1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Tuan 14 Hoa 8 Tiet 27

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

-GV: Hướng dẫn HS làm ví - HS: Ghi đề và suy nghĩ cách I- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ KHỐI dụ: tính toán... khối lượng mol, m là khối lượng chất.[r]

(1)Tuần: 14 Tiết : 27 Ngày soạn: 23/11/2015 Ngày dạy : 25/11/2015 Bài 19 CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG THỂ TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT(T1) I MỤC TIÊU: Sau tiết này HS phải: Kiến thức: Biết được: - Biểu thức biểu diễn mối liên hệ lượng chất (n), khối lượng (m) Kĩ năng: - Tính m, n, M biết các đại lượng có liên quan Thái độ: - Hình thành cho HS hứng thú học tập Trọng tâm: - Biết cách chuyển đổi mol, khối lượng Năng lực cần hướng tới: - Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng lực tính toán hóa học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: a Giáo viên: Bài tập vận dụng b Học sinh : Đọc trước nội dung bài nhà Phương pháp: - Hướng dẫn giáo viên, hỏi đáp, làm việc cá nhân III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ổn định lớp(1’): 8A1: 8A2: Kiểm tra bài cũ(10’): HS1: Mol là gì? Khối lượng mol là gì? Áp dụng tính khối lượng 0,5 mol H2O HS2: Nêu khái niệm thể tích mol chất khí? Tính thể tích (ở đktc ) của: 0,5 mol H Vào bài mới: *Giới thiệu bài:(1')Trong thực tế ta thường hay thay đổi số lượng thành khối lượng và nguợc lại Trong tính toán hoá học , chúng ta phải thường xuyên chuyển đổi lượng chất ( số mol) và khối lượng chất (m) Vậy cách chuyển đổi nào? Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động Chuyển đổi lượng chất và khối lượng(9') -GV: Hướng dẫn HS làm ví - HS: Ghi đề và suy nghĩ cách I- CHUYỂN ĐỔI GIỮA LƯỢNG CHẤT VÀ KHỐI dụ: tính toán LƯỢNG CHẤT: Tính khối lượng 0,25mol CO2 -GV: Hướng dẫn cách tính -HS: Thực theo hướng m m toán: dẫn: m n.M  n  ; M  M n M M CO + Tính CO = 12 + (16.2) = 44(g) Trong đó : mCO + Tính m = 44 0,25 = 11(g) - m : Khối lượng chất(g) -HS: - n : Số mol(mol) -GV: Nếu gọi số mol là n, M là m=M.n - M : Khối lượng mol(g) 2 (2) khối lượng mol, m là khối lượng chất Em hãy suy m m công thức tính m n -GV: Yêu cầu HS suy công -HS: M = n ; M thức tính M và n Hoạt động Luyện tập(21') - GV cho HS làm bài tập vận dụng : Bài tập 1: Tính khối lượng -HS: Làm bài tập: M 32  (16.2) 64( g ) a 0,5mol SO2 a SO b mol Cu mSO n.M 0,5.64 32( g ) -GV: Hướng dẫn HS các bước tính toán b mCu 1.64 64( g ) Bài tập 2: Tìm lượng chất ( số mol ) có trong: -HS: Làm bài tập: a 28 g Fe m 28 nFe   0,5( mol ) b 36 g H2O M 56 2 M H 2O 2.1  16 18( g )  nH 2O  m 36  2(mol ) M 18 Bài tập 3: Tìm khối lượng mol ( M ) chất, biết 0,25 -HS: Làm bài tập: mol chất đó có khối lượng M  m  20 80( g ) n 0, 25 là 20g? II LUYỆN TẬP: Bài 1: a M SO2 32  (16.2) 64( g ) mSO2 n.M 0,5.64 32( g ) b mCu 1.64 64( g ) Bài 2: m 28  0,5(mol ) M 56 M H 2O 2.1  16 18( g ) nFe   nH 2O  m 36  2( mol ) M 18 Bài 3: M m 20  80( g ) n 0, 25 Củng cố:(2') Viết công thức tính khối lượng Nhận xét và dặn dò:(1') - Nhận xét khả tiếp thu bài và đánh giá khả vận dụng kiến thức vào bài tập - Về nhà học bài, làm bài tập 1,2,3 trang 67 SGK, chuẩn bị phần bài IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (3)

Ngày đăng: 18/09/2021, 17:29

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w