Kế hoạch phát triển bản thân của sinh viên, phục vụ cho việc nộp hồ sơ xin học bổng. Kế hoạch rõ ràng, cụ thể, khoa học, giúp ích cho việc xin học bổng và thuyết trình về bản thân. Đây là tài liệu tham khảo mà sinh viên nên có.
KẾ HOẠCH BẢN THÂN Họ tên: Nguyễn Thị Thoại MỹXXXXXX Khoa: Hàn Quốc học MSSV: Khoá: 2021-2025 Nhận thức thân 1.1 Điểm mạnh - Có mục tiêu học tập định hướng phát triển nghề nghiệp rõ ràng; Có tinh thần lạc quan nghị lực vượt lên thử thách số phận; Có lực giao tiếp hợp tác, tư độc lập, sáng tạo, giải vấn đề thể - qua kĩ thuyết trình, làm việc nhóm, giải tình huống; Có tính cách động, hoạt bát, tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình tham gia - hoạt động đồn thể, xã hội; Có kĩ quản lí thời gian, khơng ngại khó khăn; Có lực ngơn ngữ (Đạt giải Nhất học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn, - điểm trung bình mơn Tiếng Anh cấp THPT đạt 9.4) 1.2 Điểm yếu Kiến thức ngành học (tiếng Hàn Quốc) chưa phong phú; Trải nghiệm môi trường học tập động, đại chưa chưa có 1.3 Cơ hội Học tập ngơi trường đại học có uy tín, có bề dày lịch sử, có điều kiện giao lưu - hợp tác quốc tế rộng mở hệ thống đại học quốc gia; Mở rộng mối quan hệ xã hội, học hỏi, giao lưu văn hóa vùng miền - nước; Được bồi dưỡng chuyên môn kĩ cần thiết để cạnh tranh thị - trường lao động mở rộng hội nghề nghiệp tương lai 1.4 Thách thức Mơi trường học tập động địi hỏi nỗ lực khơng ngừng nghỉ, có kế hoạch học tập khoa học, trau dồi thêm nhiều kĩ Các mục tiêu học tập1và nghề nghiệp - Bằng Cử nhân Đại học (Hàn Quốc học); - Chứng IELTS theo chuẩn đầu nhà trường; - Rèn kĩ sống thơng qua hoạt động cộng đồng; - Tận dụng hội trao đổi sinh viên quốc tế; - Có việc làm phù hợp chuyên ngành đào tạo Kế hoạch thực mục tiêu thân 3.1 Bằng - tốt nghiệp Cử nhân Đại học (Hàn quốc học) Mục tiêu: Tốt nghiệp đại học loại giỏi Phương châm: Tích luỹ kiến thức học thuật làm tảng Biện pháp: + Nghiên cứu kĩ chương trình học; + Cân đối quỹ thời gian cho khoa học để đăng kí, tham dự hồn thành tín chương trình đào tạo; + Đầu tư cho hoạt động tự học để mở rộng, nâng cao kiến thức, kĩ năng; + Hoàn thành đầy đủ chứng Tin học, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng năm 2; + Nỗ lực để có tên số sinh viên làm khóa luận tốt nghiệp theo quy định trường, khoa 3.2 Chứng IELTS theo chuẩn đầu nhà trường - Mục tiêu: Đáp ứng chuẩn đầu ngoại ngữ ngành học - Phương châm: Năng lực ngoại ngữ giúp mở rộng giao tiếp hội nghề nghiệp - Biện pháp: + Nghiên cứu chương trình đánh giá IELTS hành; + Luyện IELTS tảng trực tuyến năm 1; + Luyện thi IELTS trung tâm Anh ngữ quốc tế năm 2; + Thi có chứng IELTS phù hợp vượt chuẩn đầu nhà trường năm 3.3 Rèn kĩ sống thơng qua hoạt động cộng đồng - Mục tiêu: Trau dồi kĩ giao tiếp, hợp tác, tư độc lập, sáng tạo, giải vấn đề - Phương châm: Trải nghiệm để trưởng thành biết cách chung sống - Biện pháp: + Tham gia hoạt động đoàn thể nhà trường: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên; + Tham gia nhóm học tập, câu lạc nhà trường; + Tham gia hoạt động tình nguyện cộng đồng nơi cư trú, nơi học tập 3.4 Tận dụng hội trao đổi sinh viên quốc tế - Mục tiêu: Tham gia chương trình trao đổi sinh viên quốc tế có hội - Phương châm: Mở rộng hội học tập - phá vỡ giới hạn thân - Biện pháp: + Nghiên cứu kĩ chương trình, điều kiện trao đổi sinh viên quốc tế nhà trường; + Ưu tiên dành thời gian để học tập, nâng cao lực ngoại ngữ (tiếng Hàn Quốc); + Tận dụng hội học văn hóa, ngơn ngữ Hàn Quốc từ bạn du học sinh Hàn Quốc nhà trường 3.5 Có việc làm phù hợp chuyên ngành đào tạo tốt nghiệp - Mục tiêu: Phấn đấu có việc làm phù hợp với chuyên ngành đào tạo tốt nghiệp - Phương châm: Phát triển nghề nghiệp ưu tiên hàng đầu - Biện pháp: + Nghiên cứu thị trường lao động nhu cầu tuyển dụng xã hội ngành đào tạo; + Tìm cơng việc làm thêm phù hợp với chun ngành đào tạo từ năm năm 3; + Tranh thủ có hội thực tập mơi trường làm việc động, có tính cạnh tranh để tích lũy kinh nghiệm; + Ứng tuyển vào vị trí việc làm phù hợp tốt nghiệp đại học ... chuyên ngành đào tạo Kế hoạch thực mục tiêu thân 3.1 Bằng - tốt nghiệp Cử nhân Đại học (Hàn quốc học) Mục tiêu: Tốt nghiệp đại học loại giỏi Phương châm: Tích luỹ kiến thức học thuật làm tảng Biện... pháp: + Nghiên cứu kĩ chương trình học; + Cân đối quỹ thời gian cho khoa học để đăng kí, tham dự hồn thành tín chương trình đào tạo; + Đầu tư cho hoạt động tự học để mở rộng, nâng cao kiến thức,... Phương châm: Mở rộng hội học tập - phá vỡ giới hạn thân - Biện pháp: + Nghiên cứu kĩ chương trình, điều kiện trao đổi sinh viên quốc tế nhà trường; + Ưu tiên dành thời gian để học tập, nâng cao lực