SINH 6TUAN 31TIET 62

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TIẾN TRÌNH LN LỚP.[r]

Tuần 31 Tiết 62 Ngày soạn: 25/03/2018 Ngày dạy: 31/03/2018 BÀI 51: MỐC TRẮNG VÀ NẤM RƠM I MỤC TIÊU BÀI HỌC Qua bài học này HS phải: Kiến thức: - Nêu được cấu tạo, hình thức sinh sản, tác hại và công dụng của mốc trắng Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, quan sát - Kĩ thảo luận nhóm Thái độ: - Yêu thích môn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC Giáo viên: - Tranh phóng to hình 51.1 và 51.2 Mẫu: mốc trắng, nấm rơm - Kính hiển vi, phiến kính, kim mũi nhọn Học sinh: Ôn tập về soạn đề cương ôn tập Chuẩn bị bài III TIẾN TRÌNH LN LỚP Ởn định tở chức, kiểm tra sĩ số: 6A5: 6A6: Kiểm tra 15 phút: Đề bài: 1/ Vi khuẩn có vai trò gì thiên nhiên, nông nghiệp và công nghiệp ? (6đ) 2/ Nêu sơ lược về vi rút ? (4đ) Đáp án: 1/ Vai trò của vi khuẩn: Vi khuẩn có vai trò tự nhiên và đời sống người : - Phân huỷ chất hữu thành chất vô Góp phần hình thành than đá, dầu lửa (3đ) - Nhiều sinh vật ứng dụng trong: công nghiệp, nông nghiệp và chế biến thực phẩm (3đ) 2/ Vi rút rất nhỏ, chưa có tế bào sống, kí sinh bắt buộc và thường gây bệnh cho vật chủ (4đ) Các hoạt động dạy và học: Mở bài: Đồ đạc hoặc quần áo để lâu nơi ẩm thấp sẽ thấy xuất hiện những chấm đen -> đó chính là nấm mốc gây nên Vậy nấm mốc có cấu tạo thế nào sẽ cùng tìm hiểu Hoạt động 1: Quan sát hình dạng và cấu tạo mớc trắng HOẠT ĐỢNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỢNG CỦA HỌC SINH - GV nhắc lại các thao tác xem kính hiển vi, - Học sinh thu thập thông tin hướng dẫn cách lấy mẫu mốc và yêu cầu quan sát về hình dạng, màu sắc, cấu tạo sợi mốc, hình dạng, vị trí túi bào tử (có thể dùng tranh) - Học sinh thảo luận nhóm GV theo dõi học - Học sinh thảo luận nhóm sinh thảo luận - GV tổng kết lại bổ sung - Học sinh ghi nhớ kiến thức - GV đưa thông tin về dinh dưỡng và sinh sản - Học sinh thu thập thông tin của mốc trắng - Yêu cầu học sinh đọc thông tin sgk - Học sinh đọc thông tin Tiểu kết: - Hình dạng: Dạng sợi phân nhánh - Màu sắc: không màu, không có diệp lục - Cấu tạo: sợi mốc có chất tế bào, nhiều nhân, không có vách ngăn giữa các tế bào Hoạt động 2: Làm quen với một vài loại mốc khác - Yêu cầu học sinh thu thập thông tin, giáo - Học sinh đọc và thu thập thông tin trả lời viên giới thiệu tranh các loại mốc khác + Phân biệt các loại mốc này với mốc trắng - Giáo viên: giới thiệu quy trình làm rượu, làm - Học sinh lắng nghe tương cho học sinh biết Tiểu kết: - Mốc tương: màu vàng hoa cau => làm tương - Mốc rượu: làm rượu, màu trắng - Mốc xanh: màu xanh hay gặp ở vỏ cam, bưởi IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ Củng cố: - Học sinh đọc ghi nhớ sgk, trả lời câu hỏi sgk Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh học bài và chuẩn bị bài ...Hoạt động 2: Làm quen với một vài loại mốc khác - Yêu cầu học sinh thu thập thông tin, giáo - Học sinh đọc và thu thập thông tin trả lời viên giới thiệu tranh các loại... này với mốc trắng - Giáo viên: giới thiệu quy trình làm rượu, làm - Học sinh lắng nghe tương cho học sinh biết Tiểu kết: - Mốc tương: màu vàng hoa cau => làm tương - Mốc rượu:... cam, bưởi IV CỦNG CỚ – DẶN DÒ Củng cớ: - Học sinh đọc ghi nhớ sgk, trả lời câu hỏi sgk Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh học bài và chuẩn bị bài

Ngày đăng: 29/11/2021, 23:10