Đang tải... (xem toàn văn)
- GV: Để gõ một từ có dấu thanh, em thực hiện theo quy tắc “Gõ hết các chữ trong từ rồi sau đó mới gõ dấu sau”.. - GV treo bảng mẫu quy tắc gõ dấu.[r]
TUẦN 19: Từ ngày 0/01/2018 đến ngày 12/01/2018 Thứ ba, ngày 09 tháng 01 năm 2018 TIN HỌC Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng ( Tiết ) I Mục tiêu: - HS biết cách gõ từ có dấu huyền, sắc, nặng - Luyện gõ văn theo quy tắc gõ mười ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm Vietkey; Unikey Word II Chuẩn bị: - Máy tính, ti vi cỡ lớn máy chiếu - Phần mềm soạn thảo Microsoft Word III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp, kiểm tra cũ - Yêu cầu HS gõ nội dung sau: - Thawng Long Thăng Long ÂU CƠ - AAU COW - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Ta học cách gõ chữ đặc - HS lắng nghe trưng tiếng Việt: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ Hôm học gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng b Bài mới: HĐ 1: Quy tắc gõ dấu: - HS lắng nghe - GV nêu: Tiếng Việt có dấu thanh: dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng, dấu hỏi dấu ngã - GV: Để gõ từ có dấu thanh, em thực theo quy tắc “Gõ hết chữ từ sau gõ dấu sau” HĐ 2: Kiểu gõ Telex: Gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng - GV treo bảng mẫu quy tắc gõ dấu - HS lắng nghe - GV giới thiệu phím f, s, j để gõ dấu huyền, dấu sắc dấu nặng - HS quan sát, lắng nghe - GV gõ vài từ mẫu nhắc lại quy tắc gõ dấu - GV yêu cầu HS lên gõ từ: - Bacs Hoof Bác Hồ - GV nhận xét, chốt ý HĐ 3: Thực hành: - HS thảo luận nhóm trình - GV đưa số từ cụm từ Yêu cầu bày giấy học sinh trình bày quy tắc gõ có dấu - Lớp lắng nghe, nhận xét - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GV tuyên dương nhóm làm Củng cố: - GV củng cố học - Nhận xét tiết học - Xem lại vừa học Tiết tới thực hành Bµi häc kinh nghiÖm: TUẦN 19: Từ ngày 0/01/2018 đến ngày 12/01/2018 Thứ năm, ngày 11 tháng 01 năm 2018 TIN HỌC Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng ( Tiết ) I Mục tiêu: - HS biết cách gõ từ có dấu huyền, sắc, nặng - Luyện gõ văn theo quy tắc gõ mười ngón tay - Biết cách khởi động phần mềm Vietkey; Unikey Word - Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, hứng thú học môn học II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, tập thực hành - Học sinh: kiến thức học, đủ dụng cụ học tập III III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp, kiểm tra cũ - Yêu cầu HS gõ nội dung sau: - Thawng Long Thăng Long ÂU CƠ - AAU COW - GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: Ta học cách gõ chữ đặc trưng - HS lắng nghe tiếng Việt: ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ Hôm học gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng b Bài mới: HĐ 1: Quy tắc gõ dấu: - GV nêu: Tiếng Việt cịn có dấu thanh: dấu - HS lắng nghe huyền, dấu sắc, dấu nặng, dấu hỏi dấu ngã - GV: Để gõ từ có dấu thanh, em thực theo quy tắc “Gõ hết chữ từ sau gõ dấu sau” HĐ 2: Kiểu gõ Telex: Gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng - GV treo bảng mẫu quy tắc gõ dấu - GV giới thiệu phím f, s, j để gõ dấu huyền, - HS lắng nghe dấu sắc dấu nặng - GV gõ vài từ mẫu nhắc lại quy tắc gõ dấu - HS quan sát, lắng nghe - GV yêu cầu HS lên gõ từ: Học sinh, cà pháo - hocj sinh, caf phaos - GV nhận xét, chốt ý HĐ 3: Thực hành: - GV đưa số từ cụm từ Yêu cầu học sinh - HS thảo luận nhóm trình bày quy tắc gõ có dấu trình bày giấy - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét - GV tuyên dương nhóm làm Củng cố: - GV củng cố học - Nhận xét tiết học - Xem lại vừa học Tiết tới thực hành Bµi häc kinh nghiƯm: ... nặng - GV gõ v? ?i từ mẫu nhắc lại quy tắc gõ dấu - HS quan sát, lắng nghe - GV yêu cầu HS lên gõ từ: Học sinh, cà pháo - hocj sinh, caf phaos - GV nhận xét, chốt ý HĐ 3: Thực hành: - GV đưa số... có dấu trình bày giấy - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét - GV tuyên dương nhóm làm Củng cố: - GV củng cố học - Nhận xét tiết học - Xem lại v? ??a học Tiết tới thực hành... dấu ngã - GV: Để gõ từ có dấu thanh, em thực theo quy tắc “Gõ hết chữ từ sau gõ dấu sau” HĐ 2: Kiểu gõ Telex: Gõ dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng - GV treo bảng mẫu quy tắc gõ dấu - GV giới thiệu