Đang tải... (xem toàn văn)
5 điểm Hãy viết lên những cảm nghĩ sâu sắc nhất của em về nhân vật Lão Hạc Truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao trong khoảng 15 đến 20 dòng?. Đoạn văn trích từ văn bản “Trong lòng mẹ[r]
TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn lớp 6: TLV Bài viết số 5: ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) - - ĐỀ BÀI: Em Hãy tả lại hình ảnh đào mai vàng vào dịp tết đến, xuân ********************************** HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Mơn: Ngữ văn lớp – TLV Bài viết số 5: I Yêu cầu đề bài: - Thể loại: Văn miêu tả - Nội dung: Yêu cầu tả lại hình ảnh đào mai vàng vào dịp tết đến, xuân + Trình bày bố cục rõ ràng, mạch lạc, cụ thể II Dàn bài: a Mở bài: - Giới thiệu mai vàng muôn loài hoa vào dịp tết xuân khoe sắc thắm - Giá trị khái quát mai vàng Để có hoa quà thiên nhiên ban phát cho tâm hồn người Việt… b Thân bài: HS ý miêu tả: - Mai vàng thứ hoa chơi có màu sắc đẹp, cách kép nhiều hoa nhụy vàng lấp lánh - Gồm nhiều loại hoa mai khác nhau: Chậu mai cản, bon sai, mai rừng rực rỡ sắc vàng tươi, mai vườn tươi mát cánh hoa dày tươi thắm Mai rừng Trường Sơn… - Mai có mặt từ đồng bằng, phố, miền núi, nông thôn - So sánh sắc tươi mai vàng với Đào thắm Miền Bắc - Tuy nhiên mai vàng có độc đáo riêng biệt Mai tinh tế, vẻ đẹp kiêu sa… - Sự thích thú thân em người hạnh phúc ngắm chậu mai vàng đua sắc cánh - Sự đầm ấm, hạnh phúc, khí xuân ngày tết… c Kết bài: - Khái quát cảm xúc chung em ngắm nghĩ loài hoa q - Sự tồn vinh lồi hoa tương lai.III-Biểu điểm - Điểm 9-10: Bài viết lưu loát, có cảm xúc biết lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu kể, trình bày - Điểm 7- 8: Hành văn mạch lạc, tình cảm sâu sắc, bố cục hợp lý, mắc vài lỗi tả - Điểm 5- 6: Bài viết đủ phần, song chưa biết lựa chọn chi tiết, hình ảnh tiêu biểu kể, mắc vài lỗi tả - Điểm 3- 4: Bố cục chưa hợp lý, diễn đạt chưa lưu lốt, cịn mắc nhiều lỗi - Điểm 1- 2: Bố cục chưa hoàn chỉnh, diễn đạt yếu, mắc nhiều lỗi - Điểm 0: Bỏ giấy trắng TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn 8: Bài viết số (Tiết 11, 12) ĐỀ gian: CHÍNH THỨC Thời 90 phút (Khơng kể thời gian giao đề ) - - Đề ra: Người (bạn, thầy, …) sống lịng tơi *********************************** HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN CHẤM BÀI I Đề yêu cầu: - Bài viết đảm bảo yêu cầu sau: + Thể Loại: Tự kết hợp với biểu cảm + Xác định chủ đề có ý nghĩa tư tưởng sâu sắc + Cốt truyện có nhiều tình tiết phong phú, phát triển hợp lí + Bố cục có sáng tạo linh hoạt - Mơ hình chung: + Mở bài: Có tình dẫn truyện tự nhiên, hấp dẫn + Thân bài: Chọn thứ tự kể chuyện hợp lí, kể cho việc nhân vật tự tốt lên chủ đề + Kết bài: Chọn tình tiết kết thúc câu chuyện để khắc sâu chủ đề (người kể trực tiếp thuyết lí) II Biểu điểm chấm Điểm - 10: Đáp ứng tốt yêu cầu nêu trên, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, nội dung phong Phú, văn viết có cảm xúc Điểm - 8: Đáp ứng tốt yêu cầu nêu trên, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, nội dung phong phú, văn viết nhiều có cảm xúc Điểm - 6: Chỉ đạt ½ yêu cầu trên, bố cục tương đối hài hòa, cân đối, diễn đạt mắc vài lỗi dùng từ, câu Điểm - 4: Bài làm sơ sài, bố cục chưa cân đối, mắc số lỗi diễn đạt dùng từ Điểm - 2: Bài làm sơ lược, hành văn khó hiểu, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 0: Lạc đề, để giấy trắng TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn lớp (bài viết số – Tiết 35,36) Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) - -Đề ra: Hãy kể câu chuyện hay kỉ niệm mà em nhớ ********************************** HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ * Yêu cầu: - Thể loại: Kiểu tự kết hợp miêu tả biểu cảm - Ngôi kể: Tôi, (ngôi I) * Dàn ý đại cương Gồm phần: - Mở bài: Giới thiệu khái quát kỉ niệm hay câu chuyện định kể - Thân bài: Xác định nhân vật số nhân vật khác quan trọng làm nên nội dung kỉ niệm hay câu chuyện + Lựa chọn việc cần kể + Đan xen kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm kể - Kết bài: Nêu thái độ tình cảm chân thành câu chuyện kỉ niệm * Biểu điểm chấm Điểm - 10: Đáp ứng tốt yêu cầu nêu trên, bố cục rõ ràng, diễn đạt trơi chảy, nội dung phong Phú, văn viết có cảm xúc Điểm - 8: Đáp ứng tốt yêu cầu nêu trên, bố cục rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, nội dung phong phú, văn viết nhiều có cảm xúc Điểm - 6: Chỉ đạt ½ yêu cầu trên, bố cục tương đối hài hòa, cân đối, diễn đạt mắc vài lỗi dùng từ, câu Điểm - 4: Bài làm sơ sài, bố cục chưa cân đối, mắc số lỗi diễn đạt dùng từ Điểm - 2: Bài làm sơ lược, hành văn khó hiểu, mắc nhiều lỗi diễn đạt Điểm 0: Lạc đề, để giấy trắng MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn lớp (Kiểm tra tiết 41) Mức độ Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề 1/ Bài : Trong Nêu tên Nêu hiểu biết lòng mẹ tác giả tác tác giảvà tác phẩm phẩm Số câu: Số câu: 0,5 Số câu: 0,5 Số điểm: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: Tỉ lệ: 10% Tỉ lệ: 20% 2/ Bài : Tức Trình bày tóm nước vỡ bờ tắt nội dung nghệ thuật văn Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: Tỉ lệ: 20% Bài : Lão Hạc Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu: Số câu: 0,5 Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC Số câu: 1,5 Số điểm: Tỉ lệ: 40 % Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ20% Nhận xét, cảm nghĩ nhân vật văn Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu:1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm:10 Tỉ lệ:100% ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn lớp (Kiểm tra tiết 41) Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) - Câu 1:(3 điểm) Cho đoạn văn sau “ Phải bé lại để lăn vào lòng người mẹ ,áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm , gãi rôm sống lưng cho, thấy người mẹ có êm dịu vơ cùng” a Đoạn văn trích từ văn nào? Của ? b Trình bày nét tác giả tác phẩm, đoạn trích ? Câu 2: (2 điểm) Nêu đặc sắc nghệ thuật ý nghĩa văn “Tức nước vỡ bờ” trích “Tắt đèn ” nhà văn Ngô Tất Tố Câu (5 điểm) Hãy viết lên cảm nghĩ sâu sắc em nhân vật Lão Hạc (Truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao) khoảng 15 đến 20 dòng -HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Câu 1: a Đoạn văn trích từ văn “Trong lịng mẹ”-Trích “Những ngày thơ ấu” Nguyên Hồng (1điểm) b Trình bày nét tác giả, tác phẩm đoạn trích (2điểm) - Nguyên Hồng (1918-1982) quê TP Nam Định NH coi nhà văn người LĐ nghèo khổ, sáng tác bền bỉ với số lượng tác phẩm đồ sộ, có giá trị, nhà nước truy tặng giải thưởng HCM văn học nghệ thuật (1996) - Những ngày thơ ấu tập hồi ký tuổi thơ cay đắng tác giả, gồm chương (1938) Đoạn trích thuộc chương tác phẩm Câu 2: Nghệ thuật: - Tạo tình truyện có tính kịch Tức nước vỡ bờ - Kể chuyện, miêu tả nhân vật chân thực, sinh động ( ngoại hình, ngơn ngữ, hành động, tâm lí…) Ý nghĩa: Với cảm quan nhạy bén, nhà văn Ngô Tất Tố phản ánh thực sức phản kháng mãnh liệt chống lại áp người nông dân hiền lành, chất phác Câu * Nội dung: (4,0 điểm) - Cảm nghĩ sâu sắc em nhân vật Lão Hạc truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao a) Mở bài: (1,0 điểm) - Giới thiệu nhân vật Lão Hạc truyện ngắn tên nhà văn Nam Cao b) Thân bài: ( điểm) Cảm nghĩ sâu sắc em nhân vật Lão Hạc - Là người nông dân nghèo khổ, lương thiện, có lịng nhân hậu, u thương lồi vật - Bổn phận trách nhiệm làm cha lão Hạc thật cao cả: mực yêu thương con, muốn vun đắp, dành dụm tất có để có sống hạnh phúc - Có lịng tự trọng khơng muốn phiền hà người khác lúc chết - Trân trọng, ngợi ca vẻ đẹp tiềm ẩn người nông dân cảnh khốn giàu lịng tự trọng, khí khái c) Kết bài: (1,0 điểm) - Nhấn mạnh, ngợi ca vẻ đẹp người nông dân - Suy nghĩ thân nhân vật nhân vật Lão Hạc Ví dụ : + Người nông dân hiền lành, nhẫn nhục + Cuộc sống họ nghèo khổ, bần + Họ người giàu lòng yêu thương con, giàu đức hi sinh + Họ giữ vẻ đẹp tâm hồn TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn lớp (bài viết số – Tiết 12) Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) - -Đề ra: Miêu tả cảnh đẹp mà em gặp tháng nghỉ hè (Phong cảnh nơi em tham quan cánh đồng lúa, rừng núi quê em) ******************************** HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ 1- Định hướng: đọc kĩ tìm hiểu đề - Văn viết gì? + Viết phong cảnh đẹp mà em gặp tháng qua - Văn viết cho ai? + Viết cho đối tượng học sinh THCS - Viết để làm gì? + Mỗi người nhận vẽ đẹp quê hương đất nước, thêm ` yêu quý quê hương đất nước - Viết nào? + miêu tả Xây dựng bố cục rành mạch hợp lý Mỗi em lựa chọn cho phong cảnh đẹp nên có bố cục riêng *Dàn gợi ý: a Mở bài: - Giới thiệu lí thấy cảnh - Giới thiệu cảnh ấn tượng không quên cảnh b Thân bài: -Tả chi tiết theo trình tự hợp lí: + Cảnh vật + Cảm xúc em trước cảnh + c Kết bài: Nêu cảm nghĩ, ấn tượng sâu đậm cảm xúc mãnh liệt phong cảnh quê huơng đất nước TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2017-2018 Môn: Ngữ văn lớp (bài viết số – Tiết 31,32) Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian giao đề ) - -Đề bài: Cảm nghĩ loài em yêu ************************************************** HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ I Yêu cầu Nội dung a Mở bài: - Giới thiệu chung - Lí u thích: gắn bó với tuổi thơ, sống, người thân b Thân bài: - Đặc điểm gợi cảm cây: ( Miêu tả) + Hình dáng … + Màu sắc ấn tượng … + Hoa … - Cây c/sống người (Kể) - Cây c/sống em ( Tác dụng, hồi tưởng kỉ niệm, liên tưởng ) + Tạo khơng khí lành, mát mẻ + Tạo khơng khí tết đến xn (VD: mai, đào,…) + Góp phần tạo truyền thống văn hóa (VD: mai, đào,…) + Tình cảm cây: tâm tình trị chuyện, giải trí a Kết bài: Tình cảm em với đó: suy nghĩ, hành động, (yêu, hiểu chăm sóc) * Lưu ý: (a) Sự khác VBBC VBKH + Văn biểu cảm: - Chứa đựng tình cảm - Từ ngữ giàu hình ảnh, truyền cảm xúc, liên tưởng, có sức lay động lớn + Văn khoa học: - Khơng chứa đựng tình cảm - Từ ngữ xác, khách quan, có thuyết phục (b) Phải kết hợp việc miêu tả vật tả với việc biểu tình cảm với đối tượng muốn nói đến ẩn ý Hình thức - Cần xác định yêu cầu đề bài: Biểu cảm - Bài viết có kết hợp tự + miêu tả - Trình bày sạch, đẹp, khoa học 3.Thái độ - Nghiêm túc viết - Bài viết thể kết hợp nhuần nhuyễn kĩ học (dung từ, đặt câu, diễn đạt, kể chuyện, miêu tả ) - Qua làm học sinh cần thể tình cảm yêu mến quý trọng xanh II Đáp án chấm: - Mở bài: (1,5 điểm) Lí u lồi tình cảm với - Thân bài: (6 điểm) (Nội dung yêu cầu) - Kết bài: (1,5 điểm) Tình cảm, thái độ ... Số câu :1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu :1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu :1 Số điểm: Tỉ lệ: 50% Số câu: Số điểm :10 Tỉ lệ :10 0% ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2 017 -2 018 Môn: Ngữ văn lớp (Kiểm tra tiết 41) Thời...TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRI PHƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2 017 -2 018 Môn: Ngữ văn 8: Bài viết số (Tiết 11 , 12 ) ĐỀ gian: CHÍNH THỨC Thời 90 phút (Không kể thời... Cao) khoảng 15 đến 20 dòng -HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ NĂM HỌC 2 017 -2 018 Câu 1: a Đoạn văn trích từ văn “Trong lịng mẹ”-Trích “Những ngày thơ ấu” Ngun Hồng (1? ?iểm) b