1. Trang chủ
  2. Giáo án - Bài giảng

Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

39 9 0
Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 27/11/2021, 21:53

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Hình 1: Cài đặt Adobe Presenter bước 1 Hình 2: Cài đặt Adobe Presenter bước 2 - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 1.

Cài đặt Adobe Presenter bước 1 Hình 2: Cài đặt Adobe Presenter bước 2 Xem tại trang 4 của tài liệu.
Hình 3: Cài đặt Adobe Presenter bước 3 Hình 4: Cài đặt Adobe Presenter bước 4 - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 3.

Cài đặt Adobe Presenter bước 3 Hình 4: Cài đặt Adobe Presenter bước 4 Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 5: Cài đặt Adobe Presenter bước 5 Hình 6: Cài đặt Adobe Presenter thành công - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 5.

Cài đặt Adobe Presenter bước 5 Hình 6: Cài đặt Adobe Presenter thành công Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 9: Tìm kiếm bằng từ khóa tiếng Anh - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 9.

Tìm kiếm bằng từ khóa tiếng Anh Xem tại trang 7 của tài liệu.
Hình 11: Các chế độ xem trước bài giảng - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 11.

Các chế độ xem trước bài giảng Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 12: Các tùy chọn khi xuất bài giảng - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 12.

Các tùy chọn khi xuất bài giảng Xem tại trang 10 của tài liệu.
Hình 14: Giao diện đầu tiên trong thẻ Quiz Manager - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 14.

Giao diện đầu tiên trong thẻ Quiz Manager Xem tại trang 11 của tài liệu.
Hình 17: Loại câu hỏi Đúng/Sai - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 17.

Loại câu hỏi Đúng/Sai Xem tại trang 13 của tài liệu.
một phát biểu ở mục “Phrase” như hình bên dưới rồi sau đó quét chọn từ (cụm từ) và bấm “Add Blank” để tạo thành một chỗ trống - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

m.

ột phát biểu ở mục “Phrase” như hình bên dưới rồi sau đó quét chọn từ (cụm từ) và bấm “Add Blank” để tạo thành một chỗ trống Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình 18: Tạo câu hỏi điền vào chỗ trống bước 1 - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 18.

Tạo câu hỏi điền vào chỗ trống bước 1 Xem tại trang 14 của tài liệu.
Hình 20: Tạo câu hỏi điền vào chỗ trống bước 3 - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 20.

Tạo câu hỏi điền vào chỗ trống bước 3 Xem tại trang 15 của tài liệu.
theo để tiếp tục ghi âm cho những slide còn lại (xem hình 29) - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

theo.

để tiếp tục ghi âm cho những slide còn lại (xem hình 29) Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình 30: Chèn âm có sẵn vào bài giảng - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 30.

Chèn âm có sẵn vào bài giảng Xem tại trang 22 của tài liệu.
“Video”, để chèn video ta bấm vào Video ở nhóm chức năng “Insert” (xem hình 33) - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

ideo.

”, để chèn video ta bấm vào Video ở nhóm chức năng “Insert” (xem hình 33) Xem tại trang 23 của tài liệu.
Hình 35: Đổi background cho video bước 1 - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 35.

Đổi background cho video bước 1 Xem tại trang 24 của tài liệu.
Hình 36: Đổi background cho video bước 2 - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 36.

Đổi background cho video bước 2 Xem tại trang 25 của tài liệu.
Hình 38: Cho phép hiển thị cả 2 loại camera - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 38.

Cho phép hiển thị cả 2 loại camera Xem tại trang 26 của tài liệu.
Video  Import (xem hình 39). - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

ideo.

 Import (xem hình 39) Xem tại trang 26 của tài liệu.
Hình 40: Chọn video cần chèn vào bài giảng - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 40.

Chọn video cần chèn vào bài giảng Xem tại trang 27 của tài liệu.
Hình 41: Video về quá trình luyện nhôm - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 41.

Video về quá trình luyện nhôm Xem tại trang 28 của tài liệu.
Hình 42: Câu hỏi mở đầu cho bài học - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 42.

Câu hỏi mở đầu cho bài học Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 43: Câu hỏi dạng Drag Drop để kiểm tra kiến thức - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 43.

Câu hỏi dạng Drag Drop để kiểm tra kiến thức Xem tại trang 30 của tài liệu.
tượng đã xảy ra chứ không phải chọn một hiện tượng đúng mà thôi (hình 46). - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

t.

ượng đã xảy ra chứ không phải chọn một hiện tượng đúng mà thôi (hình 46) Xem tại trang 31 của tài liệu.
Hình 47: Thí nghiệm về mạ điện - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 47.

Thí nghiệm về mạ điện Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình 48: Hình ảnh ứng dụng của hiện tượng điện phân - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 48.

Hình ảnh ứng dụng của hiện tượng điện phân Xem tại trang 32 của tài liệu.
Hình 50: Loại câu hỏi nhiều lựa chọn (một đáp án) - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 50.

Loại câu hỏi nhiều lựa chọn (một đáp án) Xem tại trang 33 của tài liệu.
Hình 52: Học sinh có thể luyện tập thêm qua bài tập tự luyện - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 52.

Học sinh có thể luyện tập thêm qua bài tập tự luyện Xem tại trang 34 của tài liệu.
Tại giao diện xuất bài giảng, ta bấm “Settings” (hình 53): - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

i.

giao diện xuất bài giảng, ta bấm “Settings” (hình 53): Xem tại trang 35 của tài liệu.
Để nhập thông tin người soạn, ta chọn mục “Presenter” rồi bấm “Add” (hình 55) - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

nh.

ập thông tin người soạn, ta chọn mục “Presenter” rồi bấm “Add” (hình 55) Xem tại trang 36 của tài liệu.
Hình 55: Thêm người soạn mới - Một số kinh nghiệm sử dụng Adobe Presenter trong thiết kế bài giảng e-learning môn Vật lí_2

Hình 55.

Thêm người soạn mới Xem tại trang 36 của tài liệu.

Trích đoạn

BÀI HỌC KINH NGHIỆM

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan