Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
Thứ ngày 16 tháng 03 năm 2018 Thứ….ngày….tháng….năm 20… Hoạt động Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Kiến thức: 1)Đồ dùng 1,ổn định tổ chức LQVT - Trẻ biết tên chữ cô: -Cô trẻ chơi trị chơi : “ Tập tầm vơng “ Dạy trẻ số -Giáo án -Dẫn dắt vào nhận biết - Trẻ biết cấu tạo điện tử,que 2)phương pháp hình thức tổ chức chữ số 0, ý chữ số * Phần 1: Ôn số lượng phạm vi nghĩa chữ số - Trẻ biết tên -Nhạc Cho trẻ tìm đồ chơi, đồ vật xung quanh lớp có số lượng trị chơi số hát Kỹ năng: chủ * Phần 2: Dạy trẻ nhận biết chữ số ý nghĩa chữ số -Trẻ đọc chữ đề - Cô giới thiệu chữ số số 2)Đồ dùng - Cô đọc chữ số - Trẻ chơi trò trẻ: - Cho lớp , tổ , nhóm nhân đọc chữ số chơi liên quan đến - Mỗi trẻ có - Cơ nói cấu tọa chữ số : có nét cong trịn khép kín chữ số thẻ số 0, - Cho trẻ lấy rổ để chơi với chữ số Thái độ Thẻ số 1-9 - Cơ nói ý nghĩa chữ số : + Khi số đứng -Trẻ tích cực tham -Dây kim khơng có ý nghĩa gia học tuyến + Khi số đứng sau số - Ca, cốc , chúng có ý nghĩa bát rổ , bút VD; Đứng trước số thêm số đằng sau tạo thành số chì, 10 hình học , * TC củng cố khối - TC1 : Tạo thành số +Cách chơi : Lần :Cơ chia nhóm nhóm nam nhóm nữ Nhiệm vụ nhóm tạo cho cô thành số Lần 2:Dùng phận thể tạo thành chữ số + Luật chơi: Bạn làm sai phải làm theo yêu cầu cô bạn + Cho trẻ chơi ( Trong q trình chơi bao qt động viên , khích lệ sửa sai cho trẻ có ) - TC2: In chữ số + Cách chơi : Cô chuẩn bị bạn : ca , cốc , bát , rổ số đồ dùng khác hình vng , hình trịn , tam giác , khối cầu khối trụ để in chữ số + Luật chơi : Bạn in không giống số phải làm theo yêu cầu cô bạn làm + Cho trẻ chơi ( Trong trình chơi bao qt động viên , khích lệ sửa sai cho trẻ có ) 3,Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương Lưu ý Chỉnh sửa năm ... in không giống số phải làm theo y? ?u cầu cô bạn làm + Cho trẻ chơi ( Trong trình chơi bao qt động viên , khích lệ sửa sai cho trẻ có ) 3,Kết thúc: - Nhận xét tuyên dương Lưu ý Chỉnh sửa năm ...+ Luật chơi: Bạn làm sai phải làm theo y? ?u cầu cô bạn + Cho trẻ chơi ( Trong q trình chơi bao quát động viên , khích lệ sửa sai cho trẻ