Phát triển nguồn nhân lực trẻ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa ở nam định hiện nay

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài

2. Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài

3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu

3.1. Mục đích

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

4.1. Đối tượng nghiên cứu
4.2. Phạm vi nghiên cứu

5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu

5.1. Cơ sở lý luận
5.2. Phương pháp nghiên cứu

6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận văn

6.1. Ý nghĩa lý luận:
6.2. Ý nghĩa thực tiễn

7. Kết cấu của luận văn

NỘI DUNG

Chương 1

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NGUỒN NHÂN LỰC TRẺ

1.1. Khái niệm nguồn nhân lực trẻ
- 1.1.1. Nguồn nhân lực
- Trong lịch sử triết học, từ cổ chí kim, từ Đông sang Tây, con người luôn được coi là trung tâm của thế giới, là trung tâm chú ý của mọi thời đại. Tất nhiên, trong mỗi thời đại, con người được nghiên cứu trên các bình diện khác nhau. Cho đến nay, quan niệm về con người hiện đại đã được thừa kế, bổ sung bằng nhiều nội dung mới, chiếm vị trí, vai trò đặc biệt trong sự phát triển phồn vinh của mỗi quốc gia, nhằm đạt tới mục tiêu phát triển nhanh và bền vững.
- 1.1.2. Nguồn nhân lực trẻ
1.2. Yêu cầu của công nghiệp hóa – hiện đại hóa đối với nguồn nhân lực trẻ
- 1.2.1. Những nội dung chủ yếu của công nghiệp hóa – hiện đại hóa:
- 1.2.2. Những đòi hỏi về nguồn nhân lực trẻ đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa – hiện đại hóa ở nước ta

Chương 2

THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN LỰC TRẺ TRƯỚC YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA Ở NAM ĐỊNH HIỆN NAY

2.1. Đặc điểm tỉnh Nam Định và yêu cầu của công nghiệp hóa – hiện đại hóa ở tỉnh hiện nay
- 2.1.1. Đặc điểm tỉnh Nam Định
- 2.1.2. Yêu cầu của công nghiệp hóa – hiện đại hóa ở Nam Định hiện nay
2.2. Những ưu điểm của nguồn nhân lực trẻ ở Nam Định hiện nay
2.3. Mặt hạn chế về nguồn nhân lực trẻ và những vấn đề đặt ra hiện nay ở Nam Định
- 2.3.1. Mặt hạn chế:
- 2.3.2. Những vấn đề đặt ra hiện nay đối với nguồn nhân lực trẻ đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hóa – hiện đại hóa ở Nam Định

Chương 3

PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRẺ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA Ở NAM ĐỊNH HIỆN NAY

3.1. Phương hướng chủ yếu
- 3.2.1. Nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục – đào tạo:
- 3.2.2. Giải quyết việc làm và tạo điều kiện lao động tốt cho nguồn lao động nói chung, nguồn lao động trẻ nói riêng.
- 3.2.3. Nâng cao hiệu quả chăm sóc sức khỏe nhằm nâng cao chất lượng dân số, cải thiện môi trường sống:

3.2.4. Nâng cao vai trò lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, của chính quyền và hoạt động của các đoàn thể xã hội trong quá trình xây dựng và phát triển nguồn nhân lực trẻ:

KẾT LUẬN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO