Đang tải... (xem toàn văn)
* Tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM: - Trong phần giới thiệu vài nét về âm nhạc thiếu nhi Việt Nam, cho học sinh nghe 1 số bài hát thiếu nhi viết về Bác Hồ: “Hành khúc đ[r]
Lớp dạy:7A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 1: HỌC HÁT: BÀI MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT ĐI HỌC I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS thuộc giai điệu hát hát lời ca hát - HS biết đến nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học Kỹ năng: - Học sinh hát giai điệu lời ca hát “Mái trường mến yêu” - Học sinh biết trình bày hát qua vài cách hát tập thể hát hồ giọng, hát lĩnh xướng - HS có kĩ ghi nhớ, nhận biết 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tài liệu liên quan Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ:( không) * Giới thiệu mới: (1') Bài mới: HĐ GV HĐ HS Nội dung HĐ1: Học hát (30’) - Y/C HS đọc phần giới - Đọc Học hát: Bài “Mái trường mến thiệu hát yêu” - Bài hát nhạc sĩ - Trả lời câu hỏi a Giới thiệu hát: sáng tác? - Bài hát nhạc sĩ Lê Quốc - Bài hát viết - Trả lời câu hỏi Thắng viết nhịp 2/4, với giai điệu nhịp gì? vừa phải, lời ca sáng, mạch lạc, - Nhận xét kết luận - Nghe ghi hồn nhiên - Hát mẫu hát - Nghe b Học hát: - Hướng dẫn HS hát - Thực theo - Học hát câu theo lối móc xích câu theo lối móc hướng dẫn xích - Nghe sửa sai - Nhận xét, sửa sai câu hát - Thực - Y/C lớp hát toàn - Nghe, sửa sai - Thực theo - Nhận xét, sửa sai Y/C - Y/C HS hát hát với - HS hát hát với nhiều hình thức - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp nhiều hình thức (Đơn - Nghe, sửa sai ca, song ca, tốp ca ) - Thực theo - Nhận xét, sửa sai Y/C - Y/C HS hát kết hợp gõ - Nghe sửa sa phách theo nhịp - Nhận xét, sửa sai - Y/C HS đọc HĐ2: Bài đọc thêm (10’) - Đọc Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi học a Nhạc sĩ: - Y/C HS nêu khái quát - Thực nhạc sĩ Bùi Đình Thảo? - Nhận xét kết luận - Nghe ghi Bùi Đình Thảo (1931- 1997) - Giới thiệu hát - Nghe ghi Đi học - Ông quê TT Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam - Âm nhạc ông đầm ấm, mềm mại, giản dị mang âm hưởng âm nhạc dân gian b Bài hát Đi học: - Bài hát viết vào năm 1970, viết nhịp 2/4, với giai điệu độc đáo, lời thơ đẹp nhiều hình ảnh xinh đẹp Củng cố: (3’) - Y/C lớp hát lại hát Mái trường mến yêu Dặn dò: (1’) - Dặn HS nhà học thuộc hát xem trước TĐN số Lớp dạy:7A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 2: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS hát hoàn chỉnh hát Mái trường mến yêu - Giúp HS đọc nhạc cao độ, trường độ ghép lời ca xác TĐN số1 - HS biết đến đọc thêm “ Cây đàn bầu” Kỹ năng: - Học sinh có kĩ ca hát, kĩ đọc nhạc, kĩ nghi nhớ nhận biết 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực gjờ học * Tích hợp học tập làm theo gương đạo đức Hồ chí Minh: - Giới thiệu TĐN Số “Chiếc đèn ông sao” hát cho thấy thiếu nhi Việt Nam ln gắn bị thể lịng biết ơn, tình cảm sâu sắc Bác Hồ mn vàn kính u II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ:( khơng) * Giới thiệu mới: (1') Bài mới: HĐ GV - GV hát mẫu hát HĐ HS Nội dung HĐ1: Ôn tập hát (10’) - Nghe Ôn tập hát: “Mái trường - Y/C lớp hát toàn - Thực theo mến yêu” trọn vẹn Y/C - Hát hát với nhiều hình thức - Y/C học sinh hát hát - Thực theo với nhiều hình thức: Đơn Y/C ca, song ca, tốp ca - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp - Y/C lớp hát kết hợp Thực theo gõ phách theo nhịp Y/C - Nhận xét sửa sai cho - Nghe sửa sai HS có HĐ2: Tập đọc nhạc (20’) - Bài TĐN viết - Trả lời câu hỏi Tập đọc nhạc: TĐN số nhịp ? - Bài TĐN số nhạc lời - Y/C HS nhận xét cao Hoàng Vân Bài TĐN viết độ, trường độ TĐN - Nhận xét nhịp 2/4, với giai điệu nhanh, vui, - Nhận xét kết luận - Nghe ghi lời ca sáng vui tươi Cao độ TĐN gồm có nốt: Đồ, Rê, Mi, fa, Son Trường độ gồm có nốt móc Đơn, Đen, Trắng - Đọc mẫu TĐN - Nghe - Hướng dẫn HS đọc - Thực - Hướng dẫn HS đọc nhạc câu nhạc câu theo lối theo lối móc xích móc xích - Y/C lớp đọc nhạc - Thực toàn - Nhận xét - Nghe - Y/C HS gép lời ca theo - Thực - Ghép lời ca theo giai điệu giai điệu hát TĐN - Y/C lớp đọc nhạc kết - Thực - Đọc nhạc kết hợp ghép lời hợp ghép lời TĐN - Nhận xét sửâ sai cho - Nghe sửa sai HS HĐ3: Bài đọc thêm (10’) - Y/C HS đọc - Thực Bài đọc thêm: Cây đàn bầu - Y/C HS tóm tắt đọc - Thực - Đàn bầu loại nhạc cụ độc đáo thêm có từ lâu đời dân tộc ta - Nhận xét kết luận - Nghe - Đàn bầu có dây, ống bương, cần đàn nửa bầu Củng cố: (3’) - Y/C lớp hát lại hát mái trường mến yêu TĐN số Dặn dò: (1’) - Dặn HS nhà học thuộc hát, TĐN số xem trước Lớp dạy:7A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ BÀI HÁT NHẠC RỪNG I MUC TIÊU: Kiến thức: - HS hát hoàn chỉnh hát Mái trường mến yêu - Giúp HS đọc nhạc hoàn chỉnh TĐN số - Giúp HS biết đến nhạc sĩ Hoàng Việt hát nhạc rừng Kỹ năng: - Học sinh có kĩ ca hát, đọc nhạc, kĩ nghi nhớ kĩ nhận biết 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực học * Tích hợp dạy lồng ghép GDQPAN: - Ý nghĩa hát hình ảnh minh họa cho hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ:( 4’) - Một em HS lên bảng trình bày hồn chỉnh hát Mái trường mến yêu? * Giới thiệu mới: (1') Bài mới: HĐ GV HĐ HS Nội dung HĐ1: Ôn tập hát (15’) - GV hát mẫu hát - Nghe Ôn tập hát: “Mái trường - Y/C lớp hát toàn - Thực theo mến yêu” trọn vẹn Y/C - Y/C học sinh hát hát - Thực theo - Hát hát với nhiều hình thức với nhiều hình thức: Đơn Y/C ca, song ca, tốp ca - Y/C lớp hát kết hợp Thực theo - Hát kết hợp gõ phách theo nhịp gõ phách theo nhịp Y/C - Nhận xét sửa sai cho - Nghe sửa sai HS có HĐ1: Ơn tập tập đọc nhạc (10’) - GV đọc mẫu TĐN - Nghe Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số - Y/C lớp đọc nhạc - Thực theo toàn trọn vẹn Y/C - Y/C học sinh đọc nhạc, - Thực theo - Đọc nhạc với nhiều hình thức ghép lời với nhiều hình Y/C thức: Cá nhân đọc, tổ đọc, dãy đọc, lớp đọc - Thực theo - Đọc nhạc kết hợp gõ phách theo - Y/C lớp đọc nhạc kết Y/C hợp gõ phách theo nhịp nhịp - Nghe, sửa sai - Nhận xét sửa sai - Y/C HS đọc HĐ2: Âm nhạc thường thức (10’) - Đọc Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ - Em giới thiệu tóm - Trả lời câu hỏi Hồng Việt hát Nhạc tắt nhạc sĩ Hoàng - Nghe ghi Rừng Việt? a Nhạc sĩ Hoàng Việt: (1928- - Nhận xét, kết luận - Trình bày hát Củng cố: (4’) - Nghe 1967) b Bài hát Nhạc rừng: - Y/C lớp đọc lại TĐN số Dặn dò: (1’) - Dặn HS nhà học thuộc TĐN số xem trước Lớp dạy:7A Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7B Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7C Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Lớp dạy:7D Tiết(TKB): .Ngày dạy: / ./ Sĩ số: .Vắng: Tiết 4: HỌC HÁT: BÀI LÍ CÂY ĐA BÀI ĐỌC THÊM: HỘI LIM I MUC TIÊU: Kiến thức: - Giúp HS thuộc giai điệu hát hát lời ca hát - HS có hiểu biết đến đọc thêm Hội Lim Kỹ năng: - HS có kĩ năng, ca hát, kĩ ghi nhớ kĩ nhận biết 3.Thái độ: - HS có thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Giáo viên: - SGK, Giáo án, nhạc cụ quen dùng, tài liệu liên quan Học sinh: - SGK, ghi chép, gõ phách III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ:( khơng) * Giới thiệu mới: (1') Bài mới: HĐ GV HĐ HS Nội dung HĐ1: Học hát (30’) - Y/C HS đọc phần giới - Đọc 1.Học hát: “Bài Trèo lên quán thiệu hát dốc” - Bài hát nhạc sĩ - Trả lời câu hỏi a Giới thiệu hát: sáng tác? - Bài hát dân ca quan họ Bắc - Bài hát viết nhịp - Trả lời câu hỏi Ninh, viết nhịp 2/4, với giai điệu gì? nhanh, hồn nhiên, vui nhộn - Nhận xét kết luận - Nghe ghi Bài hát có lời ca sáng, hồn - Hát mẫu hát - Nghe nhiên ... ngày 13 tháng riêng âm lịch - Cho HS quan sát tranh - Quan sát - Nội dung lễ hội tổ chức hát minh hoạ giao duyên quan họ làng kết nghĩa với Thường hát đối đáp nam nữ Củng cố: (3’) - Y/C lớp hát lại... Đình Thảo (1931- 19 97) - Giới thiệu hát - Nghe ghi Đi học - Ông quê TT Đồng Văn, huyện Duy Tiên, tỉnh Hà Nam - Âm nhạc ông đầm ấm, mềm mại, giản dị mang âm hưởng âm nhạc dân gian b Bài hát Đi học:... nhạc lời - Y/C HS nhận xét cao Hoàng Vân Bài TĐN viết độ, trường độ TĐN - Nhận xét nhịp 2/4, với giai điệu nhanh, vui, - Nhận xét kết luận - Nghe ghi lời ca sáng vui tươi Cao độ TĐN gồm có nốt: Đồ,
