- Thực hiện định dạng nội dung văn - Vận dụng các kiến thức đã được - Màu chữ nổi rõ trên màu bản sao cho phù hợp giữa màu chữ tìm hiểu tiến hành định dạng nội nền, có cỡ chữ thích hợp d[r]
Tuần 27 Tiết: 51 Ngày soạn: 24/02/2018 Ngày day: 26/02/2018 BÀI THỰC HÀNH 9: THỰC HÀNH TỔNG HỢP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn luyện kiến thức kĩ học trước Kĩ năng: Tạo trình chiếu hồn chỉnh dựa nội dung có sẵn Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: (1’) 9A1:…………………………………………………………………………… 9A2:…………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Lồng ghép nội dung học Bài mới: * Hoạt động khởi động: Để củng cố lý thuyết em thực nội dung thực hành Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (14’) Chuẩn bị nội dung cho trình chiếu + GV: Hướng dẫn ôn lại cho em + HS: Chú ý quan sát ghi nhớ Chuẩn bị nội dung cho kiến thức cần thiết nội dung trình chiếu + GV: Yêu cầu HS nhắc lại + HS: Thực sau: - Bài trình chiếu phả ánh bước để tạo trình chiếu Chuẩn bị nội dung cho nội dung viết + GV: Gọi HS trả lời trình chiếu - Nội dung văn bước tạo trình chiếu Chọn màu hình ảnh trang chiếu ngắn gọn, cô + GV: Cho bạn khác nhận xét cho trang chiếu động câu trả lời Nhập định dạng nội dung + GV: Củng cố bước thực văn cho HS nắm bắt Thêm hình ảnh minh họa + GV: Giới thiệu cho HS bước Tạo hiệu ứng động cần thực nội dung Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa thực hành lưu trình chiếu + GV: Cho HS thảo luận theo nhóm + HS: Chia nhóm để thực tìm hiểu bước trình làm thảo luận tìm hiểu nội dung trình chiếu cho trình chiếu + GV: Đưa chủ đề để HS tìm hiểu + HS: Tìm hiểu lịch sử cho trình chiếu máy tính + GV: Yêu cầu thực đọc + HS: Các nhóm tổ chức tìm hiểu viết lịch sử phát triển máy tính lịch sử phát triển máy tính + GV: Hướng dẫn nhóm tiến + HS: Dựa chủ đề chọn, hành lập dàn ý cho trình chiếu xác định ý vạch dàn dựa vào chủ đề ý cho trình chiếu + GV: Cho nhóm trình bày dàn + HS: Trình bày trước lớp nội ý nhóm thực dung dàn ý nhóm + GV: Hướng dẫn sửa chữa cho + HS: Thực sửa sai sót nhóm hồn thiện theo yêu cầu GV đưa Hoạt động 2: (10’) Chọn màu hình ảnh cho trang chiếu + GV: Yêu cầu nhóm từ dàn ý + HS: Dựa dàn ý vạch xây Chọn màu tìm kiếm hình ảnh, màu sắc, dựng tư liệu cho phù hợp với hình ảnh cho trang chiếu văn bản, âm thanh, … phù hợp với nội dung dàn ý - Có màu thống nội dung trình chiếu trang chiếu + GV: Cho HS tìm hiểu thơng + HS: Tiến hành tìm kiến thơng tin hình ảnh mạng internet tin internet để lấy thông tin + GV: Hướng dẫn HS thực xây + HS: Xây dựng theo khung mà dựng trang tiêu đề trang nội em học để có dung với tiêu đề trang trang chiếu thích hợp + GV: Thực giúp đỡ sửa sai + HS: Được giải đáp thắc cho em trình dàn ý mắc trình thực + GV: Yêu cầu em thực tạo + HS: Tiến hành tạo màu màu cho trang chiếu theo bước học + GV: Ôn lại cho em cách áp + HS: Ôn lại bước thực dụng màu nên cho trang chiếu để tạo màu + GV: Cho nhóm trình bày + HS: Trình bày trang em trang chiếu em tạo màu tiến hành tạo màu cho, để nhóm nhận xét lắng nghe nhóm nhận xét + GV: Tiến hành sửa chữa sai + HS: Chú ý lỗi em mắc sót của em phải sửa sai Hoạt động 3: (19’) Nhập định dạng nội dung văn + GV: Dựa dàn ý lập tiết + HS: Dựa dàn ý tiết trước Nhập định dạng nội trước yêu cầu em thực hiện: tìm hiểu tiến hành: dung văn - Nhập nội dung văn vào - Nhập nội dung văn theo dàn - Định dạng văn thống trang chiếu theo dàn ý làm ý vào trang chiếu cho phù hợp trang chiếu - Thực định dạng nội dung văn - Vận dụng kiến thức - Màu chữ rõ màu cho phù hợp màu chữ tìm hiểu tiến hành định dạng nội nền, có cỡ chữ thích hợp dễ màu nền, chữ cho nội dung văn trang chiếu đọc dung văn bật dễ đọc cho phù hợp + GV: Cho em nhắc lại để nhập + HS: Thực nhập văn nội dung văn vào trang chiếu vào khung văn thực nhập vào đâu + GV: Cho HS thực nhập nội + HS: Tiến hành nhập nội dung dung văn văn theo yêu cầu + GV: Quan sát trình thực + HS: Thực quan sát em hướng dẫn GV + GV: Giúp đỡ HS thực + HS: Chú ý rèn luyện thao yếu thao tác tác cịn yếu, thiếu sót + GV: Thực xong yêu cầu HS + HS: Tiến hành lưu theo yêu lưu với tên thực hành tổng hợp cầu cho tiết học sau Củng cố: - Củng cố nội dung Dặn dị: (1’) - Ơn lại bước thực chuẩn bị phần thực hành IV RÚT KINH NGHIỆM: