Phiếu dự giờ môn hóa học lớp 10 chương bảng tuần hoàn hóa học. Sau buổi dự giờ sinh viên có cảm nhận, nhận xét gì về phương pháp dạy học của giáo viên, sinh viên học được gì sau buổi dự giờ?. Sinh viên rút ra được bài học gì, học được gì từ giáo viên bộ môn. Xem xét lại bản thân còn cần cố gắng học và làm gì để làm tốt hơn.
ĐOÀN KTSP VINH TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN PHIẾU DỰ GIỜ Tên người dạy: Lớp: 10A13 CLC TA Tên giáo sinh dự giờ: Lê Thúy Hằng Tên bài: Chương 2:Bảng tuần hồn ngun tố hóa học định luật tuần hồn Ngày: 11/11/2021 Tiết: Cơng việc 1.Ổn định lớp 2.Giảng Giáo sinh quan sát ghi chép - Trước giáo viên vào lớp ổn định, trật tự có số bạn học sinh bị out chưa vào lớp - Khi giáo viên quan sát lớp ổn định - Giáo viên hỏi thăm tình hình lớp, bạn bị hỏng míc, cam - Kiểm tra đầu khả quan sát đọc theo Các câu hỏi kiểm tra: - Các bạn nhìn thấy bảng tuần hồn? - Một khung nhỏ gì? - Hàng ngang thứ ngun tố H, He có điểm giống nhau? Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS Khái niệm bảng - Một khung nhỏ - Học sinh quan sát tuần hoàn ngun gì? bảng tuần hồn tố hóa học - Trên bảng có nhiều đưa nhận xét không, chúng - Học sinh trả lời câu xếp nào? hỏi - Giáo viên kết luận đưa khái niêm Cấu tạo bảng tuần hồn ngun tố hóa học - Hàng ngang thứ ngun tố H, He có điểm giống nhau? Tìm điểm giống - Học sinh trả lời câu hỏi giáo viên - Học sinh quan sát bảng tuần hoàn đọc tài liệu - 3.Sự biến đổi tuần hồn cấu hình electron ngun tử nguyên tố Củng cố/ đúc kết - Bài tập nhà (ghi nội dung) nguyên tố ô? Trong nguyên tử số electron số gì? Các cột dọc thứ có điểm giống nhau? - Các em nhìn cấu hình electron nguyên tử nguyên tố nhận xét cho cơ: chu kì từ trái sang phải theo chiều tăng điện tích hạt nhân số electron lớp ngồi có đặc biệt? Học sinh phát biểu để trả lời Học sinh nhận xét đưa kết luận Học sinh đưa kết luận áo viên vẽ sơ đồ tổng kết nội dung học Nội dung học Làm tất tập sách giáo khoa Nghệ An, ngày 11 tháng 11 năm 2021 Người dự Lê Thúy Hằng Cảm nhận sau bổi dự giờ: - Sau buổi dự giảng cô em cảm nhận phong cách lên giáo viên khoa hoc, mẻ thu hút người nghe Với môn hóa học mơn khơ khan dẫn dắt, giảng dạy cô Hương Trà môn học trở nên hút Với lối giảng dạy khơi gợi kiến thức từ kiến thức mà học sinh học bạn hiểu nhanh Những kinh nghiệm em học qua buổi dự giảng này: - Trước lên lớp giảng dạy giáo viên cần đọc nghiên cứu tài liệu thật kĩ tiếp soạn giáo án sau lên lớp giảng dạy - Thầy đơn giản hóa câu chữ đưa ví dụ, hình ảnh cụ thể để học sinh dễ nắm bắt, tiếp thu dễ dàng - Đối với lớp không thuộc lớp chuyên môn học mà giáo viên dạy thầy khơng gị bó q nhiều kiến thức mà thường dạy kiến thức trọng tâm với lối dạy hút học sinh - Thay dạy kiến thức khơ khan thầy dạy lồng ghép kiến thức trọng tâm kĩ để học sinh cảm thấy nhàm chán học mà cảm thấy hứng thú nhiều - Khi giảng dạy giáo viên dựa kiến thức học sinh biết để gợi mở đồng thời dữa kiến thức làm tảng để học sinh học ... 11 tháng 11 năm 2021 Người dự Lê Thúy Hằng Cảm nhận sau bổi dự giờ: - Sau buổi dự giảng cô em cảm nhận phong cách lên giáo viên khoa hoc, mẻ thu hút người nghe Với mơn hóa học mơn khơ khan dẫn... dắt, giảng dạy cô Hương Trà môn học trở nên hút Với lối giảng dạy khơi gợi kiến thức từ kiến thức mà học sinh học bạn hiểu nhanh Những kinh nghiệm em học qua buổi dự giảng này: - Trước lên lớp... sau lên lớp giảng dạy - Thầy đơn giản hóa câu chữ đưa ví dụ, hình ảnh cụ thể để học sinh dễ nắm bắt, tiếp thu dễ dàng - Đối với lớp không thuộc lớp chuyên môn học mà giáo viên dạy thầy khơng gị