I. Nội dung môn học Tưởng Hồ Chí Minh 2 II. Ý nghĩa của việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 2.1. Hiểu rõ hơn về vị lãnh tụ vĩ đại Hồ Chí Minh 2 2.2. Giúp nâng cao năng lực tư duy lý luận và rèn luyện phương pháp học tập, công tác 3 2.3. Giáo dục, thực hành và bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng 4 2.4. Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, đổi mới sáng tạo 4 III. Thực tiễn và phương pháp học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 4 3.1. Thực tiễn việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh hiện nay 5 3.2. Phương pháp học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 5 TÀI LIỆU THAM KHẢO 6
MỤC LỤC I Nội dung mơn học Tưởng Hồ Chí Minh II Ý nghĩa việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Hiểu rõ vị lãnh tụ vĩ đại Hồ Chí Minh .2 2.2 Giúp nâng cao lực tư lý luận rèn luyện phương pháp học tập, công tác 2.3 Giáo dục, thực hành bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng 2.4 Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo III Thực tiễn phương pháp học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Thực tiễn việc học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh .5 3.2 Phương pháp học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh .5 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Nội dung mơn học Tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta; đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh việc nghiên cứu vận dụng hệ thống quan điểm Hồ Chí Minh, bao gồm tư tưởng chủ yếu như: giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người; độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại; quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước dân dân dân; quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; phát triển kinh tế văn hóa, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân; xây dựng đạo đức cách mạng; chăm lo bồi dưỡng hệ Cách mạng cho đời sau; xây dựng Đảng sạch, vững mạnh,… II Ý nghĩa việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Hiểu rõ vị lãnh tụ vĩ đại Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh (19/05/1890 - 02/09/1969) tên khai sinh Nguyễn Sinh Cung, nhà cách mạng, người đặt móng lãnh đạo công đấu tranh giành độc lập, toàn vẹn lãnh thổ cho Việt Nam Người nhà lãnh đạo tiếng, tài ba, chiến sĩ kiên cường đấu tranh độc lập, hịa bình dân tộc Ngồi hoạt động trị, Hồ Chí Minh nhà văn, nhà thơ nhà báo với nhiều tác phẩm viết tiếng Việt, tiếng Hán tiếng Pháp Có thể nói, Chủ tịch Hồ Chí Minh người thầy vĩ đại cách mạng Việt Nam, lãnh tụ kính u giai cấp cơng nhân dân tộc Việt Nam, chiến sĩ xuất sắc, nhà hoạt động lỗi lạc phong trào cộng sản quốc tế phong trào giải phóng dân tộc Chính vậy, việc học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp ta mở rộng kiến thức hiểu rõ đời, đường cách mạng tư tưởng, phẩm chất tốt đẹp Người Từ noi theo gương sáng Hồ Chí Minh với triết lý, đạo đức để rút học bổ ích áp dụng vào sống Khơng thế, mơn học cịn cho ta thấy tính sáng tạo lối suy nghĩ, tư duy, tư tưởng Người thời kỳ chiến tranh loạn lạc vận dụng vào sống đại ngày Hồ Chí Minh người bình thường khơng tầm thường, Người làm việc phi thường, to lớn làm Ngoài ra, việc học mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh cịn giúp người học nhận thức đầy đủ sâu sắc công lao to lớn Người đất nước Việt Nam hịa bình ngày hơm Từ khơi gợi lòng biết ơn, tự hào dân tộc, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh từ người 2.2 Giúp nâng cao lực tư lý luận rèn luyện phương pháp học tập, cơng tác Mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần trang bị cho người học tri thức khoa học hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc cách mạng Việt Nam; hình thành lực, phương pháp làm việc, niềm tin, tình cảm cách mạng Thơng qua việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh, làm cho sinh viên nâng cao nhận thức vai trị, vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống cách mạng Việt Nam; làm cho tư tưởng Người ngày giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần hệ trẻ Việt Nam Học tập tư tưởng Hồ Chí Minh giúp người nâng cao lực tư lý luận phong cách công tác thời đại ngày Những tư tưởng Hồ Chí Minh có tính khái quát cao lĩnh vực dân tộc, cách mạng dân tộc, chủ nghĩa xã hội, lại có tính thực tiễn áp dụng cao, vận dụng hiệu cơng việc người Thấm nhuần tư tưởng chủ đạo, ta có tảng vững mục đích, mục tiêu đắn để phát triển đất nước lên xã hội chủ nghĩa có sắc riêng Từ ta tìm phương hướng cụ thể để phát triển lực thân, xây dựng đất nước Việc nắm rõ chất tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho người nâng cao khả tư lý luận sắc bén cải tiến phương pháp lao động hiệu khoa học Từ sinh viên xác định trách nhiệm nghĩa vụ quê hương, đất nước 2.3 Giáo dục, thực hành bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà đạo đức học, thân Người gương đạo đức cách mạng để tồn Đảng, tồn dân noi theo Hồ Chí Minh quan niệm đạo đức tảng sức mạnh người cách mạng, coi gốc cây, nguồn sông nước, nhân tố định thắng lợi: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Việc học tập tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng, rèn luyện làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng tồn xã hội, đặc biệt đoàn viên, niên Qua nghiên cứu mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học có hội giáo dục thực hành đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng biết sống hợp đạo lý, yêu tốt, thiện, ghét tránh xấu, chống chủ nghĩa cá nhân, chống “giặc nội xâm”, sống làm việc có ích cho xã hội Trên sở kiến thức học, sinh viên vận dụng vào sống, tư dưỡng, rèn luyện thân, đóng góp thiết thực hiệu cho nghiệp cách mạng theo đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta lựa chọn, song song với đẩy lùi suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống tệ nạn xã hội 2.4 Nâng cao tinh thần độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo Chủ tịch Hồ Chí Minh người độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo Ta thấy tính tư tưởng Người Mặc dù tiếp thu chủ nghĩa Mác Lênin Người không áp dụng cách máy móc mà ln vận dụng sáng tạo, bổ sung, phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác – Lênin Từ xưa đến cịn tồn lực thù địch có âm mưu xóa bỏ chủ nghĩa xã hội nước ta thông qua chế thị trường giao lưu văn hóa Vậy nên, việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh giúp sinh viên nâng cao cảnh giác với lực thù địch; nhận thức quan trọng độc lập, tự do; tạo động lực cho hệ trẻ tự rèn luyện, phát triển thân; biết cách vận dụng sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh vào sống III Thực tiễn phương pháp học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Thực tiễn việc học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong thời kỳ hội nhập việc nâng cao tinh thần dân tộc giáo dục trị, tư tưởng đạo đức cách mạng ln coi trọng Mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh đưa vào chương trình giảng dạy nhiều trường đại học, cao đẳng trở thành mơn học bắt buộc Tuy nhiên việc học tập vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh chưa thực hiệu Vẫn phận nhỏ chưa nhận thức tầm quan trọng việc học tập Tư tưởng Hồ Chí Minh Việc học tập giảng dạy cịn dập khn, cứng nhắc: giảng viên thuyết trình - đọc - sinh viên nghe, ghi chép lại, sau sinh viên chép q trình thi cử mà chẳng có sáng tạo điều giảng viên cung cấp Đối với mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh lại khó khăn việc thoát ly phương pháp truyền thống giảng dạy, vậy, phận lớn sinh viên chưa phát huy tính chủ động việc tìm tịi, mở rộng tri thức 3.2 Phương pháp học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh môn học quan trọng việc giáo dục đạo đức, tư tưởng, lập trường cho sinh viên Học tốt môn tư tưởng Hồ Chí Minh, có hội mở rộng nghề nghiệp mình, mở rộng tầm nhìn thời Vậy nên việc tìm phương pháp học hiệu cần thiết Đầu tiên cần sử dụng khai thác tối đa nội dung giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh kiến thức khái quát hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh Ngồi giáo trình cần tìm thêm tài liệu liên quan để hiểu sâu sắc môn học Nội dung tìm kiếm liên quan đến Hồ Chí Minh, lĩnh vực văn hóa, Việt Nam học, Nho giáo, Phật giáo,… Quan trọng việc tự học tập tìm tịi, bạn sinh viên tự đặt giải vấn đề theo khả hiểu biết tham gia giải vấn đề lớp Để học tốt vận dụng tư tưởng hết phải thường xuyên rèn luyện phẩm chất đạo đức xem thói quen ngày TÀI LIỆU THAM KHẢO Mạnh Quang Thắng (Chủ biên): Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội, 2019 Trần Hồng Đức (2017) Nâng cao chất lượng tự học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên trường đại học, cao đẳng https://dukdhcd.hanoi.gov.vn/hoc-tap-va-lam-theo-tam-guong-dao-duchcm/-/view_content/2127273-nang-cao-chat-luong-tu-hoc-mon-tu-tuong-ho-chi-minhcua-sinh-vien-cac-truong-dai-hoc-cao-dang-hien-nay.html ... dụng sáng tạo Tư tưởng Hồ Chí Minh vào sống III Thực tiễn phương pháp học tập mơn Tư tưởng Hồ Chí Minh 3.1 Thực tiễn việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Trong thời kỳ hội nhập việc nâng cao... Phương pháp học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh Tư tưởng Hồ Chí Minh môn học quan trọng việc giáo dục đạo đức, tư tưởng, lập trường cho sinh viên Học tốt mơn tư tưởng Hồ Chí Minh, có hội mở rộng nghề... tư tưởng đạo đức cách mạng coi trọng Môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh đưa vào chương trình giảng dạy nhiều trường đại học, cao đẳng trở thành mơn học bắt buộc Tuy nhiên việc học tập vận dụng Tư tưởng