Đang tải... (xem toàn văn)
-GV: Hướng dẫn HS làm ví - HS: Ghi đề và suy nghĩ cách I- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ KHỐI dụ: tính toán... khối lượng mol, m là khối lượng chất.[r]
Tuần: 14 Tiết : 27 Ngày soạn: 19/11/2017 Ngày dạy : 21/11/2017 Bài 19 CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT(T1) I MỤC TIÊU: Sau tiết HS phải: Kiến thức: Biết được: - Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) Kĩ năng: - Tính m, n, M biết đại lượng có liên quan Thái độ: - Hình thành cho HS hứng thú học tập Trọng tâm: - Biết cách chuyển đổi mol, khối lượng Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực tính tốn hóa học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: Bài tập vận dụng b Học sinh : Đọc trước nội dung nhà Phương pháp: - Hướng dẫn giáo viên, hỏi đáp, làm việc cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định lớp(1’): 8A1: 8A2: Kiểm tra cũ(10’): HS1: Mol gì? Khối lượng mol gì? Áp dụng tính khối lượng 0,5 mol H2O HS2: Nêu khái niệm thể tích mol chất khí? Tính thể tích (ở đktc ) của: 0,5 mol H Vào mới: *Giới thiệu bài:(1')Trong thực tế ta thường hay thay đổi số lượng thành khối lượng nguợc lại Trong tính tốn hố học , phải thường xuyên chuyển đổi lượng chất ( số mol) khối lượng chất (m) Vậy cách chuyển đổi nào? Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Chuyển đổi lượng chất khối lượng(9') -GV: Hướng dẫn HS làm ví - HS: Ghi đề suy nghĩ cách I- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ KHỐI dụ: tính tốn LƯỢNG CHẤT: Tính khối lượng 0,25mol CO2 -GV: Hướng dẫn cách tính -HS: Thực theo hướng m m toán: dẫn: m n.M n ; M M n M M CO + Tính CO = 12 + (16.2) = 44(g) Trong : mCO + Tính m = 44 0,25 = 11(g) - m : Khối lượng chất(g) -HS: - n : Số mol(mol) -GV: Nếu gọi số mol n, M m=M.n - M : Khối lượng mol(g) 2 khối lượng mol, m khối lượng chất Em suy m m cơng thức tính m n -GV: Yêu cầu HS suy công -HS: M = n ; M thức tính M n Hoạt động Luyện tập(21') - GV cho HS làm tập vận dụng : Bài tập 1: Tính khối lượng -HS: Làm tập: M 32 (16.2) 64( g ) a 0,5mol SO2 a SO b mol Cu mSO n.M 0,5.64 32( g ) -GV: Hướng dẫn HS bước tính tốn b mCu 1.64 64( g ) Bài tập 2: Tìm lượng chất ( số mol ) có trong: -HS: Làm tập: a 28 g Fe m 28 nFe 0,5( mol ) b 36 g H2O M 56 2 M H 2O 2.1 16 18( g ) nH 2O m 36 2(mol ) M 18 Bài tập 3: Tìm khối lượng mol ( M ) chất, biết 0,25 -HS: Làm tập: mol chất có khối lượng M m 20 80( g ) n 0, 25 20g? II LUYỆN TẬP: Bài 1: a M SO2 32 (16.2) 64( g ) mSO2 n.M 0,5.64 32( g ) b mCu 1.64 64( g ) Bài 2: m 28 0,5(mol ) M 56 M H 2O 2.1 16 18( g ) nFe nH 2O m 36 2( mol ) M 18 Bài 3: M m 20 80( g ) n 0, 25 Củng cố:(2') Viết cơng thức tính khối lượng Nhận xét dặn dò:(1') - Nhận xét khả tiếp thu đánh giá khả vận dụng kiến thức vào tập - Về nhà học bài, làm tập 1,2,3 trang 67 SGK, chuẩn bị phần IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ... chất ( số mol ) có trong: -HS: Làm tập: a 28 g Fe m 28 nFe 0,5( mol ) b 36 g H2O M 56 2 M H 2O 2.1 16 18( g ) nH 2O m 36 2(mol ) M 18 Bài tập 3: Tìm khối lượng mol ( M ) chất,... m 20 ? ?80 ( g ) n 0, 25 20g? II LUYỆN TẬP: Bài 1: a M SO2 32 (16.2) 64( g ) mSO2 n.M 0,5.64 32( g ) b mCu 1.64 64( g ) Bài 2: m 28 0,5(mol ) M 56 M H 2O 2.1 16 18( g ) nFe... m 28 0,5(mol ) M 56 M H 2O 2.1 16 18( g ) nFe nH 2O m 36 2( mol ) M 18 Bài 3: M m 20 ? ?80 ( g ) n 0, 25 Củng cố:(2'') Viết cơng thức tính khối lượng Nhận xét dặn dò:(1'') - Nhận