Sự đa dạng về hệ sinh thái: * Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải quyết vấn đề, pp sử dụng bản đồ, tự học,… * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác… Bước 1: Gv chia l[r]
Tuần 31 Tiết 43 Ngày soạn:26/03/2018 Ngày dạy: 29/03/2018 Bài 37: ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh cần đạt được: Kiến thức: - Trình bày giải thích đặc điểm chung sinh vật Việt Nam - Nắm kiểu hệ sinh thái rừngở nước ta phân bố chúng 2.Kỹ năng: - Đọc phân tích đồ sinh vật VN - Phân tích bảng số liệu diện tích rừng - Xác định đồ vị trí vườn quốc gia Việt Nam Thái độ: - Có ý thức bảo vệ mơi trường sinh vật,có tình u thiên nhiên Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực giao tiếp, lực hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ, … - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video, clip… II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Bản đồ sinh vật VN - Tranh ảnh địa lí kiểu sinh thái rừng VN Chuẩn bị học sinh: sgk, tranh ảnh sinh vật VN III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 8A1 8A2 2.Kiểm tra cũ: Xác định đồ phân bố loại đất VN? Nêu đặc tính giá trị sử dụng loại đất trên? Tiến trình học: Khởi dộng: Sinh vật coi thành phần thị môi trường địa lí tự nhiên gắn bó với mơi trường tạo thành hệ sinh thái thống VN xứ sở rừng mn lồi sinh vật đến tụ hội sinh sống phát triển Điều thể rõ nội dung học hôm Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm chung sinh vật * Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải vấn đề, pp sử dụng đồ, tự học,… * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác… Bước 1: Dựa thông tin sgk mục 1,em hãy: - Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? - Nguyên nhân làm cho sinh vật VN phong phú đa dạng? Bước 2: - Sự giàu có thành phần loài sinh vật VN thể nào?( dành cho hs yếu) + Nước ta có nguồn tài nguyên sinh vật phong phú Nội dung Đặc điểm chung: - Sinh vật phong phú đa dạng thành phần loài hệ sinh thái điều kiện sống cần đủ cho sinh vật thuận lợi - Nước ta có tới 14600 loài thực vật, 11200 loài phân loài động vật Nhiều loài ghi “Sách đỏ Việt Nam” và đa dạng, có nhiều lồi thực động vật quý hiếm; song tác động người, nhiều hệ sinh thái tự nhiên bị tàn phá, biến đổi suy giảm chất lượng số lượng Điều gây tác động xấu tới MT + Nhà nước ta thành lập khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia để bảo vệ, phục hồi, phát triển rừng nguyên sinh Hoạt động 2:Tìm hiểu đa dạng hệ sinh thái Sự đa dạng hệ sinh thái: * Phương pháp dạy học: Đàm thoại, diễn giảng, giải vấn đề, pp sử dụng đồ, tự học,… * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác… Bước 1: Gv chia lớp thành nhóm thảo luận Nước ta có nhiều hệ sinh thái khác nhau, phân - Nhóm +2: + Nêu tên phân bố kiểu hệ sinh thái rừng bố khắp miền: nước ta? + Tại hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió mùa nước - Vùng đất triều bãi cửa sông, ven biển phát triển rừng ngập mặn ta lại có nhiều biến thể? - Vùng đồi núi phát triển hệ sinh thái rừng - Nhóm 3+4: + Hãy kể tên vườn, rừng Quốc gia khu bảo nhiệt đới gió mùa với nhiều biến thể: rừng kín tồn thiên nhiên lãnh thổ nước ta mà em biết? thường xanh, rừng rụng mùa khô, rừng ôn đới núi cao… Các hệ sinh thái có giá trị nào? + Hãy kể tên trồng, vật nuôi địa phương - Các khu bảo tồn thiên nhiên vườn quốc em? Các hệ sinh thái nông nghiệp địa phương em gia - Các hệ sinh thái nơng nghiệp ngày mở có giá trị gì? rộng lấn át hệ sinh thái tự nhiên + Rừng trồng rừng tự nhiên có khác nhau? Bước 2: - Hs làm việc theo nhóm, đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Gv kết luận V TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết: - Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? - Xác định kiểu hệ sinh thái rừng rõ phân bố đồ sinh vật Việt Nam? - Xác định dọc lãnh thổ VN từ Bắc -> Nam có vườn rừng quốc gia nào? Hướng dẫn học tập: - Học bài,trả lời câu hỏi, tập sgk/131 - Đọc đọc thêm sgk/132 - Nghiên cứu 38 sgk/133 + Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống? + Bảo vệ môi trường sinh thái nào? V.PHỤ LỤC VI RÚT KINH NGHIỆM: