GA Sinh 9 tiet 62-65 (10-11)

Hoàng Thị Lan - Trờng THCS Lại Xuân Ngày dạy: 30/ 3 /2011 Tiết 62 - 63 THC HNH TèM HIU MễI TRNG A PHNG và vận dụng luật bảo vệ môi trờng vào việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng I/ MC TIấU 1. Kin thc - HS ch ra c nguyờn nhõn gõy ụ nhim mụi trng a phng t ú ra c cỏc bin phỏp khc phc. - HS vận dụng đợc những nội dung cơ bản của luật bảo vệ môi trờng vào tình hình cụ thể của địa phơng 2. K nng: - Rốn k nng quan sỏt, phõn tớch tng hp kin thc thc t , kĩ năng thực hành 3. Thỏi : - Nõng cao nhn thc ca HS vi cụng tỏc chng ụ nhim mụi trng, bảo vệ môi trờng ở địa phơng. II/ CHUN B 1. Giỏo viờn: Phim trong ghi hng dn thc hnh 2. Hc sinh: - Giy bỳt k sn cú bng theo mu trong bi - Các tài liệu về luật bảo vệ môi trờng III/ PHNG PHP - Thc hnh IV/ TIN TRèNH BI DY 1. Kim tra bi c Nờu cỏc bin phỏp hn ch ụ nhim mụi trng? GV kim tra s chun b ca hc sinh 2. Bi mi HOT NG CA GV HOT NG CA HS H1: HNG DN IU TRA MễI TRNG a im: Khu vc cỏnh ụng , ch gn trng hc Cỏch iu tra: I. iu tra tỡnh hỡnh ụ nhim mụi trng - Xỏc nh thnh phn ca HST ni iu tra( cỏc nhõn t vụ sinh, hu sinh, hot ng ca con ngi trong mụi trng) in kt qu vo bng 56.1/170 - iu tra tỡnh hỡnh ụ nhim mụi trng hon thnh bng 56.2/171 - HS nghiờn cu k cỏc bc iu tra - Nm c yờu cu bi thc hnh hiu rừ ni dung bng cn Giáo án Sinh học 9 năm học 2010 -2011 171 Hoàng Thị Lan - Trờng THCS Lại Xuân II. iu tra tỏc ng ca con ngi ti mụi trng. Bc 1: iu tra cỏc thnh phn h sinh thỏi trong khu vc thc hnh. Bc 2: S dng cỏc hỡnh thc nh phng vn ngi xung quanh, quan sỏt Bc 3: Phõn tớch hin trng ca mụi trng Bc 4: Ghi túm tt kt qu vo bng nh SGK /172 GV nhc nh HS nghiờm tỳc khi thc hnh, m bo an ton. thc hin Hđ 2: Hớng dẫn nội dung thực hành vận dụng luật bảo vệ môi trờng vào việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng - GV hớng dẫn và phân công nội dung nghiên cứu cho mỗi nhóm + Luật bảo vệ môi trờng quy định về chống suy thoái môi trờng, sử dụng các thành phần của môi trờng nh đât, nớcn không khí, sinh vật, các hệ sinh thái, đa dạng sinh học, cảnh quan + Luật bảo vệ môi trờng nghiêm cấm nhập các chất thải vào Việt Nam + Các tổ chức cá nhân có trách nhiệm xử lí chất thải bằng công nghiệp thích hợp + Khi gây ra sự cố môi trờng, cá nhân, tổ chức có trách nhiệm bồi thờng và khắc phục hậu quả về môi trờng - Chủ đề thảo luận là: + Không đổ rác bừa bãi(Nhóm 1-2) + Không gây ô nhiễm nguồn nớc(Nhóm 3-4) + Không sử dụng phơng tiện giao thông quá nát (Nhóm 5-6) HS nghe và vững các nội dung đợc giao H3: QUAN ST TèM HIU MễI TRNG A PHNG GV cho HS i quan sỏt khu vc thc hnh ó chn GV gii ỏp thc mc ca HS, hng dn HS thc hnh cũn chm. HS tin hnh theo nhúm, ghi chộp y Thc mc liờn quan n bi hc cú th hi GV, cú th phng vn ngi dõn khu vc quan sỏt 3. Tng kt- ỏnh giỏ - GV tp hp hc sinh, gii ỏp thc mc v bi hc nu cú. - GV tuyờn dng nhúm lm tt, nhc nh nhúm cũn thiu sút Giáo án Sinh học 9 năm học 2010 -2011 172 Hoµng ThÞ Lan - Trêng THCS L¹i Xu©n 4. Hướng dẫn về nhà - Tổng kết các phần đã ghi chép - Chuẩn bị nội dung viết thu hoạch vào tiết sau Gi¸o ¸n Sinh häc 9 n¨m häc 2010 -2011 173 Hoàng Thị Lan - Trờng THCS Lại Xuân Ngy dy 06/ 4 /2011 TIT 64 Vit thu hoch THC HNH TèM HIU MễI TRNG A PHNG và vận dụng luật bảo vệ môi trờng vào việc bảo vệ môi trờng ở địa phơng I/ MC TIấU 1. Kin thc - HS h thng hoỏ kin thc ó thu thp c qua tỡm hiu mụi trng, vận dụng đợc những nội dung cơ bản của luật bảo vệ môi trờng vào tình hình cụ thể của a phng tit trc -> vit bỏo cỏo thu hoch. 2. K nng: Rốn k nng quan sỏt, phõn tớch tng hp, x lớ thụng tin 3. Thỏi : Nõng cao nhn thc ca HS vi cụng tỏc chng ụ nhim mụi trng II/ CHUN B 1. Giỏo viờn: Phim trong hng dn ni dung vit bỏo cỏo. 2. Hc sinh: Kin thc, t liu thc hnh tit trc. III/ PHNG PHP Lm bỏo cỏo nghiờn cu , vn ỏp IV/ TIN TRèNH BI DY 1. Kim tra bi c Kt hp trong lỳc hc bi mi 2. Bi mi HOT NG CA GV HOT NG CA HS H 1: Viờt thu hoch GV hng dn HS vit bi thu hoch ( chiu lờn phim trong) Tờn bi thc hnh H v tờn: .Nhúm: Lp: 1. Kin thc lớ thuyt - Tr li cõu hi: + Nguyờn nhõn no dn ti ụ nhim HST ó quan sỏt? Cú cỏch no khc phc c khụng? + Nhng hot ng no ca con ngi gõy nờn s bin i ú? + Xu hng bin i ú tt lờn hay xu i? Cn lm gỡ khc phc nhng bin i xu ca h sinh thỏi? HS vit thu hoch vo v, tho lun theo nhúm ghi kt qu vo phim trong. Giáo án Sinh học 9 năm học 2010 -2011 174 Hoµng ThÞ Lan - Trêng THCS L¹i Xu©n 2. Báo cáo nội dung tìm hiểu việc vận dụng luật bảo vệ môi trường vào tình hình môi trường địa phương theo chủ đề của nhóm. 3. Cảm tưởng của em sau khi đi thực hành? Nhiệm vụ của HS trong công tác phòng chống ô nhiễm môi trường là gì? Nhận xét về những hành vi vi phạm luật bảo vệ môi trường HĐ 2: Trình bày, đánh giá bài thu hoạch GV gọi đại diện các nhóm trình bày bài thu hoạch, chiếu phim trong. GV điều chỉnh nếu cần Nhóm khác nhận xét, bổ sung 3. Tổng kết nội dung thực hành - GV nhận xét giờ thực hành( 3tiết) về ý thức tham gia thực hành, kết quả thực hành… - Cho điểm nhóm thực hành tốt. 4. Hướng dẫn về nhà - Chuẩn bị tiết bài tập: Xem lại các dạng bài trong chương trình kì II Gi¸o ¸n Sinh häc 9 n¨m häc 2010 -2011 175 Hoàng Thị Lan - Trờng THCS Lại Xuân Ngày dạy: 06 / 04/ 2011 Tiết 65 Bài tập I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố khắc sâu kiến thức về sinh vật và môi trờng, hệ sinh thái, con ngời dân số môi trờng, bảo vệ môi trờng. - HS vận dụng kiến thức lý thuyết để giải dạng bài tập trắc nghiệm, tự luận. 2. Kĩ năng: Rèn kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm khách quan và bài tập tự luận. 3. Thái độ: Qua bài học, HS có nhận thức khoa học về các hiện tợng di truyền và biến dị trong cuộc sống. II/ Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Máy chiếu, Su tầm các dạng bài tập 2. Học sinh: - Ôn lại lý thuyết phàn sinh thái III/ Phơng pháp - Giải bài tập - tìm tòi bộ phận , nhóm phơng pháp dùng lời . IV/ Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới GV hớng dẫn HS giải một số bài tập. HS dựa vào kiến thức đã học làm các bài tập: Bài 1: Hãy lựa chọn và ghép các thông tin ở cột B sao cho phù hợp với các thông tin ở cột A Quan hệ Đặc điểm 1. Cộng sinh a) Sự hợp tác cùng có lợi giữa các sinh vật cùng loài (sống gần nhau sống thành bầy đàn,) 2. Hội sinh b)Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dỡng, máutừ sinh vật đó 3. Cạnh tranh c)Gồm các trờng hợp động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ, 4. Kí sinh d)Sự hợp tác có lợi giữa hai loài sinh vật. 5.Sinh vật ăn sinh vật khác e)Khi nguồn sống không đủ cho sinh vật, các sinh vật khác loài tranh giành nhau thức ăn, nơi ở và các điều kiện sống khác của môi trờng. Các loài kìm hãm sự phát triển của nhau. 6. Hỗ trợ cùng loài g) một bên kia không có lợi và cũng không có hại. Giáo án Sinh học 9 năm học 2010 -2011 154 Hoàng Thị Lan - Trờng THCS Lại Xuân - GV yờu cu HS cht li cỏc mi quan h ln nhau gia cỏc sinh vt. Bi 2: Hóy khoanh trũn vo ch 1 ch cỏi (A, B, C, D, E) ng trc phng ỏn tr li m em cho l ỳng: 1. Tp hp nhng cỏ th sinh vt no l qun th sinh vt? A. Cỏc cỏ th cỏ chộp 2 h nc khỏc nhau. B. Cỏc cõy lỳa trong mt rung lỳa. C. Tp hp cỏc cỏ th cỏ chộp, cỏ mố, cỏ trụi, cỏ trm, trong 1 h nc. D. Cỏc cỏ th voi, h, bỏo, kh, trong rng. 2. Cỏc con cỏ chộp trong h nc cú mi quan h A. Cnh tranh B. Cng sinh C. Va cng sinh va cnh tranh D. Hi sinh 3. Du hiu no sau õy khụng phi l du hiu c trng ca qun th: A. Mt . B. nhiu. C. Thnh phn nhúm tui. D. T l c cỏi. 4. Tỏc ng ln nht ca con ngi ti mụi trng t nhiờn t ú gõy hu qu xu ti t nhiờn l: A. Khai thỏc khoỏng sn. B. Sn bt ng vt hoang dó. C. Phỏ hy thm thc vt. D. Chn th gia sỳc. Bài 3: trong phòng ấp trứng tằm, ngời ta giữ ở nhiệt độ cực thuận là 25 0 C và cho thay đổi độ ẩm tơng đối của không khí thấy kết quả nh sau: Độ ẩm tơng đối của Không khí Tỉ lệ trứng nở 74% Không nở 76% 5% nở 86% 90% nở 90% 90% nở 94% 5% nở 96% Không nở a. Xác định giá trị độ ẩm của không khí điểm chết dới, điểm chết trên và điểm cực thuận đối với việc nở của trứng tằm. Bài làm Điểm chết dới: 74% Điểm chết trên: 96% Điểm cực thuận: 86% -90% Bài 4: Trong một quần xã ruộng lúa gồm nhiều quần thể sinh vật cùng sinh sống. Trong đó: rong, tảo là thức ăn của các loài cá nhỏ, lúa là thức ăn châu chấu và chuột. Các loài cua, ếch và cá nhỏ ăn mùn bã hữu cơ. Cá nhỏ, châu chấu, cua trở thành mồi của ếch. Cá ăn thịt có kích thớc lớn, chúng sử dụng cua, cá nhỏ, châu chấu và cả ếch nữa làm thức ăn cho mình. Rắn là loài u thế nhất chúng ăn cua, ếch, cá ăn thịt và chuột. a) Sp xp cỏc sinh vt trờn thnh ba nhúm: sinh vt phõn gii, sinh vt sn xut v sinh vt tiờu th. b.Vẽ sơ đồ lới thức ăn của quần xã. Trả lời a. Sinh vật sản xuất: rong, tảo, lúa. Sinh vật tiêu thụ: cá nhỏ, châu chấu, chuột, cua, ếch, cá ăn thịt, rắn. b. Sơ đồ lới thức ăn: Giáo án Sinh học 9 năm học 2010 -2011 155 Hoàng Thị Lan - Trờng THCS Lại Xuân Cua ếch rắn Mùn bã cá nhỏ cá ăn thịt Tảo châu chấu Lúa chuột . 3. Hớng dẫn về nhà - Hoàn thành các bảng trang 188 - 189/ sgk cho tiết sau ôn tập cuối năm. Giáo án Sinh học 9 năm học 2010 -2011 156 . chuột. a) Sp xp cỏc sinh vt trờn thnh ba nhúm: sinh vt phõn gii, sinh vt sn xut v sinh vt tiờu th. b.Vẽ sơ đồ lới thức ăn của quần xã. Trả lời a. Sinh vật sản xuất: rong, tảo, lúa. Sinh vật tiêu. nh sau: Độ ẩm tơng đối của Không khí Tỉ lệ trứng nở 74% Không nở 76% 5% nở 86% 90 % nở 90 % 90 % nở 94 % 5% nở 96 % Không nở a. Xác định giá trị độ ẩm của không khí điểm chết dới, điểm chết trên. hệ Đặc điểm 1. Cộng sinh a) Sự hợp tác cùng có lợi giữa các sinh vật cùng loài (sống gần nhau sống thành bầy đàn,) 2. Hội sinh b )Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các