GIÁO ÁN MÔN TẠO HÌNH Đề tài: Tạo hình từ giấy gấp nan quạt tạo thành con vật.. Chủ đề: Động vật.[r]
Trang 1GIÁO ÁN MễN TẠO HèNH
Đề tài: Tạo hỡnh từ giấy gấp nan quạt tạo thành con vật Chủ đề: Động vật.
Lứa tuổi: 4- 5 tuổi.
Thời gian: 25-30 phỳt.
Người dạy: Hoàng Thị Giang.
Ngày dạy: 8/11/2016.
I Mục đớch- yờu cầu.
1.Kiến thức:
-Trẻ biết gấp nan quạt và ghộp thành con vật
- Biết nhận xét bài của mình, của bạn
2 Kỹ năng:
- Trẻ cú kỹ năng gấp lật để tạo thành con vật.
- Trẻ cú kỹ năng ghộp, dỏn cỏc hỡnh ngay ngắn
3 Thỏi độ:
- Hứng thỳ tham gia hoạt động
- Giỏo dục trẻ phải biết bảo vệ cỏc con vật.
II Chuẩn bị.
1.Đồ dựng của cụ:
-Nhạc bài hỏt “ Con chim non”,
- 3 tranh mẫu
- Gớa trưng bày sản phẩm
2.Đồ dựng của trẻ:
- Giấy màu, băng dớnh, mắt con vật, dõy dõu
- Khung tranh mẫu
III Cỏch tiến hành.
1 Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát và vận động bài ” Con chim non”.
- Trò chuyện về nội dung bài hát, giỏo dục trẻ bảo vệ cỏc
con vật
2 Phơng pháp hình thức tổ chức.
* quan sát đàm thoại tranh mẫu.
- Cụ cú những bức tranh gỡ đõy
- Cỏc bức tranh này được dựng nguyờn liệu gỡ để tạo thành
- Tranh 1: Tranh con bướm.
+ Cụ cú bức tranh gỡ đõy?
+ Bức tranh này cụ đó làm như thế nào?
-Trẻ chào
-trẻ trả lời
Trang 2+Cô đã dùng kỹ năng nào để tạo thành con bướm?
+ Cô đã gấp từ hình gì để tạo thành cánh cho con bướm?
+ Ai có nhận xét gì về bố cục của bức tranh?
- Tranh 2: Tranh con chim
+ Ai có nhận xét gì về bức tranh này?
+ Để tạo thành con chim cô phài dùng hình gì để gấp?
+ Mầu sắc của bức tranh nay thế nào?
- Tranh 3: Tranh con cá.
+ Bức tranh này có gì khác so với các bức tranh kia?
+
* Híng dÉn kü n¨ng khã
*Hái ý tëng trÎ: Con thÝch lµm g×? Con sẽ gấp nh thÕ nµo?
* TrÎ thùc hiÖn: Cô bao quát, giúp đỡ trẻ yếu, gợi ý cho trẻ
sáng tạo
* NhËn xÐt s¶n phÈm
- c« hái trÎ tªn bµi häc
- C« vµ c¶ líp nhËn xÐt: con thÝch bµi nµo? V× sao?
- Cho trÎ lªn giíi thiÖu bµi cña m×nh?
-Cô nhận xét bài của trẻ
3 kÕt thóc
- c« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ
-Trẻ trả lời
-Trẻ sẵn sàng
-Trẻ trả lời