-Cô gợi mở sự sáng tao cho trẻ : tô màu xong hồ nước các con có thể vẽ thêm nhiều chi tiết xung quanh để cho bức tranh của mình thêm sinh động.. * Hoạt đông 2: Trẻ thực hiện - Cô cho [r]
GIÁO ÁN TẠO HÌNH Đề tài : Vẽ hồ nước Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên Đối tượng :5- tuổi Thời gian: 30 phút Người soạn: Đoàn Thị Nhài Người dạy: Đoàn Thị Nhài Đơn vị: Trường MN Đồng Tâm I/ Mục đích _yêu cầu 1.Kiến thức -Trẻ biết sử dụng nét vẽ đơn giản cong tròn khép kín ,nét cong lượn để vẽ hồ nước - Trẻ biết xếp bố cục cho hợp lý -Trẻ biết sử dụng sáng tao tranh -Trẻ biết nhận xét tranh vè nét vẽ,bố cục màu sắc sáng tạo 2.Kỹ -Rèn kỹ vẽ cho trẻ -Rèn ý, phát triển trí tưởng tượng sáng tạo -Rèn khéo léo cách vẽ , cách tô màu 3.Giáo dục -Giáo dục trẻ bảo vệ nguồn nước sử dụng nước thật tiết kiệm -Giáo dục trẻ giữ giàn sảm phẩm II/ Chuẩn bị 1.Đồ dùng cho giáo viên trẻ: - Tranh mẫu cho trẻ quan sát - Bàn ghế quy cách - Sáp màu , giấy A4 Địa điểm tổ chức - Trong lớp III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Ơn định tổ chức - Cơ cho trẻ chơi trị chơi “ Trời nắng trời mưa” - Các vừa chơi trị chơi gì? - Trị chơi nói tưọng tự nhiên nào? - Giáo dục trẻ; Trời nắng giúp người phơi khô quần áo, trời mưa giúp cho cối tốt Hoạt động trẻ -Trẻ chơi -Trời nắng ,trời mưa -Trả lời tưốic nước cho sinh hoạt người động vật làm bầu trời xanh thời tiết mát mẻ dễ chịu Hiên môi trường nước bị ô nhiễm nghiêm trọng nên phải bảo vệ nguồn nước bắng cách không vứt rác bừa bãi xuông sông ,suối ,ao ,hồ Khi chơi tắm biển khơng vứt rác xuống biển để bảo vệ biển 2.Tiến trình tiết học a.Gíới thiệu Để hưởng ứng ngày nước giới hôm lớp ta tổ chức Hội thi vẽ “Bảo vệ nguồn nước bảo vệ sống” với đề tài “ Vẽ hồ nước” b.Tổ chức hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát nhận xét -Tranh 1: +Bạn có nhận xét tranh này? +Bức tranh vẽ gì? +Hồ nước vẽ nét gì? +Nứơcđựơc tơ màu gì? +Ngồi xung quanh có gì? +Trong hồ nước có gì? +Bố cục tranh nào? -Tranh 2: +Bạn có nhận xét tranh này? +Bức tranh vẽ gì? +Hồ nước vẽ nét gì? +Nứơc đựoc tơ màu gì? +Ngồi xung quanh có gì? +Trong hồ nước có gì? +Bố cục tranh nào? -Tranh 3: +Bạn có nhận xét tranh này? +Bức tranh vẽ gì? +Hồ nước vẽ nét gì? +Nứơc tơ màu gì? +Ngồi xung quanh có gì? +Bố cục tranh nào? -Hỏi ý tưởng trẻ: +Con vẽ hồ nước mình? +Con tơ nước màu gì? +Con xếp bố cục tranh nào? -Lắng nghe -Lắng nghe -Trẻ nhận xét -Vẽ hồ nước -Nét cong lượn khép kín -Màu xanh -Có xanh cỏ -Màu xanh -Trả lời -Trẻ nhận xét -Vẽ hồ nước -Vẽ nét cong khép kín,giống hình elíp -Trả lời - Có hoa - Hồ nước giũa cỏ xung quanh -Trẻ nhận xét -Vẽ hồ nước -Vẽ nét cong khơng khép kín -Màu xanh -Có đập nước đồi núi -Hồ nước đồi núi xung quanh -Trả lời theo ý hiểu -Cô gợi mở sáng tao cho trẻ : tô màu xong hồ nước vẽ thêm nhiều chi tiết xung quanh tranh thêm sinh động * Hoạt đông 2:Trẻ thực - Cô cho trẻ chỗ ngồi -Cho trẻ nhắc lại cách cầm bút -Cô cho trẻ thực -Cô bật nhac cho trẻ nghe -Khi trẻ thực cô ý quan sát gợi ý thêm cho trẻ * Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm -Cô cho trẻ lên trưng bày -Cơ mời 2-3 trẻ lên nhận xét tranh -Cơ hỏi: + Con thích bạn bạn nhất? +Vì lại thích tranh này? +Bạn vẽ nét gì? +Bố cục tranh nào? +Bạn tơ màu nào? +Con có biết ban không? -Cô gọi 1-2 trẻ lên giới thiệu mình? -Cơ nhận xét chung vẽ trẻ: cô nhận xét nét vẽ, bố cục tranh,cách tô màu,sự sáng tạo tranh -Cho trẻ đếm đẹp 3.Kết thúc -Củng cố: +Chúng vừa tham gia thi gì? +Đề tài thi gì? -Giáo dục: Các ! Nứoc nguồn tài nguyên quý giá quốc gia đặc biệt nước ta co nguồn tài nguyên biển lớn ,rất giàu tơm cá mà người Việt Nam phải biết yêu quý bảo vệ tài ngun nước -Cơ nhận xét – tuyên dương -Cho trẻ chơi -Về chỗ ngồi -Nhắc lại -Trẻ thực -Lên trưng bài vẽ -Trẻ nhận xét tranh -Lắng nghe -Hội thi vẽ tranh -Đề tài : Vẽ hồ nước -Lắng nghe -Ra chơi ... sinh động * Ho? ??t đông 2:Trẻ thực - Cô cho trẻ chỗ ngồi -Cho trẻ nhắc lại cách cầm bút -Cô cho trẻ thực -Cô bật nhac cho trẻ nghe -Khi trẻ thực cô ý quan sát gợi ý thêm cho trẻ * Ho? ??t động 3:... hoa - Hồ nước giũa cỏ xung quanh -Trẻ nhận xét -Vẽ hồ nước -Vẽ nét cong khơng khép kín -Màu xanh -Có đập nước đồi núi -Hồ nước đồi núi xung quanh -Trả lời theo ý hiểu -Cô gợi mở sáng tao cho...tưốic nước cho sinh ho? ??t người động vật làm bầu trời xanh thời tiết mát mẻ dễ chịu Hiên môi trường nước bị ô nhiễm