Nội dung tiểu luận update

2 7 0
Nội dung tiểu luận update

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

... bảng hỏi 2.2.3 Phương pháp vấn sâu ……………………………………………… Chương III Kết nghiên cứu Chương IV:… Kết luận PHỤ LỤC BẢNG HỎI PHỎNG VẤN SÂU Tài liệu tham khảo Lewis, T (1998) Vocational education as general

Ngày đăng: 25/11/2021, 17:44

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Họ và tên:

  • Tên đề tài:

  • Lớp:

  • MỞ ĐẦU

  • 1. Lí do chọn đề tài

  • 2. Mục đích nghiên cứu

  • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

  • 4. Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu

  • 4.1. Đối tượng nghiên cứu

  • 4.2. Khách thể nghiên cứu

  • 4.3. Phạm vị nghiên cứu

  • Phạm vi về nội dung

  • Phạm vi vê thời gian

  • Phạm vi về không gian

  • 5. Câu hỏi nghiên cứu

  • 6. Giải thuyết nghiên cứu

  • 7. Phương pháp nghiên cứu

  • (chỉ cần nêu tên các phương pháp nghiên cứu vì sẽ được phân tích thể hiện rõ trong phần Tổ chức nghiên cứu)

  • 8. Cấu trúc đề tài

  • Chương I. Tổng quan và cơ sở lí luận

  • Chương II. Tổ chức và phương pháp nghiên cứu

  • Chương III: Thực trạng…

  • Chương IV: Giải pháp

  • Chương I. Tổng quan và cơ sở lí luận

  • 1.1. Tổng quan nghiên cứu

  • (tổng quan các nghiên cứu trong và ngoài nước nhằm tìm ra khoảng trống cần nghiên cứu, nên tổng quan theo chủ đề)

  • 1.2. Thao tác hóa khái niệm

  • (làm rõ các khái niệm sẽ được sử dụng trong nghiên cứu dựa trên các khái niệm cụ thể - ít nhất được thể hiện thông qua đề tài)

  • Chương II. Tổ chức và phương pháp nghiên cứu

  • 2.1. Tổ chức nghiên cứu

  • 2.2. Phương pháp nghiên cứu

  • 2.2.1. Phương pháp phân tích tài liệu

  • 2.2.2. Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi

  • 2.2.3. Phương pháp phỏng vấn sâu

  • ………………………………………………..

  • Chương III. Kết quả nghiên cứu

  • Chương IV:…

  • Kết luận

  • PHỤ LỤC

  • BẢNG HỎI

  • PHỎNG VẤN SÂU

  • Tài liệu tham khảo

  • 1. Lewis, T. (1998). Vocational education as general education. Curriculum Inquiry, 28(3), 283-309.

  • 2. Shavit, Y., & Muller, W. (2000). Vocational secondary education. European societies, 2(1), 29-50.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan