1 Khái niệm thị trường Có nhiều quan điểm khác thị trường Đầu tiên, thị trường hiểu nơi diễn trao đổi hàng hóa, có nghĩa thị trường chợ, nơi người bán người mua trao đổi hàng hóa Nhưng q trình trao đổi, thương mại người ngày trở nên phong phú đa dạng, khái niệm thị trường mở rộng Ví dụ, thị trường dầu lớn giới London Newyork, đó, người ta khơng nhìn thấy thùng dầu để trao đổi Nói cách khác, giá số lượng dầu trao đổi giới không chịu ảnh hưởng tác động vị trí địa lý định Ngày nay, người ta trao đổi, mua bán hàng hóa theo hợp đồng tương lai, hợp đồng giao trước, hợp đồng giao sau,… Về đối tượng trao đổi, tức hàng hóa, ngày phong phú chủng loại Nếu vào mục đích sử dụng, ta có: thị trường yếu tố sản xuất thị trường hàng hóa tiêu dùng Nếu vào tính chất kinh tế ta có loại: - Thị trường cạnh tranh hoàn toàn - Thị trường cạnh tranh độc quyền - Thị trường độc quyền hoàn toàn,… Trên thị trường có người tham gia mua bán, hai lực thị trường, tạo thành quan hệ cầu – cung thị trường 1.3.2 Chủ thể kinh tế thị trường 13 Chủ thể kinh tế thị trường người tham gia mua bán thị trường Một cách tổng quát, chủ thể kinh tế tham gia vào thị trường gồm có: hộ gia đình, doanh nghiệp, phủ người nước Lưu ý rằng, người nước ngồi hiểu phủ nước ngồi, doanh nghiệp, hộ gia đình nước ngồi Chủ thể kinh tế thứ nhất: Hộ gia đình Hộ gia đình nơi cung ứng yếu tố sản xuất cho doanh nghiệp sức lao động, tài sản cho thuê, vốn, sáng kiến kinh doanh, kinh nghiệm quản lý Đồng thời, hộ gia đình nơi tiêu thụ sản phẩm hàng hóa dịch vụ tiêu dùng mà doanh nghiệp sản xuất Chủ thể kinh tế thứ hai: Doanh nghiệp Các doanh nghiệp sử dụng yếu tố sản xuất họ gia đình cung ứng để tiến hành hoạt động sản xuất mình, tạo sản phẩm dịch vụ cung ứng cho thị trường Chủ thể kinh tế thứ ba: Chính phủ Chính phủ chi tiêu trực tiếp để mua loại hàng hóa dịch vụ, đồng thời cung ứng loại hàng hóa dịch vụ công cộng cho xã hội (như: đường xá, công viên, bến bãi, bệnh viện, trường học, văn phòng làm việc phủ trung ương địa phương, …) Ngồi ra, phủ cịn tham gia vào kinh tế với tư cách người điều tiết kinh tế hệ thống luật pháp công cụ khác Chủ thể kinh tế thứ tư: Nước Nước tham gia vào kinh tế với hai tư cách, người mua người bán Từ đó, tạo nên hai dịng giá trị: 14 - Giá trị hàng xuất khẩu: lượng chi tiêu nước mua hàng sản xuất nước, nên thành thu nhập doanh nghiệp cung ứng hàng xuất - Giá trị hàng nhập khẩu: ngược với xuất khẩu, lượng chi tiêu nước để mua hàng nước ngồi Khi đó, nước người bán Hơn nữa, bối cảnh toàn cầu hóa, tổ chức quóc tế ngày có nhiều ảnh hưởng chi phối kinh tế nước, tác động đến hệ thống luật pháp, thuế, … quốc gia 1.3.3 Sơ đồ chu chuyển kinh tế đơn giản Mơ hình 2*2: để đơn giản, trước hết, ta xem xét sơ đồ chu chuyển kinh tế chế thị trường với hai chủ thể hoạt động hai thị trường - Hai chủ thể là: hộ gia đình doanh nghiệp - Hai thị trường mà hai chủ thể hoạt động là: thị trường yếu tố sản xuất thị trường sản phẩm Trước hết, hình dung, hộ gia đình người chủ sở hữu yếu tố sản xuất kinh tế nên họ cung ứng yếu tố cho thị trường yếu tố sản xuất Đổi lại, họ có thư nhập từ việc cung ứng yếu tố sản xuất, hình thành nên thu nhập hộ gia đình (mà ta gọi tiền lương, tiền lãi, tiền cho thuê,…) Có thu nhập hộ gia đình mua hàng hóa thị trường sản phẩm để thỏa mãn nhu cầu sinh hoạt hàng ngày hộ gia đình Đương nhiên, mua hàng, họ phải trả tiền cho thị trường Các doanh nghiệp sở nghiên cứu nhu cầu cầu thị trường giải vấn đề tổ chức kinh tế là: sản xuất gì? Sản xuất cho ai? Và sản xuất nào? Từ đó, với vốn đầu tư ban đầu, doanh nghiệp mua, thuê yếu tố sản xuất cần thiết cho hoạt động sản xuất kinh doanh thị trường yếu tố sản xuất, để kết hợp, sử dụng theo quy trình công nghệ định, tạo sản phẩm, bán thị trường sản phẩm tiêu thụ sản phẩm, họ thu tiền, ta gọi doanh thu 15 Như vậy, thị trường sản phẩm, hộ gia đình người mua, doanh nghiệp người bán Trên thị trường yếu tố sản xuất, hộ gia đình người bán, doanh nghiệp người mua Quá trình mua bán hình thành nên hai dịng chu chuyển song song ngược chiều nhau, hình thành nên hai vịng chu chuyển khép kín Có thể hình dung tồn trình sơ đồ sau: TT SẢN PHẨM HỘ GIA ĐÌNH -Sản xuất cho ai? -Sản xuất gì? -Sản xuất nào? DOANH NGHIỆP TT YT SẢN XUẤT Hình 1.3 Sơ đồ chu chuyển kinh tế MỘT SỐ THUẬT NGỮ Economics Kinh tế học Microeconomics Kinh tế học vi mô Macroeconomics Kinh tế học vĩ mô Positive economics Kinh tế học thực chứng Normative economics Kinh tế học chuẩn tắc Resources Các nguồn lực sản xuất 16 Factors Các yếu tố sản xuất The Law of Scarcity Quy luật khan Opportunity cost Chi phí hội Scarcity Sự khan Production possibility curve (PPF) frontier Đường giới hạn khả sản xuất Traditional economy model Mơ hình kinh tế truyền thống Market economy Kinh tế thị trường Command economy Kinh tế huy Mixed economy Kinh tế hỗn hợp Invisible hand theory Lý thuyết bàn tay vơ hình Households sector Khu vực hộ gia đình Firms sector Khu vực doanh nghiệp Government Chính phủ Foreigners Nước BÀI TẬP CHƯƠNG Phần 1: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Bài Thị trường ngành khác nào? Giữa hãng thuộc ngành khác liệu có tác động qua lại thị trường hay không? Bài Nếu bạn phải sống hịn đảo, vấn đề trung tâm bạn cần phải giải gì? Bài Trong nhận định đây, nhận định thuộc kinh tế học vi mô, nhận định thuộc kinh tế học vĩ mơ? Giải thích ngắn gọn: 17 a Tỷ lệ lạm phát Việt Nam năm 1998 – 2002 thấp năm 1888-1992 b Do ảnh hưởng dịch H5N1, giá thực phẩm tăng c Tỷ lệ thất nghiệp thành phố Hồ Chí Minh thấp so với tỷ lệ thất nghiệp bình quân nước d Giá thép tăng cao ảnh hưởng mạnh đến ngành xây dựng Bài Giả sử tổng giá trị cá nguồn lực doanh nghiệp X Y tỷ USD Nếu sử dụng hết vào lĩnh vực sản xuất áo sơ mi sản xuất a sản phẩm Nếu sử dụng hết vào lĩnh vực sản xuất bánh kẹo sản xuất b đơn vị sản phẩm Yêu cầu: a b Xác định PPF doanh nghiệp X Vẽ điểm biểu diễn trường hợp: i Doanh nghiệp X chưa sử dụng hết nguồn lực ii iii Doanh nghiệp X sử dụng hết nguồn lực Doanh nghiệp X đạt thiếu nguồn lực Bài Trong câu sau, câu mang tính thực chứng, câu mang tính chuẩn tắc, giải thích: a Phân phối lương thực theo chế độ tem phiếu làm cản trở hoạt động thị trường lương thực b Giá gạo bình qn Cần Thơ ln thấp hớn giá gạo bình qn Tp.Hồ Chí Minh khoảng 200đ/kg Theo bạn, mua bán lại khơng? c Việc quy định đầu mối xuất gạo làm tăng giá gạo xuất làm tăng chi phí Bài Giả sử có đường giới hạn khả sản xuất doanh nghiệp AC đồ thị cho, điền vào chỗ trống từ thích hợp a Nếu di chuyển từ điểm A đến điểm B có bánh kẹo…… quần áo………… 18 b Nếu doanh nghiệp X, nguồn lực sản xuất tình trạng………… c Nếu doanh nghiệp di chuyển từ X đến B, có …… bánh kẹo, ……… quần áo ………….được sản xuất Bài Những phát biểu sau hay sai? Giải thích a Giá dầu giới tăng người nhận biết nguồn cung ứng dầu giới cang cạn dần b Khơng thể có việc khám chữa bệnh mà khơng tiền bạn ln phí cho hoạt động c Khi sử dụng hàng hóa cơng cộng người ta ln khơng biết bảo vệ giữ gìn hàng hóa Phần 2: TRẮC NGHIỆM Trong ví dụ đây, ví dụ điển hình cho việc trả lời câu hỏi: “Sản xuất gì?” mơ hình kinh tế huy? A Chính phủ trợ giá cho hộ B Luật pháp mang lại hội công cho người lao động C Chính phủ giảm khấu trừ cho khoản cầm cố, chấp tư nhân D Quy định phủ làm ảnh hưởng đến khấu hao để bù đắp hao mịn cơng nghiệp Trong kinh tế thị trường, nhân tố quan trọng ảnh hưởng đến khan hiếm: A Giá sản phẩm hàng hóa dịch vụ B Nhu cầu mong muốn người tiêu dùng C Sự kiểm sốt phủ việc phân bổ nguồn lực D Tất câu Nhân tố số nhân tố sau không xem nguồn lực sản xuất bản: A Máy móc thiết bị 19 ... phương pháp nghiên cứu, ta có kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc 1. 1.2 Kinh tế học vi mô kinh tế học vĩ mô Kinh tế học vi mô phận kinh tế học Kinh tế học vi mô nghiên cứu định cá nhân... hình kinh tế 1. 2.6 Các mơ hình kinh tế Có hai quan điểm khác phân loại mơ hình kinh tế: - Quan điểm thứ cho có ba mơ hình kinh tế tồn tại, mơ hình: mơ hình kinh tế truyền thống, mơ hình kinh tế. .. phục tình trạng 1. 1.3 Kinh tế học thực chứng kinh tế học chuẩn tắc Kinh tế học thực chứng phương pháp nghiên cứu kinh tế học vào thực tế khách quan để mô tả giải thích kiện xảy thực tế Nó trả lời