Nhằm giúp các bạn học sinh có cơ hội đánh giá lại lực học của bản thân cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Lương Ngọc Quyến. Chúc các em thi tốt.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I Mơn: Ngữ văn 10 TT Kĩ năng Nhậ n biết Thơ ng hiểu Tổng % Tổng điểm Vận Vận dụn dụn g g cao Tỉ lệ Thời Tỉ lệ Thời Tỉ lệ Thời Tỉ lệ Thời Số (%) gian (%) gian (%) gian (%) gian câu hỏi Đọc 15 hiểu Xác định được phươ ng thức biểu đạt chính có trong văn Xác định được chi tiết trong văn 5p Làm 25 văn Xác định được kiểu bài nghị luận về một 10p 15 5p 10 Hiểu được nội dung của văn Hiểu được nội dung của câu Nhậ n xét bài học rút ra từ câu chuy ện Bài học ý nghĩa với bản thân 15 10p Hiểu được giá trị tư tưởn g của văn 10 Vận dụng chất liệu trong văn bản tự sự dân Thời gian 10p 0p 06 20p 40 20p 10 30p 01 70p 60 Cảm nhận , phân tích nhân vật nhân vật văn học Nhậ n biết được nhân vật lịch sử trong tác phẩ m truyề n thuy ết Tổn g Tỉ lệ % Tỉ lệ chung gian đã học để viết bài văn nghị luận văn học 40 15p 30 15p 40 30 20 10 70 20 30p 10 Thể hiện quan điểm thái độ của mình về nhân vật Rút ra bài học cho bản thân Diễn đạt rõ ràng, mạc h lạc 30p 07 90p 100 100 100 SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM HỌC 2021 2 Mơn: Ngữ văn lớp 10 Đề kiểm tra có 01 trang Thời gian làm bài: 90 phút, khhơng kể thời gian phát đề Họ và tên………………………………Lớp……… I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản: Có một người, một hơm bỗng thấy túi tiền để trong nhà tự nhiên biến mất. Ơng ta đến gặp quan tịa và nói: Thưa quan tịa, đêm qua nhà tơi mất tiền. Trong nhà có nhiều người, tơi khơng biết ai trong số họ đã làm điều hèn hạ này. Mong ngài ra tay tìm hộ Quan tịa nói: Sáng mai, khi mặt trời mọc, bảo tất cả những người sống trong nhà ơng đến gặp ta, ta sẽ cho ơng biết ai là tên trộm Khi những người này tập trung đơng đủ, quan tịa nói: Ta sẽ đưa cho mỗi người một chiếc đũa giống nhau. Ngày mai hãy trả lại cho ta. Nên nhớ rằng sau một đêm, chiếc đũa của người đã ăn cắp túi tiền sẽ dài thêm ra một đốt tay! Tên trộm nghe thế rất lo sợ. Hắn tìm cách đối phó lại với quan tịa. Hắn nghĩ, nghĩ mãi cuối cùng quyết định thế nay: “Ta sẽ cắt ngắn chiếc đũa của ta đúng một đốt tay. Sáng mai nó dài thêm một đốt tay là vừa đúng bằng đũa mọi người!” Sáng hơm sau tất cả tới gặp quan tịa. Đũa của ai cũng dài như nhau, chỉ chiếc đũa của tên trộm ngắn hơn một đốt tay Đây chính là người đã lấy cắp túi tiền! Quan tịa qt và ra lệnh giam hắn vào ngục (Vị quan tịa thơng minh, trích 109 Truyện cổ tích về trí thơng minh NXB Hồng Đức, 2017, trang 211,212) Thực hiện các u cầu sau: Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản Câu 2. Người mất tiền đã đến nhờ quan tịa điều gì? Câu 3. Trong câu chuyện, tác giả dân gian muốn tơn vinh ai? Câu 4. Theo anh chị câu nói: “Nên nhớ rằng sau một đêm, chiếc đũa của người đã ăn cắp túi tiền sẽ dài thêm ra một đốt tay!” của quan tịa có dụng ý gì? Câu 5. Câu chuyện phê phán thói xấu nào của con người? Câu 6. Bài học ý nghĩa nhất đối với anh/chị rút ra từ văn bản trên II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Trình bày cảm nhận anh/chị nhân vật An Dương Vương truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy Hết Học sinh khơng được sử dụng tài liệu. Giáo viên coi kiểm tra khơng giải thích gì thêm Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Phương thức biểu đạt chính: tự sự Hướng dẫn chấm: Học sinh trả lời đáp án: 0,5 điểm Học sinh trả lời nhiều phương ĐÁP ÁN VÀ HƯ ỚN G DẪ N CH ẤM Môn: Ngữ văn lớp 10 Điểm 4,0 0,5 thức biểu đạt có phương thức tự sự: 0,25 điểm Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm Người mất tiền đã đến nhờ quan tịa tìm hộ tiền Hướng dẫn chấm: Học sinh trả lời đáp án: 0,5 điểm Học sinh trả lời không đúng: không cho điểm Trong câu chuyện tác giả dân gian muốn tôn vinh sự thông thái vị quan tòa Hướng dẫn chấm: Học sinh trả lời đáp án: 0,5 điểm Học sinh trả lời khơng đúng: khơng cho điểm Câu nói: “Nên nhớ rằng sau một đêm, đũa người ăn cắp túi tiền dài thêm đốt tay!” của quan tịa có dụng ý : ai là kẻ lấy trộm tiền sẽ lo lắng, sợ hãi tìm cách đối phó với việc làm để rồi bị lộ tẩy Hướng dẫn chấm: 0,5 0,5 0,75 Học sinh trả lời đáp án: 0,75 điểm Học sinh không trả lời được: không cho điểm Câu chuyện phê phán thói trộm cắp, thiếu trung thực con người cuộc sống Giáo dục con người cần tránh xa thói hư tật xấu Hướng dẫn chấm: Học sinh trả lời đáp án: 0,75điểm Học sinh trả lời 1 ý: 0,5 điểm Học sinh rút ra học ý nghĩa đối với bản thân Trình bày thuyết phục Gợi ý cần đạt: bài làm học sinh cần thể hiện được một trong 2 ý sau: + Chăm chỉ trung thực + Học tập quan tịa: cần bình tĩnh, xử lí khéo léo trước tình cuộc sống Hướng dẫn chấm: Học sinh trả lời đáp án, diễn đạt tốt: 1,0 điểm 0,75 1,0 II Học sinh trả lời ý, diễn đạt tốt: 0,5 điểm Học sinh không trả lời được: không cho điểm LÀM VĂN Trình bày cảm nhận anh/chị nhân vật An Dương Vương truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự Có đủ mở bài, thân bài, kết Mở bài nêu vấn đề; Thân bài triển khai được vấn đề gồm nhiều ý/đoạn văn; Kết bài khái quát được vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận: Nhân vật An Dương Vương Hướng dẫn chấm: Học sinh xác định vấn đề cần nghị luận: 0,5 điểm Học sinh xác định chưa đầy đủ vấn đề nghị luận: 0,25 điểm Không xác định được: 0 điểm c. Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm 6,0 0,5 0,5 4,0 Học sinh sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách cần đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thuỷ, giới thiệu nhân vật An Dương Vương Hướng dẫn chấm: Giới thiệu tác phẩm: 0,25 điểm Giới thiệu nhân vật,nêu vấn đề cần nghị luận : 0,25 điểm Khơng trình bày được: 0 điểm *Cảm nhận về nhân vật An Dương Vương: Học sinh có những cảm nhận khác yêu cầu đảm bảo ý bản sau: Vua An Dương Vương là người có cơng dựng nước và giữ nước + An Dương Vương rời đô về Cổ loa + Xây thành 0,5 3,0 nhiều lần băng lở nhưng vẫn kiên trì nhẫn nại và được thần Kim Quy giúp đỡ + An Dương Vương chế nỏ mong muốn có vũ khí để bảo vệ đất nước trước sự xâm lược kẻ thù. + Nhờ có nỏ thần, An Dương Vương đánh thắng quân xâm lược Triệu Đà để bảo vệ đất nước => Vua An Dương Vương là người có tầm nhìn xa trơng rộng, lo cho nước cho dân, có tinh thần cảnh giác cao độ Vua An Dương Vương để mất nước + An Dương Vương nhận lời cầu hòa của Triệu Đà + Nhận lời cầu hôn (Gả Mị Châu cho Trọng Thuỷ con trai của Triệu Đà) + Cho Trọng Thủy rể mà khơng đề phịng + Triệu Đà đem qn xâm lược lần hai, An Dương Vương điềm nhiên đánh cờ, cậy có nỏ thần nên khơng phịng bị, khơng cảnh giác dẫn đến mất nước. + An Dương Vương Mị Châu lên ngựa bỏ chạy đến bờ biển, nhờ có Rùa Vàng An Dương Vương tỉnh ngộ, chém đầu Mị Châu và theo Rùa vàng xuống biển => Vua An Dương Vương chủ quan khinh địch, lơ mất cảnh giác, ngủ quên chiến thắng nên lâm vào cảnh nước mất, nhà tan Nghệ thuật: + Kết hợp nhuần nhuyễn cốt lõi lịch sử hư cấu nghệ thuật + Xây dựng chi tiết kì ảo có giá trị Hướng dẫn chấm: Trình bày đầy đủ, sâu sắc: 2,5 điểm Trình bày đầy đủ sâu sắc1/2 2/3 số ý nêu nêu tất cả ý nhưng hời hợt, chưa sâu: 1,25 điểm 2,25 điểm Trình bày chung chung,hời hợt chưa rõ: 0,25 điểm 1,0 điểm Khơng trình bày được: 0 điểm * Đánh giá: Vua An Dương Vương người vừa có cơng vừa có tội, hình tượng lịch sử gắn liền với học dựng nước, giữ nước mất nước Bài học sâu sắc tinh thần cảnh giác với kẻ thù và cách xử lí đúng đắn mối quan hệ riêng với chung, giữa nhà với nước, cá nhân với cộng đồng Hướng dẫn chấm: Đáp ứng yêu cầu: 0,5 điểm Khơng trình bày được: 0 điểm d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Khơng cho điểm làm mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp e. Sáng tạo Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ 0,5 0,5 0,5 Hướng dẫn chấm: Học sinh biết vận dụng lí luận văn học trong q trình phân tích, đánh giá; biết so sánh với các tác phẩm khác, với thực tiễn đời sống để làm bật vấn đề nghị luận; văn viết giàu hình ảnh, cảm xúc Đáp ứng được 2 yêu cầu trở lên: 0,5 điểm Đáp ứng được 1 yêu cầu: 0,25 điểm I + II 10,0 ... SỞ GD & ĐT THÁI NGUN TRƯỜNG? ?THPT? ?LƯƠNG NGỌC QUYẾN ĐỀ KIỂM? ?TRA? ?GIỮA KÌ I NĂM HỌC 20 21? ? 2 Mơn:? ?Ngữ? ?văn? ?lớp? ?10 Đề? ?kiểm? ?tra? ?có? ? 01? ?trang Thời gian làm bài: 90 phút, khhơng kể thời gian phát? ?đề. .. ? ?Học? ?sinh trả lời ? ?đáp án: 0,5 điểm ? ?Học? ?sinh trả lời nhiều phương ĐÁP? ?ÁN? ? VÀ HƯ ỚN G DẪ N CH ẤM Môn: ? ?Ngữ? ? văn? ? lớp? ? 10 Điểm 4,0 0,5 thức biểu đạt có? ? phương thức... 15 p 40 30 20 10 70 20 30p 10 Thể hiện quan điểm thái độ của mình về nhân vật Rút ra bài học? ? cho bản thân Diễn đạt rõ ràng, mạc h lạc 30p 07 90p 10 0 10 0 10 0 SỞ GD & ĐT THÁI NGUN