Đang tải... (xem toàn văn)
+ Khi virut động vật đã xâm nhập vào tế bào chủ thì lúc này tế bào chủ sẽ có những cơ chế để chống lại sự xâm nhiễm đó và nếu chỉ tiêu diệt được phần vỏ của virut mà không tiêu diệt được[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ GIÁO ÁN Bài 30 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ ( Sinh học 10 ) GVHD : Lê Thị Kim Yến SVTT : Trương Thị Kim Thoa 2017-2018 Sở Giáo Dục Và Đào Tạo tỉnh PhúNăm Yên học CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Độc lập – Tự – Hạnh Phúc GVHD : Lê Thị Kim Yến SVTT : Trương Thị Kim Thoa Bài 30 SỰ NHÂN LÊN CỦA VIRUT TRONG TẾ BÀO CHỦ I.Kiến thức Học xong HS phải: Kiến thức - Trình bày giai đoạn chu trình nhân lên virut - Nêu đặt điểm virut HIV, đường lây truyền bệnh biện pháp phòng ngừa Kỹ - Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích, tổng hợp khái quát kiến thức - Rèn luyện kỹ làm việc với SGK,… Thái độ - Có ý thức vận dụng kiến thức học việc bảo vệ sức khoẻ, tránh bệnh virut gây nên - Có ý thức tuyên truyền, giáo dục HIV/AIDS cho người - Không xa lánh, kì thị người bị HIV/AIDS II Chuẩn bị Chuẩn bị GV - Hình 30 Chu trình nhân lên phagơ - Hình cấu trúc virut HIV Chuẩn bị HS: Đọc trước III Tiến trình dạy Ổn định lớp Kiểm tra cũ: Hãy nêu đặc điểm virut? Bài Vào bài: Virut khơng có cấu tạo tế bào, trình trao đổi chất, trao đổi lượng chúng phụ thuộc hoàn toàn vào tế bào chủ, xâm nhập sinh sản tế bào chủ nào? Bệnh AIDS gì? Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động Tìm hiểu giai đoạn chu trình nhân lên virut tế bào vật chủ - GV yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thông tin I Chu trình nhân lên thơng tin SGK, trả lời câu hỏi: SGK, trả lời câu hỏi: virut + Tại lại gọi chu trình nhân + Do virut khơng có cấu tạo tế - Chu trình nhân lên lên virut mà không gọi bào, khơng có q trình virut tế bào sinh sản virut? chuyển hóa vật chất trao vật chủ (Lấy ví dụ đổi lượng, chúng phụ phagơ) gồm giai thuộc hoàn toàn vào tế bào vật đoạn: + Chu trình nhân lên virut gồm giai đoạn nào? chủ Vì vậy, trình sinh sản virut gọi nhân lên + giai đoạn: hấp phụ, xâm nhập, sinh tổng hợp, lắp ráp, phóng thích + Nhờ có gai glycơprơtêin virut phải đặc hiệu với thụ thể bề mặt tế bào + Không Virut bám lên số loại tế bào định + Virút bám đặc hiệu lên loại tế bào mà ký sinh nhờ yếu tố nào? + Có phải virut bám lên tế bào chủ khơng? - GV ví dụ HIV nhiễm vào tế bào hệ miễn dịch làm suy giảm miễn dịch mà không nhiễm vào gan, virut gây nhiễm gan ngược lại khơng thể nhiễm vào hệ miễn dịch + Vì loại virut xâm + Vì gai glicơprơtêin virut nhập lên số loại tế bào phải đặc hiệu với thụ thể định? tế bào virut bám + Dùng enzim lizôzim phá huỷ + Phagơ xâm nhập vào tế bào chủ thành tế bào chủ để bơm axit cách nào? nuclêic vào tế bào vật chủ + Đưa nuclêôcapsit vào tế + Virut động vật xâm nhập vào tế bào chất sau “cởi vỏ” để bào chủ cách nào? giải phóng axit nuclêic - HS lắng nghe - GV lưu ý: + Phagơ virut kí sinh vi khuẩn mà vi khuẩn ngồi màng sinh chất cịn có thành peptiđơglican nên phagơ chưa đủ enzim để phá hủy nên chúng bơm axit nuclêic vào tế bào chất + Virut động vật phần vỏ cấu tạo lớp lipit kép giống với màng tế bào nên chúng dễ dàng xâm nhập vào tế bào chủ qua chế thực bào + Khi virut động vật xâm nhập vào tế bào chủ lúc tế bào chủ có chế để chống lại xâm nhiễm tiêu diệt phần vỏ virut mà khơng tiêu diệt phần lõi virut động vật xâm nhập thành công + Đưa vật chất di truyền vào + Cả đường xâm nhập tế bào chủ Giai đoạn hấp phụ: - Là giai đoạn virut bám lên bề mặt tế bào chủ - Gai glycôprôtêin virut phải đặc hiệu với thụ thể bề mặt tế bào chủ Giai đoạn xâm nhập: - Với phagơ: Phá hủy tế bào nhờ enzyme lizozim, bơm axit nuclêic vào tế bào chủ, vỏ nằm - Với virut động vật: đưa nuclêơcapsit vào tế bào chất, sau “cởi vỏ” để giải phóng axit nuclêic phagơ virut khác nhau, có chung mục đích gì? + Trong giai đoạn sinh tổng hợp, virut tổng hợp vật chất nào? + Virut lấy nguyên liệu enzim từ đâu để sinh tổng hợp? + Virut tiến hành tổng hợp axit nuclêic vỏ prôtêin riêng + Nguyên liệu enzim tế bào chủ cung cấp (Nhưng thơng tin điều khiển để hình thành virut axit nuclêic virut định) + Axit nuclêic lắp vào prôtêin + Để tạo thành virut virut phải vỏ để tạo virút hoàn chỉnh lắp ráp thành phần lại với (Vỏ capsit bao lấy lõi AND Kết trình lắp ráp? phận đĩa gốc, đuôi gắn lại tạo virut mới) - HS lắng nghe - GV lưu ý: Quá trình lắp ráp khơng diễn theo chu trình định sẵn mà lắp ráp cách ngẫu nhiên tạo số virut khuyết tật nghĩa thiếu thành phần (có thể có vỏ mà khơng có lõi có lõi mà khơng có vỏ Một virut hoàn chỉnh gọi - HS lắng nghe virion - GV lưu ý: + Từ phân tử axit nuclêic trải qua giai đoạn, số lượng virut tăng lên nguyên liệu tế bào chất cạn kiệt dần phá vỡ tế bào phóng thích virut ngồi Virut có hệ gen mã hóa lizơzim để làm tan thành tế bào khiến tế bào bị phá vỡ + Virut có cách để chui khỏi tế bào: Virut phá vỡ tế bào để chui ạt: tế bào chết .Virut chui từ từ theo lối nảy chồi: tế bào tồn thời gian - GV: Có virut chui ngồi phá vỡ tế bào làm tế bào chết Virut gọi virut độc Và gọi chu trình tan Giai đoạn sinh tổng hợp: - Virut sử dụng enzym nguyên liệu tế bào tổng hợp axit nuclêic prơtêin cho riêng - Một số virut có enzym riêng tham gia trình sinh tổng hợp Giai đoạn lắp ráp: - Lắp axit nuclêic vào prơtêin vỏ để tạo virut hồn chỉnh (Vỏ capsit bao lấy lõi AND phận đĩa gốc, đuôi gắn lại tạo virut mới) Giai đoạn phóng thích: - Virut có cách để chui khỏi tế bào: + Virut phá vỡ thành tế bào chủ để ạt chui + Tạo thành lỗ thủng thành tế bào chủ chui từ từ theo lối nảy chồi nên tế bào tồn thời gian * Phân biệt chu trình tan chu trình tiềm tan: - Chu trình tan: virut nhân lên làm tan tế bào (virut độc) - Chu trình tiềm tan: Một số virut lại khơng làm tan tế bào mà kí sinh ln phần tế bào chủ, gen gắn vào NST tế bào chủ gọi virut ơn hịa, chu trình gọi chu trình tiềm tan + Khi virut ôn hòa chuyển thành virut độc ? virut vào tế bào, gen gắn vào NST tế bào, tế bào sinh trưởng + Khi gặp điều kiện bất lợi, bình thường (virut ơn chịu tác động bên ngồi hịa - tế bào tiềm tan) tia tử ngoại,… + Hấp phụ xâm nhập Virut ôn hịa phát triển đến giai + Virut ơn hịa chu trình gồm đoạn xâm nhập, gặp giai đoạn ? điều kiện bất lợi ngoại cảnh virut ơn hịa tiếp tục q trình xâm nhập giai đoạn khác Hoạt động Tìm hiểu bệnh HIV/AIDS - GV yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu thông tin thông tin SGK, trả lời câu hỏi: SGK, trả lời câu hỏi: + HIV gì? + HIV virus gây suy giảm GV bổ sung: HIV từ viết tắt miễn dịch người Human Immunodeficiency Virus + Tại nói HIV gây suy giảm + HIV gây nhiễm phá hủy miễn dịch người? số tế bào hệ thống miễn dịch làm khả miễn dịch thể Thường công tế bào limpho (T – CD4) + Hậu suy giảm miễn dịch + Các vi sinh vật lợi dụng lúc người? thể bị suy giảm miễn dịch để công, gọi vi sinh vật hội Các bệnh chúng gây gọi bệnh hội VD: Tiêu chảy, viêm da, sưng hạch, lao, sốt kéo dài, sút cân + Nêu đường lây nhiễm + Qua đường máu HIV? Qua đường tình dục Mẹ bị hiễm HIV truyền qua thai nhi truyền cho qua sữa mẹ + Những nhóm đối tượng có + Người nghiện ma túy, gái nguy lây nhiễm cao? mại dâm,… + Tại người nghiện ma túy + Vì dùng chung bơm kim thường bị nhiễm HIV? tiêm + Trình bày giai đoạn phát + Giai đoạn sơ nhiễm hay thời II HIV/AIDS Khái niệm - HIV virút gây suy giảm miễn dịch người - AIDS: Hội chứng suy giảm miễn dịch Các đường lây truyền HIV - Máu - Qua đường tình dục - Mẹ truyền sang (bào thai, sữa mẹ…) Các giai đoạn phát triển bệnh - Sơ nhiễm (cửa sổ): tuần-3 tháng, không biểu triệu chứng nhẹ - Không triệu chứng: 1-10 năm, số lượng TB lim phô T-CD giảm dần - Biểu triệu chứng AIDS: Các bệnh hội xuất hiện: tiêu chảy, viêm da, sưng hạch, lao, sốt kéo dài, sút triển bệnh AIDS ? kì “cửa sổ” : kéo dài tuần đến tháng Giai đoạn không triệu chứng : kéo dài – 10 năm Giai đoạn biểu triệu chứng HIV/AIDS : bệnh hội xuất + Phân biệt HIV AIDS? + HIV tên loài virut loại bệnh Nếu virut HIV không loại bỏ dẫn đến bện AIDS – Hội chứng suy giảm miễn dịch virut HIV gây + Vì có bệnh nhân + Giai đoạn 1+2 chưa biểu nhiễm virut HIV không bệnh Người VN có biết mắc bệnh ? thói quen kiểm tra sức khỏe kiểm tra giai đoạn khó có kết - GV lưu ý: Có thể truyền bệnh cho nhiều người khác bệnh nhân khơng biết nhiễm bệnh + Biện pháp phòng ngừa HIV + Hiểu biết HIV gì? Sống lành mạnh Loại trừ tệ nạn xã hội Vệ sinh y tế cân….cuối dẫn đến chết Biện pháp phòng ngừa - Hiểu biết HIV - Sống lành mạnh - Loại trừ tệ nạn xã hội - Vệ sinh y tế - GV liên hệ thực tế công tác tuyên truyền HIV/ AIDS Củng cố Câu : Virut sử dụng enzim nguyên liệu tế bào để tổng hợp axit nuclêic, prôtêin cho chúng giai đoạn ? a Hấp phụ b Xâm nhập c Sinh tổng hợp d Lắp ráp Câu 2: Mỗi loại virus xâm nhập vào TB định, bề mặt TB có …… mang tính đặc hiệu đói với loại virus Điền vào chố (……) Từ cụm từ cho câu nghĩa? A.Glicôprôtêin C Các thụ thể B Capsôme D Capsit Câu : HIV lấy nhiễm ? A.Dùng chung bơm kim tiêm với người nhiễm HIV B Giao tiếp với người nhiễm HIV C Sử dụng chung đồ hàng ngày với người nhiễm HIV D.Muỗi đốt người bị nhiễm HIV đốt người lành Hướng dẫn nhà - Học cũ, trả lời câu hỏi cuối - Chuẩn bị 31: Virut gây bệnh Ứng dụng virut thực tiễn + Xem trước + Trả lời câu hỏi lệnh SGK, câu hỏi cuối BGH trường phê duyệt Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập Lê Thị Kim Yến Trương Thị Kim Thoa ... phóng thích virut ngồi Virut có hệ gen mã hóa lizơzim để làm tan thành tế bào khiến tế bào bị phá vỡ + Virut có cách để chui khỏi tế bào: Virut phá vỡ tế bào để chui ạt: tế bào chết .Virut chui từ... ln phần tế bào chủ, gen gắn vào NST tế bào chủ gọi virut ơn hịa, chu trình gọi chu trình tiềm tan + Khi virut ơn hòa chuyển thành virut độc ? virut vào tế bào, gen gắn vào NST tế bào, tế bào sinh... virut + Tại lại gọi chu trình nhân + Do virut khơng có cấu tạo tế - Chu trình nhân lên lên virut mà không gọi bào, khơng có q trình virut tế bào sinh sản virut? chuyển hóa vật chất trao vật chủ (Lấy