Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 76 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Ngày đăng: 29/11/2021, 10:27
Xem thêm:
HÌNH ẢNH LIÊN QUAN
Hình 2.
1: Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm (Trang 24)
Hình 2.
2: Lưu đồ xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm (Trang 25)
Hình 2.
3: Tháp các mức độ nhận thức (Trang 27)
Bảng 2.
3: Phân tích các mức độ nhận thức của đề 28 (Trang 30)
Hình 2.
4: Mô hình SMART (Trang 31)
Hình 3.
1: Quy trình xây dựng bộ đề thi trắc nghiệm (Trang 37)
Bảng 3.
1: Đánh giá sinh viên (Trang 37)
9.
Đo sai lệch hình dạng (Trang 39)
3.3.
Phân tích nộ dun dạy học (Trang 40)
Bảng 3.
3: Chương trình giảng dạy môn Dung sai –Kỹ thuật đo (Trang 40)
3.4.
Lập dàn ý môn học (Trang 42)
o
sai lệch hình dạng và vị trí (Trang 42)
h
ương 3: SAI LỆCH HÌNH DẠNG VÀ VỊ TRÍ. NHÁM BỀ (Trang 44)
3.1.4
Dung sai hình dạng và vị trí (Trang 45)
ti
ếp theo) (Trang 46)
h
ương 9: ĐO SAI LỆCH HÌNH DẠNG VÀ VỊ TRÍ (Trang 48)
h
ân biệt hai hình thức đổi lẫn chức năn g: đổi lẫn hoàn toàn (Trang 49)
h
ƣơn 9: Đo sa lệch hình dạng và vị trí (Trang 51)
Bảng 3.6
Chuẩn đầu ra của học phần (Trang 52)
Hình 4.
1: Quy trình khảo sát (Trang 54)
Hình 4.
2: Biểu đồ phân bố độ khó (Trang 59)
Bảng 4.
4: Phân bố tỷ lệ độ khó (Trang 59)
Hình 4.
3: Biểu đồ phân bố độ phân cách (Trang 63)
t
luận về độ phân cách: Từ bảng thống kê và biểu đồ phân cách nhƣ trên, ta có các nhận xét sau: (Trang 64)
Bảng 4.
8: Dữ liệu tổng hợp kết quả tổng hợp (Trang 65)
Bảng 4.
9: Phân bố tỷ lệ độ khó (Trang 68)
Bảng 4.10
Dữ liệu tổng hợp kết quả trắc nghiệm (Trang 69)
Bảng 4.11
Phân bố tỷ lệ độ phân cách (Trang 71)
Hình 4.
5: Sơ đồ phân bố độ phân cách (Trang 72)