QUAN điểm của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN về vấn đề

26 36 0
QUAN điểm của CHỦ NGHĨA mác – LÊNIN về vấn đề

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ BỘ CHỦ NGHĨA Xà HỘI KHOA HỌC  TIỂU LUẬN QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ Ý NGHĨA TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG DÂN TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Mà MƠN HỌC: LLCT120405_21_1_05 GVHD: PGS.TS Đồn Đức Hiếu SVTH: Nhóm Thứ tiết 4-5 Lê Thị Kim Dung 20157067 Trần Minh Dương 20157071 Huỳnh Huy Hoàng 20155088 Nguyễn Hiếu Ngân 20157026 (CNXHKH13) Nguyễn Vĩnh Tiến 20142600 Nguyễn Quang Tri 19161305 Nguyễn Dương Hoàn Vũ 20157047 (CNXHKH14) TP Hồ Chí Minh, tháng 11 năm 2021 DANH SÁCH NHĨM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN HỌC KÌ I, NĂM HỌC 2021 – 2022 Nhóm số (Lớp thứ 7, tiết – 5) Tên đề tài: Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề dân tộc ý nghĩa trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam STT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN MSSV TỶ LỆ % HOÀN THÀNH SỐ ĐIỆN THOẠI Lê Thị Kim Dung 20157067 100% 0926018437 Trần Minh Dương 20157071 100% 0986093274 Huỳnh Huy Hoàng 20155088 100% 0985997707 Nguyễn Hiếu Ngân 20157026 100% 0397269327 Nguyễn Vĩnh Tiến 20142600 100% 0886633643 Nguyễn Quang Tri 19161305 100% 0379726121 20157047 100% 0374901044 Nguyễn Dương Hoàn Vũ Ghi chú: - Tỷ lệ % = 100% - Trưởng nhóm: Nguyễn Hiếu Ngân NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN Điểm: TP Hồ Chí Minh, ngày … tháng 11 năm 2021 Giảng viên chấm điểm PGS.TS Đoàn Đức Hiếu Mục Lục PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục tiêu nhiệm vụ đề tài Phương pháp thực đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1.1 Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc 1.2 Những vấn đề dân tộc 1.3 Cương lĩnh trị Mác – Lênin dân tộc 1.4 Ý nghĩa quan điểm CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG DÂN TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Bình đẳng dân tộc Việt Nam 2.1.1 Bình đẳng dân tộc 2.1.2 Bình đẳng dân tộc Việt Nam 2.2 Ý nghĩa trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam 15 2.2.1 Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền dân tộc tự 15 2.2.1.1 Quyền dân tộc tự 15 2.2.1.2 Mối quan hệ quyền dân tộc tự quyền bình đẳng Quyền bình đẳng sở để thực quyền dân tộc tự 16 2.2.1.3 Thực quyền dân tộc tự quyền bình đẳng người Việt Nam 17 2.2.2 Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác dân tộc 18 PHẦN KẾT LUẬN 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Từ ngàn đời Việt Nam quốc gia với 54 dân tộc chung sống Với tỷ lệ dân số không đồng đều, dân tộc người chiếm 14,3% dân số, khoảng 12,3 triệu người tổng số 90 triệu dân Việt Nam Việc dân tộc, dù hay nhiều người, dù da màu hay da trắng ln chung sống bình đẳng anh em ruột thịt đất nước Việt Nam, dấu đảm bảo nhân quyền Việt Nam Nhà nước Việt Nam ln coi trọng sách dân tộc, đặc biệt bảo đảm quyền bình đẳng dân tộc; quan tâm chăm lo, tạo điều kiện tốt để đồng bào dân tộc phát triển thụ hưởng quyền lợi pháp luật ghi nhận Trong suốt chiều dài lịch sử, quyền nhà nước ln đề cao đến vấn đề bình đẳng, trải dài từ miền xuôi miền ngược, từ đồn dân thiểu số vùng nhà nước ta ưu tiên để đảm bảo quyền lợi hỗ trợ cho đồng bào thiểu số phát triển kinh tế - xã hội giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc Với quan điểm cơng dân sinh có quyền lợi ngang cương lĩnh trị, tham gia quản lí Nhà nước vã xã hội, ứng cử vào Quốc hội Hội đồng nhân dân cấp, năm gần tỷ lệ người dân tộc thiểu số tham gia vào máy trị ngày tăng Chúng ta hưởng quyền lợi từ Nhà nước đồng nghĩa với việc thực nghĩa vụ kèm Chính người chảy người dòng máu thiêng liêng cao mang tên Việt Nam nên vấn đề công dân tộc vô quan trọng nên nhóm chúng em chọn “ quan điểm Chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề dân tộc ý nghĩa trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam nay” làm đề tài tiểu luận Mục tiêu nhiệm vụ đề tài Mục tiểu tiểu luận tìm hiểu tổng quan quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề dân tộc ý nghĩa trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam Để đạt mục tiêu này, tiểu luận tập trung vào nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu tổng quan quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề dân tộc - Hiểu làm rõ ý nghĩa quan điểm trình thực bình đằng dân tộc Việt Nam Phương pháp thực đề tài Tiểu luận tiến hành sở sử dụng phối hợp phương pháp nghiên cứu cụ thể sau đây: - Nhóm phương pháp nghiên cứu mang tính lý thuyết: + Nghiên cứu tài liệu, sách, tạp chí, thơng tin khoa học kết nghiên cứu có liên quan đến đề tài công bố ấn phẩm báo cáo khoa học; văn chủ yếu chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam để tiếp thu có chọn lọc thành nghiên cứu trước vấn đề có liên quan đến đề tài + Phân tích, tổng hợp liệu thu thập làm sở lý luận cho nghiên cứu đề tài tiểu luận, từ xây dựng cách tiếp cận toàn diện, khách quan nội dung nghiên cứu + Vận dụng phương pháp mơ hình hóa nhằm tăng tính trực quan việc nghiên cứu ý nghĩa quan điểm trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam - Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: + Khảo sát phân tích tài liệu thu thập nhằm phát vấn đề việc thực bình đẳng dân tộc Việt Nam + Phỏng vấn không chuẩn bị trước thông qua trao đổi trực tiếp (phương pháp bổ trợ) để tham khảo ý kiến số thầy cô, cán bộ, công nhân viên chức, học sinh, sinh viên số trường học, quan Bộ, ban, ngành Nhà nước Xử lý thông tin số liệu kết hợp với phân tích, tổng kết kinh nghiệm thực tiễn để góp phần đánh giá thực trạng bình đẳng dân tộc Việt Nam - Kết hợp với phương pháp như: phân tích – tổng hợp, lịch sử logic, tổng hợp – khái quát hóa, đối chiếu – so sánh, thống kê, … PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1.1 Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc Theo quan điểm Chủ nghĩa Mác- Lênin, dân tộc trình phát triển lâu dài xã hội loài người, trải qua hình thức cộng đồng từ thấp đến cao, bao gồm: thị tộc, lạc, tộc, dân tộc Sự biến đổi phương thức sản xuất nguyên nhân định biến đổi cộng đồng dân tộc Ở phương Tây, dân tộc xuất phương thức sản xuất tư chủ nghĩa xác lập thay phương thức sản xuất phong kiến Ở phương Đông, dân tộc hình thành dựa sở văn hóa, tâm lý dân tộc phát triển tương đối chín muồi cộng đồng kinh tế đạt tới mức độ định song nhìn chung cịn phát triển trạng thái phân tán Dân tộc hiểu theo hai nghĩa bản: Thứ nhất, dân tộc cộng đồng trị- xã hội có đặc trưng sau đây: - Có chung phương thức sinh hoạt kinh tế Đây đặc trưng quan trọng dân tộc sở liên kết phận, thành viên dân tộc, tạo nên tảng vững dân tộc - Có lãnh thổ chung ổn định không bị chia cắt, địa bàn sinh tồn phát triển cộng đồng dân tộc Khái niệm lãnh thổ bao gồm vùng đất, vùng biển, hải đảo, vùng trời thuộc chủ quyền quốc gia dân tộc thường thể chế hóa thành luật pháp quốc gia luật pháp quốc tế Vận mệnh dân tộc phần quan trọng gắn với việc xác lập bảo vệ lãnh thổ quốc gia dân tộc - Có quản lý nhà nước, nhà nước- dân tộc độc lập - Có ngơn ngữ chung quốc gia làm công cụ giao tiếp xã hội cộng đồng (bao gồm ngôn ngữ nói ngơn ngữ viết) - Có nét tâm lý biểu qua văn hóa dân tộc tạo nên sắc riêng văn hóa dân tộc Đối với quốc gia có nhiều dân tộc người tính thống đa dạng văn hóa đặc trưng văn hóa dân tộc Thứ hai: Dân tộc- tộc người Theo nghĩa dân tộc cộng đồng người hình thành lâu dài lịch sử có ba đặc trưng sau: - Công đồng ngôn ngữ (bao gồm ngôn ngữ nói, ngơn ngữ viết, riêng ngơn ngữ nói) Đây tiêu chí để phân biệt tộc người khác vấn đề dân tộc coi trọng giữ gìn Tuy nhiên, trình phát triển tộc người nhiều nguyên nhân khác nhau, có tộc người khơng cịn ngơn ngữ mẹ đẻ mà sử dụng ngôn ngữ khác làm cơng cụ giao tiếp - Cộng đồng văn hóa Văn hóa bao gồm văn hóa vật thể phi vật thể tộc người phản ánh truyền thống, lối sống, phong tục, tập qn, tín ngưỡng, tơn giáo tộc người Ngày nay, với xu giao lưu văn hóa song song tồn xu bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc người - Ý thức tự giác tộc người Đây tiêu chí quan trọng để phân định tộc người có vị trí định tồn phát triển tộc người Đặc trưng bật tộc người tự ý thức nguồn gốc, tộc danh dân tộc mình; ý thức tự khẳng định tồn phát triển tộc người có tác động làm thay đổi địa bàn cư trú, lãnh thổ hay tác động ảnh hưởng giao lưu kinh tế, văn hóa… Sự hình thành phát triển ý thức tự giác tộc người liên quan trực tiếp đến yếu tố ý thức, tình cảm, tâm lý tộc người 1.2 Những vấn đề dân tộc Vấn đề dân tộc nội dung nảy sinh quan hệ dân tộc diễn lĩnh vực đời sống xã hội tác động xấu đến dân tộc quan hệ dân tộc, quốc gia dân tộc với cần phải giải Trong năm đầu kỷ XX, sở tư tưởng C.Mác, Ph.Ăngghen vấn đề dân tộc giai cấp, với phân tích hai xu hướng vấn đề dân tộc, V.I.Lênin nêu Cương lĩnh dân tộc với ba nội dung dân tộc hồn tồn bình đẳng; dân tộc quyền tự quyết; liên hiệp công nhân tất dân tộc Đây coi Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác - Lênin Một là, dân tộc hoàn tồn bình đẳng Đây quyền thiêng liêng dân tộc, không phân biêt dân tộc lớn nhỏ, trình độ phát triển cao thấp Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang tất lĩnh vực đời sống xã hội Không dân tộc có quyền áp bức, bóc lột dân tộc khác Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác giữ dân tộc Hai là, dân tộc quyền tự Đó quyền tự định lấy vận mệnh dân tộc mình, quyền tự lựa chọn chế độ trị đường phát triển dân tộc Quyền tự dân tộc bao gồm quyền tách thành lập quốc gia dân tộc độc lập, đồng thời có quyền tự nguyện liên hiệp với dân tộc khác sở bình đẳng Tuy nhiên, việc thực quyền dân tộc tự phải xuất phát từ thực tiễn – cụ thể phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân, đảm bảo thống lợi ích dân tộc lợi ích giai cấp cơng nhân Quyền tự dân tộc không đồng với quyền tộc người thiểu số quốc gia đa tộc người, việc phân lập thành quốc gia độc lập Ba là, liên hiệp công nhân tất dân tộc Liên hiệp công nhân dân tộc phản ánh thống giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, phản ánh gắn bó chặt chẽ tinh thần chủ nghĩa yêu nước chủ nghĩa quốc tế chân Đồn kết, liên hiệp công nhân dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động thuộc dân tộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Cương lĩnh dân tộc chủ nghĩa Mác - Lênin phận không thê tách rời cương lĩnh cách mạng giai câp công nhân; tuyên ngôn vấnđề dân tộc đảng cộng sản nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải đắn mối quan hệ dân tộc Cương lĩnh trở thành sở lý luận cho chủ trương, đường lối sách dân tộc Đảng cộng sản Nhà nước xã hội chủ nghĩa 1.4 Ý nghĩa quan điểm Quan điểm thể chất quốc tế giai cấp công nhân, phong trào cơng nhân phản ánh tính thống nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc có ý nghĩa lớn lao nghiệp giải phóng dân tộc Nó có vai trị định đến việc xem xét, thực quyền bình đẳng dân tộc quyền dân tộc tự Đồng thời, yếu tố tạo nên sức mạnh bảo đảm cho thắng lợi giai cấp công nhân dân tộc bị áp đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc CHƯƠNG Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN BÌNH ĐẲNG DÂN TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 2.1 Bình đẳng dân tộc Việt Nam 2.1.1 Bình đẳng dân tộc Dựa quan điểm chủ nghĩa Mac mối quan hệ dân tộc với giai cấp; kết hợp phân tích hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc 1; dựa vào kinh nghiệm phong trào cách mạng giới 2và thực tiễn cách mạng Nga việc giải vấn đề dân tộc năm đầu kỉ XX, V.I.Lênin khái quát Cương lĩnh dân tộc 3như sau: “Các dân tộc hồn tồn bình đẳng, dân tộc quyền tự quyết, liên hiệp công nhân tất dân tộc lại” Các dân tộc hồn tồn bình đẳng Đây quyền thiêng liêng dân tộc, không phân biệt dân tộc lớn hay nhỏ, trình độ phát triển cao hay thấp Các dân tộc có quyền lợi nghĩa vụ ngang tất lĩnh vực đời sống xã hội, không dân tộc giữ đặc quyền, đặc lợi kinh tế, trị, văn hóa Trong quan hệ xã hội quan hệ quốc tế, không dân tộc có quyền áp bức, bóc lột dân tộc khác Trong quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc phải thể sở pháp lý, quan trọng phải thực thực tế Để thực quyền bình đẳng dân tộc, trước hết phải thủ tiêu tình trạng áp giai cấp, sở xóa bỏ tình trạng áp dân tộc; phải đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc cực đoan 2.1.2 Bình đẳng dân tộc Việt Nam Khi nghiên cứu dân tộc phong trào dân tộc chủ nghĩa tư bản, Lênin phân tích hai xu hướng phát triển có tính khách quan dân tộc Phong trào cách mạng giới phong trào đấu tranh đòi quyền độc lập dân tộc bảo vệ độc lập dân tộc nước thuộc địa giới kỷ XX, chủ yếu từ sau Chiến tranh giới thứ hai năm 1945 Đây sở lý luận cho việc thực chủ trương, sách lược cách mạng giai cấp công nhân vấn đề dân tộc cách mạng xã hội chủ nghĩa Trong quốc gia đa dân tộc, bình đẳng dân tộc vừa quyền, vừa nguyên tắc quan hệ dân tộc, đảm bảo cho đoàn kết dân tộc phát triển bền vững quốc gia dân tộc Thực chất việc thực quyền bình đẳng dân tộc bảo đảm quyền người dân tộc, có quyền sống, quyền tự do, mưu cầu hạnh phúc phát triển Việt Nam quốc gia đa dân tộc Có dân tộc có số dân hàng chục triệu người, song có dân tộc có vài ngàn, chí vài trăm người Các dân tộc có trình độ phát triển kinh tế - xã hội không Thực quyền bình đẳng dân tộc nước ta thể vai trị vị trí dân tộc cộng đồng dân tộc Việt Nam Ngay từ nhà nước Việt Nam non trẻ đời sau thắng lợi cách mạng tháng Tám, Hiến pháp năm 1946 khẳng định ngun tắc bình đẳng “tất cơng dân Việt Nam phương diện: trị, kinh tế, văn hố…” , cịn vấn đề hỗ trợ đồng bào dân tộc thiểu số xác định Hiến pháp “ngồi bình đẳng quyền lợi, quốc dân thiểu số giúp đỡ phương diện để nhanh chóng tiến kịp trình độ chung” Tại Điều Hiếp pháp năm 1992 sửa đổi bổ sung năm 2001 quy định “nhà nước thực sách bình đẳng, đồn kết, tương trợ dân tộc nghiêm cấm hành vi kì thị chia rẽ dân tộc” Quy định Hiến pháp đặt móng pháp lí cho việc xây dựng thực nguyên tắc bình đẳng dân tộc quản lí hành nhà nước Các nguyên tắc quy định quyền bình đẳng khơng quy định Hiến pháp mà cụ thể luật văn luật khác có liên quan triển khai thực thực tiễn Quán triệt tư tưởng chủ nghĩa Mác - Lênin bình đẳng dân tộc, Đảng ta đặc biệt quan tâm việc thực bình đẳng dân tộc Việt Nam Địa bàn cư trú đồng bào dân tộc thiểu số chủ yếu miền núi, gặp nhiều khó khăn sản xuất sinh hoạt, nên có chênh lệch trình độ phát triển dân tộc nước ta Vì vậy, trước hết, Đảng ta khẳng định vấn đề then chốt quan trọng thực bình đẳng dân tộc Việt Nam 10 thu hẹp khoảng cách chênh lệch dân tộc “Chính sách dân tộc Đảng thực triệt để quyền bình đẳng mặt dân tộc, tạo điều kiện cần thiết để xóa bỏ tận gốc chênh lệch trình độ kinh tế, văn hóa dân tộc người dân tộc đông người, đưa miền núi tiến kịp miền xuôi, vùng cao tiến kịp vùng thấp, làm cho tất dân tộc có sống ấm no, hạnh phúc, phát triển mặt, đoàn kết giúp tiến bộ, làm chủ tập thể Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa” Trên sở kế thừa quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta chủ trương: “Để thực thực tế quyền bình đẳng dân tộc, mặt, pháp luật phải bảo đảm quyền bình đẳng đó, mặt khác, phải có sách tạo điều kiện để nhân dân dân tộc miền núi vươn lên mạnh mẽ, phát triển kinh tế, văn hóa, bước nâng cao suất lao động, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân, coi trọng đào tạo cán người dân tộc, tôn trọng phát huy phong tục tập quán truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc” Đảng ta khẳng định xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật, ghi nhận đầy đủ quyền đồng bào dân tộc thiểu số giải pháp quan trọng để thúc đẩy bình đẳng dân tộc Bên cạnh đó, việc quan tâm, ưu tiên phát triển kinh tế - xã hội miền núi, vùngdân tộc thiểu số giải pháp để thực bình đẳng dân tộc: “Vấn đề xây dựng kinh tế miền núi phận khăng khít sách dân tộc Đảngta giai đoạn cách mạng Nó bảo đảm cho miền núi tiến kịpmiền xuôi, cho dân tộc thiểu số tiến kịp dân tộc Kinh, thực đầy đủ bình đẳng tăng cường đồn kết dân tộc Nó phù hợp với lợi ích thiết thân dân tộc miền núi, đồng thời phù hợp với lợi ích thiết thân tồn thể nhân dân lao động miền Bắc”6 Khi miền núi phát triển có ưu tiên, quan tâm đầu tư Đảng, Nhà nước miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số tạo phát triển nhanh chóng, vượt bậc để đuổi kịp đồng Trích Nghị Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IV Đảng Nghị 22 Bộ Chính trị năm 1989 (khố VI) số chủ trương, sách lớn phát triển kinh tế - xã hội miền núi rõ nguyên tắc để thực quyền bình đẳng dân tộc Trích nhiệm vụ phương hướng kế hoạch năm lần thứ (1961 - 1965) 11 bào dân tộc đa số, thực mục tiêu tất dân tộc ấm no, hạnh phúc Tập trung, ưu tiên nguồn lực để phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số nhiệm vụ quan trọng để thực bình đẳng dân tộc, điều tiếp tục Đảng ta khẳng định văn kiện Đại hội XII7: “tạo chuyển biến rõ rệt phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số, vùng Tây Bắc, Tây Nguyên, Tây Nam Bộ, tây duyên hải miền Trung” Tuyên bố quyền bình đẳng dân tộc mặt pháp lý việc thực quyền bình đẳng thực tế cịn khoảng cách điều kiện trình độ phát triển kinh tế- xã hội dân tộc khơng đồng đều, thực tế khách quan, cần có tương trợ, giúp đỡ lẫn dân tộc Chính sách dân tộc Đảng ta hệ thống chủ trương, giải pháp nhằm thực quyền bình đẳng trị, kinh tế, văn hóa, xã hội dân tộc Đảng ta nhận thức việc thực bình đẳng dân tộc phải toàn diện tất lĩnh vực xác định nhiệm vụ trọng tâm lĩnh vực cụ thể Bình đẳng trị tạo điều kiện cho đồng bào dân tộc thiểu số tham gia quyền quan quyền lực nhà nước để họ có đại diện “Để thực đầy đủ nguyên tắc dân tộc bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ, quyền xã phải gồm đủ đại biểu dân tộc xã Từ xã đến tỉnh, tùy theo nhân số dân tộc địa phương nhiều hay mà định số đại biểu dân tộc tham gia quyền (Nhưng có địa phương có dân tộc đó, tính nhân số ít, song nên có đại biểu quyền để bảo đảm đồn kết thi hành sách cho khỏi thiên lệch) Đặt nghĩa vụ đóng góp công cho dân tộc, nhiên không nên máy móc đặt mức loạt mà phải châm chước dân tộc trình độ sinhhoạt giác ngộ thấp quá”8 Đảng ta nội dung bình đẳng dân tộc mặt kinh tế xác định “Mở mang kinh tế vùng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII đại hội lần thứ 12 Đảng Cộng sản Việt Nam, diễn từ ngày 20 đến 28 tháng năm 2016 Văn kiện Đảng toàn tập, t.13, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.269 12 thiểu số, cải thiện đời sống cho họ, trọng tiếp tế thứ cần thiết cho đời sống hàng ngày họ”9 Bảo đảm lợi ích kinh tế nâng cao đời sống vật chất cho đồng bào dân tộc thiểu số nội dung cốt lõi bình đẳng dân tộc mặt kinh tế Quyền bình đẳng dân tộc mặt văn hóa dân tộc tự bảo tồn phát triển văn hóa truyền thống, chữ viết mình, hưởng thành phát triển văn hóa chung đất nước “Văn hóa dân tộc tự phát triển, tồn tại, tiếng mẹ đẻ dân tộc tự phát triển tồn bảo đảm”10; “Phát triển bình dân học vụ phát triển văn nghệ dân tộc vùng thiểu số, phổ biến việc tinh hóa tiếng nói dân tộc chưa có chữ bảo đảm việc dạy học thứ tiếng trường dân tộc thiểu số (nhất lớp dưới)”11 Thực quan điểm đạo Đảng ta bình đẳng dân tộc, năm qua, Đảng Nhà nước có nhiều chương trình, dự án để phát triển kinh tế xã hội vùng miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số Kết cấu hạ tầng miền núi có bước phát triển, đời sống đồng bào ngày bảo đảm tốt Việc quan tâm quy hoạch, đào tạo, bổ nhiệm cán người dân tộc thiểu số cấp ủy ý; số lượng, chất lượng cán người dân tộc thiểu số tham gia vào hệ thống trị cấp ngày tăng Việc thực quy chế dân chủ sở vùng miền núi thực thực chất Qua đó, quyền bình đẳng trị dân tộc bảo đảm Chúng ta tạo điều kiện hỗ trợ vật chất, nguồn lực để giúp đồng bào bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống Tuy nhiên, cịn chênh lệch lớn trình độ phát triển dân tộc Đời sống vật chất phận đồng bào dân tộc thiểu số thấp mặt chung, người nghèo đa số người dân tộc thiểu số, hai người nghèo có người dân tộc thiểu số Trình độ dân trí đồng bào dân tộc thiểu số thấp nhiều so với đồng bào Kinh Vì vậy, để thực tốt bình Văn kiện Đảng tồn tập, t.12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.140, 140 Văn kiện Đảng 1930-1945, Ban Nghiên cứu lịch sử Đảng Trung ương, Hà Nội, 1977, tr.196 11 Văn kiện Đảng toàn tập, t.12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2001, tr.140, 140 10 13 đẳng dân tộc, cần vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin bổ sung số quan điểm phù hợp với thực tiễn nước ta Thứ nhất, cần bảo đảm nguyên tắc tôn trọng lẫn dân tộc Chúng ta cần tránh tư tưởng “dân tộc lớn” xây dựng, hoạch định cácchính sách liên quan đến vấn đề dân tộc Bởi lẽ, áp đặt tư tưởng, quan điểm người dân tộc đa số cho dân tộc thiểu số dù với mong muốn tốt đẹp bất bình đẳng dân tộc Thứ hai, tăng cường giúp đỡ dân tộc phát triển cho dân tộc phát triển Ở Việt Nam, để bảo đảm quyền lợi người dân tộc thiểu số cần có giúp đỡ, hỗ trợ dân tộc Kinh dân tộc khác phát triểnhơn Điều Hồ Chí Minh bổ sung, phát triển thực tiễn khẳngđịnh tính đắn Thứ ba, phát huy vai trị đồng bào dân tộc thiểu số, tự thân nỗ lực, cố gắng phấn đấu; khắc phục tâm lý tự ti, ỷ lại trông chờ thực bình đẳng dân tộc Thực tiễn thời gian qua chứng minh nội dung quan trọng để đồng bào thiểu số tiến kịp đồng bào đa số, thực bình đẳng dân tộc, tất dân tộc no ấm, hạnh phúc Đảng Nhà nước cần có sách tránh cho khơng mà có điều kiện để động viên họ, đồng thời cần giáo dục, vận động, tuyên truyền để nâng cao ý thức vươn lên đồng bào Thứ tư, cần làm rõ vai trị Nhà nước, quyền cán địa phương thực bình đẳng dân tộc Nhà nước cần ban hành sách, chế phát triển mạnh mẽ vùng đồng bào dân tộc thiểu số, từ khắc phục khoảng cách chênh lệch, thực bình đẳng dân tộc Chính quyền cán địa phương triển khai sách cần gắn bó với nhân dân để đưa kế hoạch, biện pháp, đầu tư nguồn lực có hiệu quả, có tính khả thi nhằm phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số Năm là, chăm lo giữ gìn, phát huy phát triển sắc văn hóa dân tộc; bảo đảm cho dân tộc phát triển hài hòa văn hóa đa dân tộc; sắc văn hóa truyền thống tốt đẹp dân tộc trân trọng, giữ gìn, 14 phát huy phát triển Đồng bào dân tộc có quyền tham gia vào hoạt động văn hóa dân tộc mình, cộng đồng, xã hội hưởng sách phát triển văn hóa Sáu là, thường xuyên củng cố, tăng cường xây dựng hệ thống trị, hệ thống trị sở Chăm lo xây dựng, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán dân tộc thiểu số số lượng, chất lượng cấu Thường xuyên quan tâm kiện toàn máy tổ chức đội ngũ cán quan làm cơng tác dân tộc Bảo đảm ổn định trị, trật tự, an toàn xã hội, an ninh - quốc phòng vùng dân tộc thiểu số, miền núi Tích cực đấu tranh phịng, chống âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch, âm mưu, thủ đoạn phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc 2.2 Ý nghĩa trình thực bình đẳng dân tộc Việt Nam Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác dân tộc 2.2.1 Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền dân tộc tự 2.2.1.1 Quyền dân tộc tự V.I.Lênin đưa định nghĩa rõ ràng, quyền dân tộc tự dân tộc quyền tự trị: “Quyền dân tộc tự có nghĩa quyền phân lập mặt Nhà nước dân tộc khỏi tập thể dân tộc khác, có nghĩa thành lập quốc gia dân tộc độc lập”, Người nói rõ hơn: “Quyền dân tộc tự hồn tồn có nghĩa dân tộc có quyền độc lập trị, có quyền tự phân lập, mặt trị, khỏi dân tộc áp họ” Như vậy, quyền dân tộc tự quyền dân tộc tách trở thành quốc gia dân tộc độc lập với việc tự định thể chế trị khỏi dân tộc khác áp họ 2.2.1.2 Mối quan hệ quyền dân tộc tự quyền bình đẳng Quyền bình đẳng sở để thực quyền dân tộc tự 15 Nguyên tắc quyền dân tộc tự Tổng thống Hoa Kỳ Thô-mát Uynson V.I.Lênin nêu vào năm 1918 1920 Đến năm 1945, Hiến chương Liên hiệp quốc, Điều 55 khẳng định: “Phát triển mối quan hệ hữu nghị dân tộc sở tơn trọng quyền bình đẳng tự dân tộc” Quan hệ dân tộc xác định Hiến chương Liên Hiệp Quốc quan hệ quốc gia độc lập, có chủ quyền; dân tộc đa số thiểu số bình đẳng để hợp thành dân tộc, quốc gia mang tên gọi đất nước Do quyền dân tộc tự dân tộc, quốc gia thuộc nhân dân nên quyền dân tộc tự có mối quan hệ mật thiết với quyền nhân dân nói chung quyền bình đẳng nói riêng Chính thế, Chủ tịch Hồ Chí Minh thơng qua Tuyên ngôn Độc lập ngày 2-9-1945, lần lịch sử gắn quyền dân tộc - quốc gia tự với quyền cá nhân việc kế thừa, phát triển tư tưởng quyền “tự nhiên” cá nhân thành quyền đương nhiên dân tộc - quốc gia Nói cách khác, Chủ tịch Hồ Chí Minh mở rộng quyền người gồm quyền dân tộc tự Điều cần nhấn mạnh pháp luật quốc tế, phải đến năm 1966, Công ước quốc tế quyền dân sự, trị Công ước quốc tế quyền kinh tế, xã hội văn hóa gắn quyền dân tộc tự với quyền người Ở Khoản Điều hai công ước xác đinh: “Tất dân tộc có quyền tự Xuất phát từ quyền đó, dân tộc tự định thể chế trị tự phát triển kinh tế, xã hội văn hoá” Trước hết, quyền dân tộc tự quyền bình đẳng người có mối quan hệ khăng khít Quyền bình đẳng người trước hết quyền cá nhân, song quyền cộng đồng; quyền cá nhân, quyền cộng đồng bảo đảm cách cụ thể điều kiện phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa dân tộc - quốc gia Do đó, việc bảo đảm quyền bình đẳng người sở quyền dân tộc tự quyết, quyền dân tộc tự quyền cộng đồng bao trùm cá nhân sinh sống dân tộc, quốc gia Nếu quyền dân tộc tự không 16 tơn trọng quyền người với tư cách quyền cá thể, tập thể riêng rẽ khó bảo vệ, bảo đảm thực tế 2.2.1.3 Thực quyền dân tộc tự quyền bình đẳng người Việt Nam Việt Nam quốc gia thống gồm 54 dân tộc anh em sinh sống, đồn kết, hịa thuận suốt trình lịch sử đấu tranh dựng giữ nước Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam quán mục tiêu bảo đảm quyền người, có quyền dân tộc tự nhân dân Việt Nam theo luật pháp quốc tế Điều 5, Hiến pháp năm 2013 khẳng định: “Nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam quốc gia thống dân tộc sinh sống đất nước Việt Nam; dân tộc bình đẳng, đồn kết, tôn trọng giúp phát triển; nghiêm cấm hành vi kỳ thị, chia rẽ dân tộc; ngôn ngữ quốc gia tiếng Việt Các dân tộc có quyền dùng tiếng nói, chữ viết, giữ gìn sắc dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp mình; Nhà nước thực sách phát triển tồn diện tạo điều kiện để dân tộc thiểu số phát huy nội lực, phát triển với đất nước”; đồng thời nhấn mạnh: “Tổ quốc Việt Nam thiêng liêng, bất khả xâm phạm Mọi hành vi chống lại độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, chống lại nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc bị nghiêm trị” Nội dung thể văn pháp luật khác, như: Luật Quốc tịch năm 2008; Bộ luật Tố tụng hình năm 2015, Luật Tố tụng hành 2015, Bộ luật Hình (sửa đổi) năm 2015 Ở Việt Nam, có khái niệm quyền người, quyền cơng dân; quyền tất nhân dân Việt Nam, không phân biệt họ dân tộc thiểu số hay đa số Quyền người thuộc dân tộc thống quyền cá nhân quyền tập thể cộng đồng dân tộc đặt chung quyền quốc gia-dân tộc Ở Việt Nam, việc thực quyền dân tộc tự gắn với quyền bình đẳng người chủ yếu diễn thể dân chủ, cộng hòa cộng hòa Xã hội chủ nghĩa từ năm 1945 trở lại Các Hiến pháp, từ Hiến pháp năm 1946 17 đến Hiến pháp năm 2013, quán dựa nguyên tắc bảo đảm quyền tự dân chủ nhân dân Trong thời kỳ cách mạng dân tộc, dân chủ 1945-1954 (và miền Nam đến 1975), với định hướng phát triển lên Chủ nghĩa xã hội, mục tiêu độc lập dân tộc đặt lên hàng đầu, tức ưu tiên thực quyền dân tộc tự Trong thời kỳ này, bảo đảm quyền bình đẳng người tập trung vào bảo đảm quyền cộng đồng tảng (quyền tập thể) xã hội giai cấp nông dân, công nhân người lao động khác Trong đó, biện pháp thực “người cày có ruộng”, mà thực chất thực quyền người cho quảng dân nước vốn thuộc địa nửa phong kiến, kinh tế nông nghiệp chiếm tỷ trọng lớn Việc tập thể hóa nơng nghiệp quốc hữu hóa ngành cơng nghiệp nhằm đem lại quyền sở hữu tư liệu sản xuất yếu cho người lao động làm sở để bảo đảm quyền người khác Sau ngày đất nước thống (1975), Việt Nam bước vào thời kỳ xây dựng Chủ nghĩa xã hội nước Tuy nhiên, trình độ phát triển kinh tế cịn thấp, lại trì chế quản lý hành quan liêu, bao cấp dài với tác động chiến tranh biên giới phía bắc, phía nam nên việc giải mối quan hệ quyền dân tộc tự quyền người ưu tiên quyền dân tộc tự tập trung vào bảo đảm quyền tập thể Trong thời kỳ đổi (từ năm 1986 đến nay), việc giải mối quan hệ quyền dân tộc tự quyền bình đẳng người nhằm bảo đảm quyền người, quyền cá nhân quyền tập thể, phù hợp với pháp luật quốcgia quốc tế, trước hết pháp luật quốc tế quyền người, điều kiệnkinh tế thị trường định hướng Xã hội chủ nghĩa, Nhà nước pháp quyền Xã hội chủnghĩa hội nhập quốc tế 2.2.2 Quyền bình đẳng dân tộc sở để thực quyền xây dựng mối quan hệ hữu nghị, hợp tác dân tộc Thực bình đẳng dân tộc nhân tố định để củng cố tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc Đại đoàn kết dân tộc đường lối chiến lược cách 18 mạng Việt Nam, động lực nhân tố có ý nghĩa định thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Xét mặt lý luận thực tiễn thấy rằng, khơng xây dựng khối đại đồn kết dân tộc khơng có bình đẳng dân tộc Khi dân tộc chà đạp, ép buộc dân tộc khác sớm hay muộn tạo nên chia rẽ, ly khai dân tộc Hồ Chí Minh sớm nhận thấy điều cho rằng, để xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc phải thực bình đẳng dân tộc, đại đồn kết dân tộc phải dựa tảng khối liên minh giai cấp công nhân, giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức, mà cịn phải thực đoàn kết dân tộc Tại Hội nghị đại biểu dân tộc thiểu số Việt Nam, ngày 3/12/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Nhờ sức đoàn kết tranh đấu chung tất dân tộc, nước Việt Nam ngày độc lập… Trước dân tộc để giành độc lập phải đoàn kết, để giữ lấy độc lập cần đoàn kết nữa” Cơ sở khối đại đồn kết dân tộc bình đẳng dân tộc, lợi ích tất dân tộc quốc gia Khi dân tộc đối xử bình đẳng, nghĩa vụ quyền lợi, tạo tiếng nói chung tạo nên đồng thuận dân tộc ngược lại Vì khơng đảm bảo khơng có sách hành động cụ thể để thực bình đẳng dân tộc, làm cho bình đẳng dân tộc ngày trở thành thực khối đại đồn kết bị lung lay Không dừng lại việc xây dựng mối quan hệ hữu nghị hợp tác dân tộc nước, dân tộc Việt Nam nói chung cịn chung tay hợp tác với dân tộc quốc gia khác dựa nguyên tắc hợp tác, hữu nghị, cơng bình đẳng Có thể nói suốt hàng nghìn năm lịchsử, Việt Nam ln chứng tỏ với cộng đồng quốc tế, dân tộc có truyền thống lịch sử lâu đời tinh thần đồn kết, bình đẳng tương trợ lẫn 19 PHẦN KẾT LUẬN Các dân tộc Việt Nam chung sống lâu đời bên nhau, gắn bó máu thịt với nhau dựng nước giữ nước, truyền thống giữ dìn phát triển suốt tiến trình hành nghìn năm lịch sử, gắn kết dân tộc chung sức xây dựng tổ quốc Việt Nam thống Kế thừa truyền thống đoàn kết quý báu dân tộc Đảng nhà nước ta xác định đoàn kết nguyên tắc sách dân tộc xun suốt q trình cách mạng Việt Nam Ngày lãnh đạo Đảng dân tộc phát huy truyền thống đoàn kết tốt đẹp đó, xây dựng đất nước với mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công dân chủ văn minh Tất dân tộc sinh sống lãnh thổ Việt Nạm phải có trách nhiệm chăm lo vun đắp, cố tăng cường khối đại đoàn kết dân tộc Mặc dù nhỏ bé diện tích lớn lao tinh thần đấu vượt qua khó khăn, khác họ hàng, sắc thái dân tộc Việt Nam chưa phân chia giai cấp, đối xử không công Thực tế cho thấy, hoàn cảnh dịch bệnh bao trùm khơng gian thời gian giới Việt Nam đoàn kết sức mạnh hết khả từ miền ngược miền xi, từ người già trẻ nhỏ, chung tay góp sức vị lãnh tụ vơ căng thẳng đưa biện pháp sách cân đối để đảm bảo cho cháu tồn dân tộc có sức khỏe tốt 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, trang 105113, Nxb Lý luận trị, Hà Nội, 2019 [2] Bộ Giáo dục Đào tạo, Những nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin, Phần thứ nhất: Lý luận Chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009 [3] Đường lối, sách dân tộc Đảng Nhà nước Việt Nam qua thời kỳ cách mạng Truy cập ngày 23/05/2021 Đường dẫn: http://tapchimattran.vn/nghien-cuu/duong-loi-chinh-sach-dan-toc-cua-dangva-nha-nuoc-viet-nam-qua-cac-thoi-ky-cach-mang-35102.html [4] Không thể đánh đồng quyền dân tộc tự quyền dân tộc thiểu số Truy cập ngày 23/05/2021 Đường dẫn: http://www.danvan.vn/Home/Dien-dan/6897/Khong-the-danh-dong-quyendan-toc-tu-quyet-va-quyen-cua-dan-toc-thieu-so [5] Công tác thể chế đường lối, quan điểm Đảng vấn đề dân tộc Truy cập ngày 23/05/2021 Đường dẫn: http://www.bandantoc.kontum.gov.vn/nghien-cuu-trao-doi/Cong-tac-theche-duong-loi,-quan-diem-cua-Dang-doi-voi-van-de-dan-toc-811 [6] Hướng dẫn chi tiết chuyên đề “Vấn đề dân tộc sách dân tộc” Truy cập ngày 23/05/2021 Đường dẫn: http://tuyengiao.vn/tu-lieu/huong-dan-chi-dao/huong-dan-chi-tiet-chuyende-van-de-dan-toc-va-chinh-sach-dan-toc-105830 [7] Vận dụng đắn Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh sở thực tiễn sách dân tộc Truy câp ngày 23/05/2021 Đường dẫn: http://vkscantho.vn/vkscantho/index.php/news/Hoc-tap-lam-theo-loiBac/Van-dung-dung-dan-Chu-nghia-Mac-Lenin-tu-tuong-Ho-Chi-Minh-vaco-so-thuc-tien-trong-chinh-sach-dan-toc-3759/ ... pháp thực đề tài PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1.1 Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin dân tộc 1.2 Những vấn đề dân... tích – tổng hợp, lịch sử logic, tổng hợp – khái quát hóa, đối chiếu – so sánh, thống kê, … PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 1.1 Quan điểm Chủ nghĩa Mác –. .. dân tộc 1.3 Cương lĩnh trị Mác – Lênin dân tộc 1.4 Ý nghĩa quan điểm CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA CỦA QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN

Ngày đăng: 02/12/2021, 08:47

Tài liệu liên quan