1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị tại trung tâm bồi dưỡng chính trị của thành phố hồ chí minh hiện nay

115 13 0
Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị tại trung tâm bồi dưỡng chính trị của thành phố hồ chí minh hiện nay

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 24/11/2021, 17:13

Xem thêm:

Mục lục

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG CHÍNH TRỊ

  • 1.1. Giáo dục lý luận chính trị và phương pháp pháp giáo dục lý luận chính trị

  • 1.1.1. Lý luận chính trị và Giáo dục lý luận chính trị

  • 1.1.1.1. Lý luận chính trị

  • 1.1.1.2. Giáo dục và giáo dục lý luận chính trị

  • 1.1.2. Phương pháp giáo dục lý luận chính trị và vai trò của phương pháp trong việc nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị

  • 1.1.2.1. Phương pháp và phương pháp giáo dục lý luận chính trị

  • 1.1.2.2. Vai trò của phương pháp trong việc nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị

  • 1.2. Trung tâm bồi dưỡng chính trị và đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị ở Trung tâm bồi dưỡng chính trị

  • 1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ và nội dung hoạt động của Trung tâm bồi dưỡng chính trị

  • 1.2.2. Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị tại các Trung tâm bồi dưỡng chính trị

  • 1.2.2.1. Các phương pháp giáo dục LLCT ở Trung tâm BDCT hiện nay

  • 1.2.2.2. Đổi mới và nội dung đổi mới phương pháp giáo dục LLCT

  • 1.3. Sự cần thiết phải đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị ở các Trung tâm bồi dưỡng chính trị hiện nay

  • 1.3.1. Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị là do yêu cầu nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm bồi dưỡng chính trị

  • 1.3.2. Xuất phát từ xu thế đổi mới phương pháp giáo dục trong nhà trường ở nước ta hiện nay

  • 1.3.3. Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị do đòi hỏi của người học ngày càng cao

  • 1.3.4. Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị do phương pháp giáo dục lý luận chính trị ở các Trung tâm bồi dưỡng chính trị còn đơn điệu và lạc hậu

  • 1.3.5. Đổi mới phương pháp giáo dục lý luận chính trị xuất phát từ tình hình kinh tế, chính trị, xã hội có nhiều thay đổi

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan